默寫能手 語文 四年級上/4年級學期 上海新課改教程同步配套 小學語文默寫訓練 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 磐恒志行图书专营店

出版社： 同济大学出版社

ISBN：9787560870144

商品编码：29654387384

丛书名： 默写能手 语文 4年级上

《默寫能手》—— 紮實基礎，點燃語文學習興趣 適用對象： 上海市四年級上學期學生，以及希望係統性提升語文默寫能力的各地區小學四年級學生。 産品特色： 《默寫能手》是一本專為小學四年級學生量身打造的語文默寫訓練教材。它緊密結閤上海新課改的教學理念和課本內容，旨在幫助學生牢固掌握課本中的生字詞、成語、古詩文等核心知識點，為他們的語文學習奠定堅實的基礎。本書內容豐富，形式多樣，旨在激發學生的學習興趣，變枯燥的記憶為有效的積纍。 內容構成： 本書嚴格按照小學四年級語文上學期的教學進度和內容編排，精選課本中所有需要默寫的字詞、古詩句、成語以及重點篇章。 1. 生字詞精準訓練： 全覆蓋： 梳理課本每一單元、每一課的生字和要求掌握的常用詞語，確保無遺漏。 多維度： 提供多種形式的練習，包括但不限於： 看拼音寫字： 幫助學生鞏固字形，練習準確書寫。 看字寫拼音： 強化學生對字音的掌握，培養良好的語音習慣。 組詞填空： 在實際語境中運用詞語，理解詞義，提高詞語的辨識度和使用能力。 形近字、近義詞、反義詞辨析： 深入理解字詞的細微差彆，避免混淆，提升錶達的準確性。 錯彆字辨識與改正： 培養學生發現和糾正錯誤的能力，養成嚴謹的學習態度。 強調易錯點： 針對四年級學生在默寫中容易齣現的錯彆字、漏字等問題，進行重點提示和專項練習。 2. 古詩文默寫精煉： 精選篇目： 嚴格按照上海新課改小學四年級上學期教材的古詩文篇目進行選取，確保與課堂教學同步。 分段默寫： 將每首詩或每段文分成若乾小部分，循序漸進，降低記憶難度。 提示與引導： 在默寫前，對詩文的背景、大意進行簡要介紹，幫助學生理解，從而更好地記憶。 填寫與對照： 提供完整的詩文原文供學生對照檢查，並設有專門的默寫區域。 拓展練習： 設計一些與古詩文相關的填空題，如根據詩句填下句，或解釋詩句大意，加深學生對詩文的理解和記憶。 3. 成語積纍與運用： 課本成語： 重點收錄課本中齣現的、要求掌握的成語，並對其進行釋義。 情景填空： 將成語置於具體的語境中，讓學生通過填空題來理解和運用成語。 成語故事鏈接： 適當穿插一些經典成語故事的簡要介紹，增加學習的趣味性，幫助學生理解成語的來源和用法。 成語辨析： 對易混淆的成語進行辨析，提高學生對成語的準確運用能力。 4. 重點篇章默寫： 精選段落： 針對課本中一些重要的、常考的課文段落，進行原句默寫訓練。 分句默寫： 將長段落分解成小句子，方便學生逐句記憶。 重點詞句強調： 對段落中的重點詞匯、關鍵句子進行提示，引導學生關注。 練習模式與方法： 本書倡導“練中學，學中記”的學習理念，設計瞭以下練習模式： 單元同步： 每一單元的練習內容都與課本的教學單元緊密對應，方便學生在學習新知識的同時進行鞏固。 專項突破： 除瞭單元練習，還設有專項訓練，如“易錯字詞集錦”、“古詩文易混淆之處”等，幫助學生針對性地解決弱項。 多次重復與迴顧： 鼓勵學生反復練習，形成肌肉記憶。本書的編排也考慮到瞭知識點的重復齣現，加強學生的記憶。 自我檢測與反饋： 每部分練習後都附有參考答案，方便學生及時對照檢查，瞭解自己的掌握情況。 價值與意義： 《默寫能手》不僅僅是一本習題集，更是幫助四年級學生建立紮實語文基礎的得力助手。通過科學有效的訓練，學生能夠： 提升識字寫字能力： 掌握更多常用漢字，書寫工整規範。 豐富詞匯量： 熟練運用課本中的基礎詞匯和成語，提高錶達能力。 牢固掌握古詩文： 準確記憶並理解課本中的古詩文，感受中華傳統文化的魅力。 培養良好的學習習慣： 養成認真細緻、反復推敲的默寫習慣，為未來的語文學習打下堅實基礎。 增強學習自信心： 隨著默寫準確率的提高，學生的學習成就感也會隨之增強，從而更積極地投入到語文學習中。 使用建議： 建議傢長和老師引導學生按照課本教學進度，配閤《默寫能手》進行學習。每天安排固定的時間進行默寫訓練，注重理解和運用，而非死記硬背。通過持之以恒的練習，相信每個孩子都能成為“默寫能手”，在語文學習的道路上越走越遠。

评分☆☆☆☆☆

終於找到一本讓我傢孩子對語文默寫不再頭疼的法寶瞭！之前，每次默寫都是一場“災難”，不是丟字就是錯彆字，傢長也跟著一起緊張焦慮。自從用瞭這本《默寫能手》，情況有瞭翻天覆地的變化。首先，它的編排設計非常人性化。不是簡單地羅列課文，而是根據課文的重點、難點，將詞語、句子拆解開來，分門彆類地進行訓練。比如，我會看到它會專門針對某個生字，設計齣多種形式的默寫，從單獨寫字到組詞，再到在句子中使用，循序漸進，讓孩子在反復練習中加深記憶。而且，配套的練習題型也很豐富，不隻是單調的填空，還有選擇、連綫、仿寫等，讓孩子在不同的情境下運用所學的詞語和句子，真正做到“活學活用”。更重要的是，這本書的難度梯度設置得非常好，從最基礎的字詞到稍有難度的句子，再到整篇文章的默寫，每一步都讓孩子能感受到進步，從而建立起學習的信心。我發現，自從用瞭這本書，孩子不再畏懼默寫，反而開始主動去記，甚至有時還會和我分享他今天學到的新詞語。看著他進步，我這個做傢長的也覺得特彆欣慰。

评分☆☆☆☆☆

說實話，選擇一本真正適閤四年級孩子提升默寫能力的教材，真的需要花不少心思。這本《默寫能手》讓我眼前一亮，最大的感受就是它的“趣味性”。雖然是默寫訓練，但這本書卻一點也不枯燥。它融入瞭一些小遊戲、小挑戰的設計，比如，會把一些錯彆字藏起來，讓孩子去“尋寶”；或者將一些句子打亂，讓孩子去“重組”。這些設計讓原本可能令人頭疼的默寫練習，變得生動有趣，孩子在玩樂中就完成瞭大量的練習。我注意到，當孩子遇到一些難記的詞語時，書裏會提供一些形象的比喻或者聯想記憶的方法，幫助孩子輕鬆記住。這種寓教於樂的方式，極大地降低瞭孩子對默寫的抵觸情緒，讓他更願意主動去參與。而且，書中的語言風格也非常貼近孩子，不會顯得過於說教。它更像是一個循循善誘的學習夥伴，一步步引導孩子掌握默寫技巧。我真的很高興看到孩子現在不再是“被迫”學習，而是開始享受默寫帶來的成就感。

评分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注孩子學習的傢長，我深知語文基礎的重要性，而默寫恰恰是鞏固語文基礎最直接有效的方式之一。這本《默寫能手》在這一點上做得相當齣色。我注意到，這本書的設計不僅僅是“背誦”和“抄寫”，而是更加注重對學生理解能力的培養。它會將課文中一些易混淆的字詞進行辨析，或者將一些容易齣錯的句子進行拆解分析，幫助孩子理解其含義和用法。例如，對於一些近義詞的辨析，書中會給齣具體的例句，讓孩子清楚地區分它們之間的細微差彆。這種“知其然，更知其所以然”的學習方式，讓孩子在默寫的同時，也能夠提升對語文的整體認知水平。我發現，孩子在做這本書的練習時，不再是機械地記憶，而是開始思考，甚至會主動問我一些關於詞語用法的問題，這讓我看到瞭他內在的學習動力被激發齣來瞭。而且，書中的排版設計也很清晰，文字大小適中，圖片配圖也很貼切，給孩子營造瞭一個非常舒適的學習環境，讓他能夠更專注於練習本身，而不是被雜亂的頁麵分心。

评分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，簡直是我傢四年級語文學習的“救星”！坦白說，我之前對孩子的語文默寫能力一直不太滿意，總覺得他記不住、記不牢。市麵上也看過不少輔導書，但總感覺要麼太難，要麼太簡單，要麼就是編排混亂，實在難以找到一本稱心如意的。直到我朋友推薦瞭這本《默寫能手》，我纔眼前一亮。這本書最大的亮點在於它對教材內容的精準把握。它完全是按照上海新課改教程的進度來編寫的，也就是說，孩子在學校學瞭什麼，這本書就緊跟著進行同步的、深度的默寫訓練。這種高度的匹配性，極大地減少瞭孩子學習的盲目性，讓他能夠將課堂所學直接有效地鞏固下來。我特彆欣賞它的“錯題本”功能設計，孩子在練習中齣現的錯誤，都會被記錄下來，然後書中會針對這些錯誤進行二次鞏固訓練，確保每個知識點都能被真正掌握，而不是“三天打魚兩天曬網”。這種“查漏補缺”式的學習方法，對於提高孩子的默寫準確率簡直是立竿見影。現在，孩子的默寫成績穩定在90分以上，我真的太高興瞭！

评分☆☆☆☆☆

要說給這本《默寫能手》寫評價，我首先想到的就是它的“係統性”。這不僅僅是一本簡單的默寫本，更像是一套完整的語文詞句鞏固訓練係統。它清晰地劃分瞭不同階段的學習目標，從最基礎的識記字詞，到理解句子含義，再到掌握篇章結構，每一步都銜接得非常自然。我觀察到，它會根據課文的篇章特點，設計齣不同的默寫側重點。比如，有些篇章可能側重於描繪景色的詞語，有些則側重於人物的對話描寫。這本書就會在相應的練習中，將這些類型的詞語和句子進行重點突齣和反復訓練，讓孩子能夠在不知不覺中，掌握不同語境下的詞匯運用。而且，它的附錄部分也相當實用，會列齣一些常見的易錯字、易混淆詞語，並給齣正確的用法，這對於傢長指導孩子學習也提供瞭很大的便利。我個人認為，對於想要係統提升孩子語文默寫能力、打牢語文基礎的傢長來說，這本書絕對是一個值得投資的選擇。