快樂書法 小學語文六年級上冊練字本 6年級上冊語文硬筆寫字練習 快樂書法練習冊硬筆臨摹書法提升資料書

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店铺: 浮光掠影图书专营店
出版社: 华文出版社
ISBN:9787507539554
商品编码:29593005565
丛书名: 小学生硬笔写字练习
开本:16开
出版时间:2013-05-01

具体描述


目錄

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《快樂書法 快樂學寫字 6年級上冊》 寫一手漂亮的字,成就一個自信的你! 這是一本專為六年級上冊學生量身打造的硬筆書法練習冊,旨在幫助同學們在輕鬆愉快的氛圍中,係統提升硬筆書寫能力。我們相信,寫好字不僅是語文學習的基礎,更是展示個人風采的重要途徑。通過科學的練習方法和精選的字帖內容,讓你的每一次落筆都充滿自信,每一次書寫都成為一種享受。 本書特色: 緊扣教材,同步提升: 本練習冊嚴格依據小學六年級上冊語文教材的生字、詞語和課文內容進行設計。同學們可以在學習課文的同時,同步練習相關的生字和詞語,鞏固識記,加深理解,真正做到學以緻用。大量的課文段落臨摹,更能幫助同學們體會文章的意境,並將優美的文字轉化為流暢的書寫。 科學分級,循序漸進: 練習內容由易到難,由單字到詞語,再到句子和段落,設計科學閤理。每個階段都有明確的練習目標,幫助學生逐步掌握不同筆畫、偏旁部首的結構特點,以及字的整體布局。從基礎的單字結構訓練,到組閤字的協調搭配,再到整篇文字的連貫書寫,層層遞進,確保學生掌握紮實的基本功。 精選字帖,範本優美: 字帖內容精選瞭大量常用且優美的硬筆書法範例,筆畫清晰,結構勻稱,風格雅緻。字體大小適中,墨色濃淡得宜,為學生提供直觀、準確的書寫示範。學生可以通過臨摹這些優質字帖,學習和模仿正確的筆順、筆畫形態和結構布局,逐步養成良好的書寫習慣。 多元練習,全麵鞏固: 練習冊不僅提供傳統的臨摹練習,還包含多種創新性的練習方式,如描紅、仿影、對照練習等,力求全方位地鞏固學生所學。描紅和仿影有助於初學者快速掌握字的輪廓和結構;對照練習則能幫助學生發現自己書寫中的不足,及時糾正。此外,我們還穿插瞭趣味性的字詞遊戲和書法知識小貼士,增加練習的趣味性,激發學習興趣。 詳盡指導,化繁為簡: 對於每個字的結構特點、筆畫順序、易錯點等,我們都進行瞭簡明扼要的分析和指導。例如,對於結構復雜的字,會將其分解為部首或基本筆畫進行講解;對於容易寫錯的筆畫,會特彆標注並強調。這些“點撥”式指導,能夠幫助學生更好地理解和掌握字的寫法,避免走彎路。 空間充裕,盡情書寫: 練習冊留有充足的練習空間,學生可以根據指導,反復臨摹,大膽書寫。無論是基礎的橫竪撇捺,還是復雜的偏旁部首,亦或是整篇文章的謄寫,都有足夠的空間供學生揮灑自如,充分練習,直到滿意為止。 如何使用本書,收獲最大? 1. 認識目標: 在開始練習前,仔細閱讀每頁的指導語,瞭解本頁的練習重點和要求。 2. 觀察模仿: 認真觀察字帖範例,分析字的結構、筆畫走嚮和力度變化。 3. 描紅起步: 對於初次接觸的字,可以先進行描紅練習,體會字的形狀和結構。 4. 獨立臨摹: 描紅熟練後,嘗試不看範例,獨立臨摹。先從單字開始,再到詞語,最後是句子和段落。 5. 對照分析: 將自己的書寫與範例進行對照,找齣差異,分析原因,並進行重點改正。 6. 反復練習: 熟練掌握的字可以適當減少練習量,但對於基礎筆畫和易錯字,要堅持反復練習,鞏固記憶。 7. 持之以恒: 每天堅持練習一定的時間,養成良好的書寫習慣,不要三天打魚兩天曬網。 8. 享受過程: 用輕鬆愉快的心情去對待每一次練習,將寫字視為一種放鬆和自我提升的方式。 本書適用於: 小學六年級上冊學生 希望係統提升硬筆書法能力的初學者 對寫字有興趣,追求書寫美感的學生 傢長和老師指導學生寫字的輔助材料 擁有《快樂書法 快樂學寫字 6年級上冊》,讓你的書寫不再是負擔,而是通往自信與成功的階梯!讓我們一起,用手中的筆,書寫精彩的六年級,描繪美好的未來!

用户评价

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我是一名陪孩子一起學習的傢長,看到孩子六年級瞭,但寫字方麵還是有些吃力,特彆是在期末考試時,字跡潦草確實會扣分,也影響瞭孩子對語文學習的整體興趣。偶然間發現瞭這本《快樂書法》,抱著試試看的心態給孩子買瞭下來。拿到書後,我仔細翻閱瞭一下,發現這本書的編排非常科學閤理。它緊密結閤瞭小學六年級上冊的語文課本內容,這意味著孩子們在學習課文的同時,也能夠有針對性地練習生字和詞語,這種學習方式非常高效。書中的字帖清晰規整,既有大字範例,也有提供臨摹的格子,讓孩子能夠模仿著寫,循序漸進。更讓我驚喜的是,書中還包含瞭一些基礎的書法知識講解,比如執筆姿勢、運筆方法、筆畫的寫法要領等等,這些內容對於培養孩子正確書寫習慣非常有幫助。我注意到,它不僅僅是簡單的描紅,還會引導孩子去理解字的結構和重心,讓孩子在寫字的同時,也能培養對漢字美的感知力。孩子拿到這本書後,錶現齣瞭極大的興趣,每天放學後都會主動拿齣來練習,我感覺孩子的寫字變得更加認真和專注瞭,而且字跡也越來越工整。看到孩子因為寫字上的進步而變得更自信,作為傢長,我感到非常欣慰。

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作為一名長期關注孩子學習的書友,我一直在為孩子尋找能夠真正提升硬筆書寫能力的教材。這本《快樂書法 6年級上冊語文硬筆寫字練習》給我留下瞭深刻的印象。它的最大亮點在於其內容的深度與廣度兼具。首先,它精準對接瞭六年級上冊語文的教學內容,這意味著學生在進行課內學習的同時,可以無縫銜接地進行同步的書法練習,強化瞭對生字詞的記憶和書寫能力。其次,它不僅僅是簡單的字帖,而是包含瞭一套完整的硬筆書法提升體係。從基礎的筆畫練習,到偏旁部首的組閤,再到常用字的結構安排,都有詳盡的指導和範例。我注意到其中關於“字形美感”的講解,比如如何通過調整筆畫的長短、粗細以及字的重心,來達到視覺上的平衡和美觀,這對於培養孩子的審美能力和精細觀察力大有裨益。此外,書中還提供瞭一些臨摹技巧,指導學生如何有效地模仿範字,而不是簡單地照搬。從傢長的角度來看,這本書的紙張質量也相當不錯,不易洇墨,能夠保證練習效果。孩子用起來反饋也很好,覺得不再是應付任務,而是真正地在學習如何寫齣更漂亮的字。

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說實話,一開始我有點擔心這本《快樂書法》會不會太難,畢竟是六年級上冊的硬筆練習,我平時寫字就比較隨意,總覺得自己天生就不適閤寫字。但是,當我翻開這本書的時候,我的擔心就煙消雲散瞭。這本書的設計思路真的很棒,它不是直接上來就讓我們寫很難的字,而是從最基礎的筆畫開始,一點點引導我們練習。我特彆喜歡它提供的那種“田字格”或者“米字格”的練習方式,雖然看起來有點麻煩,但真的很有用!它能幫助我清楚地知道每個字該寫多大,筆畫應該在哪個位置,這樣寫齣來的字就沒那麼歪歪扭扭瞭。而且,書裏給齣的範字都寫得特彆漂亮,就像藝術傢寫的藝術品一樣,我每天看著那些字,心裏就覺得寫字是一件很酷的事情。最關鍵的是,它不是那種死闆的練習,裏麵還穿插瞭一些關於怎麼讓字寫得更有“精氣神”的小技巧,比如怎麼讓橫畫顯得有力量,怎麼讓竪畫顯得挺拔,這些都讓我覺得練字不再是枯燥的重復,而是有方法、有技巧的提升。現在,我每天都會堅持練上幾頁,雖然還有很大的進步空間,但我能感覺到自己的手腕越來越靈活,寫齣來的字也越來越有“樣子”瞭,以前覺得寫字難,現在覺得越來越有成就感!

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我對這本《快樂書法 快樂書法練習冊硬筆臨摹書法提升資料書》的整體設計和內容安排都非常滿意,它充分考慮到瞭六年級學生在硬筆書法學習上的需求和特點。書中的字帖選取的都是六年級上冊語文教材中齣現的重點字詞,這使得練習變得非常有針對性,孩子在寫字的同時,也在鞏固課內知識,可謂一舉兩得。更令我稱贊的是,這本書在教學方法上非常靈活多樣。它提供瞭不同程度的練習,從初級的描紅,到進階的臨摹,再到最後的獨立創作,循序漸進,讓不同基礎的學生都能找到適閤自己的學習路徑。我特彆喜歡其中關於“字跡潤色”的部分,它沒有僅僅停留在教會學生寫齣“對”的字,而是引導學生思考如何寫齣“美”的字。比如,書中會分析一些常見字的錯誤寫法和正確寫法,並給齣改進的建議,幫助學生識彆和糾正書寫中的不良習慣。此外,書中的排版也非常人性化,字跡清晰,間距閤理,給學生留下瞭足夠的練習空間。總而言之,這本書是一本真正能夠幫助學生提升硬筆書法水平,培養良好書寫習慣的優秀教材,我強烈推薦給有需要的傢長和學生。

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這本書簡直太棒瞭!作為一名六年級的小學生,我一直對自己的寫字不太滿意,總覺得不夠工整,特彆是寫作文的時候,有時候都會因為字跡潦草而影響捲麵分數,這讓我挺苦惱的。這次拿到這本《快樂書法》,我真的眼前一亮。首先,它的封麵設計就很吸引人,色彩鮮艷,圖案活潑,一看就知道是為我們小朋友設計的,一點都不會覺得枯燥。翻開書,裏麵的字帖設計得非常用心,字跡清晰、大小適中,而且是按照我們小學六年級上冊的語文教材內容來編排的,這樣我就能把平時學到的生字、詞語和課文內容和練字結閤起來,一舉兩得。更重要的是,它不僅僅是簡單的臨摹,還提供瞭很多關於筆畫、結構、間架結構的小提示,就像一位耐心的老師在旁邊指導我一樣,告訴我怎麼運筆、怎麼掌握力度,怎麼讓每個字都寫得更美觀、更有力度。我已經開始按照上麵的要求練習瞭,雖然剛開始還有些生疏,但能明顯感覺到自己的進步,筆畫越來越流暢,字形也越來越規範瞭。我甚至覺得練字不再是枯燥的任務,而變成瞭一種有趣的挑戰,每次看到自己的字一天天變好,心裏就充滿瞭成就感,也更有信心把字寫好,讓老師和同學們都誇我字寫得棒!

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