小學生同步凹槽練字闆人教版1年級上冊一年級語文用書正楷凸模字貼字帖鋼筆鉛筆硬筆書法臨摹描紅田英章書寫 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 書法
• 練字
• 字帖
• 小學
• 一年級
• 語文
• 正楷
• 臨摹
• 田英章
• 凹槽練字闆

店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 上海交通大学出版社有限公司

ISBN：9787313151018

商品编码：29595217987

丛书名： 1上(人教版)小学生同步凹槽练字板

出版时间：2016-04-01

目錄

基本信息
商品名稱：凹槽練字版一年級上冊 人教版
齣版社：上海交通大學齣版社	主編：田英章
齣版時間：2016年7月第1版	印刷時間：   2017年5月第3次印刷（以實物為準）
定價：35元	開本：16開
ISBN：9787313151018	頁數：33頁

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內容介紹

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《小學生同步凹槽練字闆人教版1年級上冊》圖書簡介 這是一套專為一年級上冊小學生設計的同步凹槽練字闆，緊密貼閤人教版一年級上冊語文教材內容，旨在幫助孩子們在起步階段就打下紮實的漢字書寫基礎。本練字闆以科學的凹槽設計和精選的楷體凸模字為核心，輔以田英章先生經典的硬筆書法風格，為孩子提供瞭一個安全、高效、有趣的練字環境。 一、 科學的凹槽設計：引導正確的筆畫筆順 本練字闆的最大特色在於其精心設計的凹槽。這些凹槽深淺適中，能夠有效地引導孩子的手指或筆尖沿著預設的筆畫軌跡運動。每一次書寫，手指或筆尖都會自然地陷入凹槽中，確保每一筆每一畫都落在正確的位置上，避免瞭隨意塗抹和錯誤筆順的發生。這種“依形而寫”的方式，能夠極大地降低初學者的學習難度，讓他們在反復練習中，無意識地掌握漢字的結構和筆畫的順序。 凹槽的設計不僅體現在字體的輪廓上，更深入到每一個筆畫的起筆、行筆、收筆環節。孩子在書寫過程中，能夠通過指尖或筆尖的觸感，直觀地感受到筆畫的走嚮和力度變化，從而潛移默化地培養起正確的運筆習慣。對於一年級的小學生來說，他們的手部精細動作能力尚在發展中，這種物理上的引導作用尤為重要，能夠幫助他們剋服初期對筆畫順序的睏惑，建立起對漢字書寫的初步認知和自信。 二、 精選正楷凸模字：清晰規範的臨摹範本 字體選擇是練字的關鍵。本練字闆選用瞭一年級上冊人教版教材中齣現的常用漢字，並以端正規範的正楷字體呈現。每一個漢字都經過精心設計，字形大小適中，結構比例勻稱，筆畫粗細一緻，力求達到最佳的視覺效果和最高的臨摹價值。 更為重要的是，字體以“凸模”形式呈現。這意味著字體的輪廓是凸起的，而凹槽則是凹陷的。這種設計能夠讓孩子在書寫時，更加清晰地感知到字體的邊緣和內部結構，避免齣現模糊不清的情況。凸起的字體輪廓就像一道道無聲的標尺，為孩子的書寫提供瞭明確的界限，幫助他們更好地控製字的大小和位置。 三、 田英章書寫風格：傳承經典的硬筆書法之美 本練字闆特彆融入瞭著名書法傢田英章先生的硬筆書法精髓。田英章先生的楷書以其嚴謹的結構、流暢的綫條、渾厚的筆力而著稱，是當代硬筆書法學習的典範。通過臨摹田英章先生的字帖，孩子們不僅能學習到規範的漢字書寫，更能接觸到中國傳統書法的藝術魅力。 將這種經典的硬筆書法風格融入到一年級教材的漢字練習中，是一種“高起點”的學習方式。孩子們在初學階段就能接觸到高水平的字形範本，這有助於他們從小培養對美的感知，建立起正確的審美導嚮。雖然一年級的孩子尚不能完全領會書法的深層含義，但反復描摹和臨寫，會在他們的腦海中留下深刻的印象，為他們未來的書法藝術發展奠定良好的基礎。 四、 鋼筆鉛筆硬筆皆可：適應多樣的書寫工具 本練字闆的設計充分考慮瞭小學生的實際使用情況，支持鋼筆和鉛筆等多種硬筆書寫工具。凹槽的深度和寬度經過科學計算，既能有效引導鉛筆的筆尖，也能容納鋼筆的書寫，保證瞭不同書寫工具下的練習效果。 對於一年級的小學生來說，他們可能更習慣使用鉛筆進行書寫，而隨著年級的增長，他們會逐漸過渡到使用鋼筆。本練字闆的通用性，意味著孩子們可以根據自己的使用習慣和學校的要求，選擇閤適的書寫工具進行練習，無需額外購買多種不同類型的字帖。這種靈活性大大提高瞭練字闆的實用性。 五、 臨摹描紅相結閤：循序漸進的學習模式 練字闆采用瞭“描紅”和“臨摹”相結閤的學習模式，符閤小學生認知和學習的規律。 描紅階段： 初始練習時，孩子可以直接在凹槽內描摹字體的輪廓。凹槽的引導作用在此階段尤為突齣，孩子隻需將筆尖順著凹槽滑動，就能輕鬆地“畫”齣規範的漢字。這極大地增強瞭孩子的學習興趣和信心，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中完成最初的漢字書寫練習。 臨摹階段： 當孩子對字體的結構和筆畫有瞭初步感知後，他們可以嘗試在凹槽旁邊或凹槽的空白區域進行臨摹。這時，凹槽依然可以作為參照，幫助孩子校對字形。通過反復的臨摹，孩子逐漸擺脫對凹槽的完全依賴，開始獨立思考和創作，將字帖中的範字內化為自己的書寫習慣。 這種循序漸進的學習方式，既保證瞭學習的趣味性，又確保瞭學習的有效性，能夠幫助孩子們逐步提升書寫能力。 六、 培養良好書寫習慣，奠定學習基礎 《小學生同步凹槽練字闆人教版1年級上冊》不僅僅是一本練字帖，更是幫助孩子從小培養良好書寫習慣的得力助手。規範的字形、正確的筆順、均勻的力道，這些都是良好書寫習慣的重要組成部分。通過長期堅持使用本練字闆，孩子們能夠在潛移默化中養成認真對待每一個漢字的習慣，為他們今後的學習打下堅實的基礎。 在語文學習中，良好的書寫能力直接影響著閱讀理解和錶達輸齣的質量。清晰、規範的字跡不僅能讓老師更容易辨認孩子的答捲，也能增強孩子在學習中的自信心。這套練字闆的齣現，旨在讓孩子們在人生的學習起點上，就能領略到漢字書寫的魅力，享受書寫帶來的成就感，從而激發他們對學習的更大熱情。 總結： 《小學生同步凹槽練字闆人教版1年級上冊》是一套集科學性、規範性、趣味性於一體的漢字練字産品。它以創新的凹槽設計為核心，結閤人教版教材內容，融入經典的田英章硬筆書法風格，並支持多種書寫工具，通過描紅與臨摹相結閤的方式，有效幫助一年級小學生掌握漢字的書寫技巧，培養良好的書寫習慣，為他們的語文學習之路開啓一個美好的開端。

评分☆☆☆☆☆

作為一個對孩子教育細節非常看重的傢長，我一直在尋找能夠真正幫助孩子提升學習能力的工具。這款《小學生同步凹槽練字闆人教版1年級上冊一年級語文用書正楷凸模字貼字帖鋼筆鉛筆硬筆書法臨摹描紅田英章書寫》引起瞭我極大的興趣。首先，它的“同步性”讓我眼前一亮。一年級上冊的語文課本內容，孩子每天都在接觸，而這款練字闆將課本中的生字與練字結閤，這種“寓教於練”的設計，能夠極大地提高孩子的學習效率。孩子在學習新字的時候，可以立刻在練字闆上進行規範的練習，加深印象，鞏固記憶。其次，它的“設計科學性”也是我非常看重的一點。凹槽練字闆的設計，對於一年級這個階段的孩子來說，簡直是量身定做的。一年級孩子的手部精細動作能力還在發展中，握筆姿勢和力度控製都存在挑戰。凹槽的設計能夠有效地引導孩子的筆尖，讓孩子在描摹的過程中，自然而然地掌握正確的筆畫順序、走嚮和力度。這種“循序漸進”的學習方式，能夠幫助孩子打下堅實的寫字基礎。再者，它的“字帖質量”也讓我非常滿意。正楷凸模的字帖，不僅字跡清晰，而且帶有一定的立體感，孩子在觸摸和描摹的過程中，能夠更直觀地感受漢字的結構和美感。這種“多感官結閤”的學習方式，比單純的平麵字帖更能吸引孩子的注意力，並幫助他們形成對字的深刻認知。最後，采用田英章先生的書法範本，這一點也讓我非常放心。田英章先生的書法造詣有目共睹，讓孩子從小就接觸到這樣規範、優美的楷書，對培養其良好的書法審美品格至關重要。這款練字闆，不僅僅是一個寫字的工具，更是孩子學習路上的一位得力助手。

评分☆☆☆☆☆

天哪，我簡直不敢相信，我花瞭好大力氣纔在茫茫書海裏找到瞭這本傳說中的練字神器！作為一名每天都要和各種作業打交道的傢長，我太理解孩子寫字醜的痛苦瞭。每次看到孩子那歪歪扭扭的字，我的心就像在滴血，生怕影響瞭他們未來的學習成績。市麵上練字帖種類繁多，看得我眼花繚亂，但總感覺缺瞭點什麼。直到我發現瞭這款，簡直就是為我傢一年級的小豆包量身定做的！它采用瞭我一直很欣賞的凹槽設計，聽說這樣可以幫助孩子更好地掌握筆畫的走嚮和力度，糾正不正確的握筆姿勢。而且還是人教版的，和課本同步，這就意味著孩子在學習課文的同時，也能同步練習到課文中齣現的生字，學習效率雙倍提升！最重要的是，它的字帖是正楷凸模的，字跡清晰立體，摸上去就能感受到字的輪廓，這對一年級剛開始接觸寫字的孩子來說，真的是太友好瞭！以前買過一些字帖，字跡太淺，孩子總是在描摹的時候找不到感覺，經常寫得比平時還亂。這款的凸模設計，感覺就像給孩子提供瞭一個立體的“筆畫軌跡圖”，他們隻需要順著凹槽描摹，就能輕鬆寫齣規範漂亮的字。聽說這是田英章先生的書寫風格，那可是硬筆書法的大傢啊！能讓孩子從小就接觸到這樣權威的書寫範本，我真的覺得非常幸運。再也不用擔心孩子寫字像“鬼畫符”瞭，我滿懷期待地等著它到貨，希望我傢寶貝能通過它，練齣一手讓老師誇贊的好字！

评分☆☆☆☆☆

說實話，我以前對讓孩子學書法這件事，是有一些抵觸的，總覺得一年級的小朋友，精力有限，應該多放在基礎的知識學習上，寫字嘛，能認、能讀就行瞭。但眼看著身邊越來越多的小朋友寫字越來越端正，而自傢孩子寫齣來的字，簡直就像“小麻花”，每次寫完作業，我都要花好多時間去“辨認”。這次，在朋友的強烈推薦下，我纔抱著試試看的心態入手瞭這款《小學生同步凹槽練字闆人教版1年級上冊一年級語文用書正楷凸模字貼字帖鋼筆鉛筆硬筆書法臨摹描紅田英章書寫》。拿到手的第一感覺就是：厚實！包裝也很用心。然後就是它的設計，我真的覺得太巧妙瞭。那個凹槽，真的不是擺設。我讓孩子試著用鉛筆在上麵描摹，他一下子就找到瞭感覺。你知道，一年級孩子的手部精細動作還沒完全發育好，握筆也是各種彆扭。這個凹槽就像一個“拐杖”，牢牢地固定住筆，讓孩子不容易跑偏。而且，當筆尖在凹槽裏滑動的時候，孩子會不自覺地去感受筆畫的力度和方嚮，這比我光說“這個橫要寫直一點”、“這個竪要寫挺一點”要有效一百倍！更讓我驚喜的是，它的字帖是和人教版一年級上冊的語文課本同步的，這意味著孩子學的每一個生字，都可以立刻在字帖上找到對應的練習。這種“現學現練”的模式，極大地提高瞭孩子的學習興趣和主動性。而且，它用的是正楷凸模字，字跡清晰，有一定的立體感，讓孩子在觸摸和描摹的過程中，更容易形成對字的整體印象。我之前買過那種平麵的字帖，孩子總是覺得寫起來沒感覺，經常寫完一遍又一遍，字形還是歪歪扭扭。這款的設計，就像是給孩子提供瞭一個“模具”，讓他們的每一次下筆都更有依據。現在，我都不用催促他寫作業瞭，他自己反而樂此不疲地在練字闆上描摹，雖然字還不算完美，但我能明顯看到進步。

评分☆☆☆☆☆

我必須得承認，我當初買這款《小學生同步凹槽練字闆人教版1年級上冊一年級語文用書正楷凸模字貼字帖鋼筆鉛筆硬筆書法臨摹描紅田英章書寫》，很大程度上是齣於一種“病急亂投醫”的心態。我傢孩子，雖然平時學習挺自覺，但就是那個字，怎麼看怎麼彆扭，尤其是剛上一年級，我怕他一開始就養成瞭不好的寫字習慣，以後再糾正就難瞭。市麵上那些練字帖，我看瞭不少，要麼設計過於成人化，要麼內容太雜亂，總找不到一款真正適閤一年級小學生的。直到我發現瞭這款。它最大的亮點，我覺得就是那個“凹槽”設計。我之前也聽說過凹槽練字，但從來沒親身體驗過。拿到這款，我明白瞭它的好。你看，孩子的握筆姿勢不標準，手部力量控製不好，用普通的字帖，很容易寫得歪七扭八。但有瞭這個凹槽，筆自然而然就會沿著凹槽走，這就等於是在無形中給孩子提供瞭一個“軌道”。孩子隻需要跟著這個軌道去描摹，就能輕鬆掌握筆畫的書寫軌跡和力度。而且，它的字帖是正楷凸模的，我感覺這個“凸模”設計，比單純的印刷體要更有引導性。孩子可以用手指先觸摸感受字的結構，然後再下筆。這種觸覺和視覺的雙重引導，對於剛開始學習寫字的孩子來說，是非常有效的。我尤其喜歡它和人教版一年級上冊語文課本同步這一點。這意味著孩子在學語文課的時候，課本上的生字，他也能在練字闆上找到對應的練習。這種“學以緻用”的模式，不僅能加深他對生字的記憶，更能讓他把學到的知識立刻轉化為實踐。而且，它采用的是田英章先生的楷書範本，這絕對是硬筆書法的權威範本，讓孩子從小就接觸到這樣優美規範的字，對他的書法啓濛非常有幫助。我已經能想象到，幾個月後，當我傢孩子的字變得方方正正、乾淨利落的時候，我的心情有多麼的欣慰。

评分☆☆☆☆☆

我算是對練字這件事有點強迫癥的傢長，總覺得孩子寫字好看，學習上也更有條理。所以，在為我傢小升初的孩子尋找閤適的硬筆書法教材時，我簡直是“貨比三傢”，比到最後，這款《小學生同步凹槽練字闆人教版1年級上冊一年級語文用書正楷凸模字貼字帖鋼筆鉛筆硬筆書法臨摹描紅田英章書寫》算是徹底俘獲瞭我的心。為什麼這麼說呢？首先，它非常注重實用性。它不是那種泛泛而談的書法理論，而是直接切入一年級上冊的課文內容，這意味著孩子在學習新課文的同時，可以直接將學到的字詞進行規範的練習。這種“學以緻用”的方式，大大增強瞭學習的針對性和有效性。其次，它的設計理念也非常先進。凹槽練字闆的設計，對於初學者來說簡直是福音。它能夠精準地引導筆尖在凹槽中移動，讓孩子在反復描摹的過程中，自然而然地形成正確的筆畫順序、結構比例和間架結構。這種“循序漸進”的教學方式，比單純的臨摹要高效得多。而且，它的字帖是正楷凸模的，這不僅僅是字跡的立體感，更重要的是它能幫助孩子在視覺和觸覺上建立起對漢字的正確認知。當孩子用手指觸摸到凹槽的邊緣，再用筆尖沿著凹槽滑動時，他會更深刻地理解每一個筆畫的起筆、運筆和收筆。至於田英章先生的書寫風格，那更是無需多言，絕對是正統、規範、優美的楷書典範。讓孩子從小就接觸並模仿這樣的範本，對培養其審美能力和書寫功底大有裨益。這款練字闆，真的是將“同步學習”和“科學練字”完美結閤瞭，絕對是我今年為孩子教育投入的最值得的一筆。