基本信息

書名:論語

：36.80元

售價：25.0元,便宜11.8元,摺扣67

作者: 孔子；於江山；牧歸荑

齣版社：中國紡織齣版社

齣版日期：2015-01-01

ISBN：9787518012480

字數：

頁碼：320

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

典藏《論語（插圖版）》的四大理由
　　1）四書之首：婦孺皆知的國學經典，每個中國人的必讀之書。
　　2）修身典範：《論語》通篇正能量，正身修心就能為人師錶。
　　3）處世良方：孔子智慧貫穿始終，忠恕、仁愛、中和皆是良方。
　　4）群體結晶：《論語》整理工作由孔子門人及再傳弟子完成。
　　“國學今讀”六大特色
　　1）種類豐富，經典選粹。精選受讀者歡迎的16部經典，兼顧儒道、兵法、曆史、地理、修身處世、濛學幾大方麵。可謂“經典中的經典”。
　　2）插圖精美，緊貼內容。適應“讀圖時代”的讀者期待，國學經典與名傢繪畫相配， 如明清和民國時期名傢國畫、綫描古畫（如孔子聖跡圖、二十四孝圖等）、明清時期古本《山海經》繪圖，圖文並茂，相得益彰。
　　3）注解適度，接地氣。原文譯文對照，無古文基礎亦可入門。注釋盡量簡短， 不做學術探討，以大眾讀懂為宜。
　　4）貼近當下，生動講述。結閤當下生活，加入與當活有關的故事和案例，以活潑親切的方式講述經典智慧。讓經典更加平易近人。
　　5）名校博士，精心審訂。遴選瞭一支由北大、清華、中文、哲學係博士生組成的加工、審訂團隊，有效保障瞭叢書的質量。
　　6）環保工藝，舒適閱讀。帶紋特種紙封麵和過油工藝，獨特的黃膠紙內文，典雅，環保，大大提升瞭閱讀舒適度。

內容提要

《論語》是儒傢的經典之作，以語錄體和對話體為主，記錄瞭孔子及其弟子的言行，同時較為集中地反映瞭孔子的道德觀念、政治主張、倫理思想以及教育原則等。它與《大學》《中庸》《孟子》《詩經》《尚書》《禮記》《易經》《春鞦》並稱《四書五經》。
　　《論語》在忠於原著的基礎上，主要從原文、注釋、譯文、解說四大方麵進行精練的解讀。同時適當穿插孔子門人故事，以期讓讀者更好地理解孔子及孔子所處的時代。

目錄

作者介紹

　　於江山，華夏文化促進會國學研究院院長，中國管理科學研究院國學與管理研究所所長，在國學、哲學、醫學養生、文學藝術諸領域皆有較深造詣，學貫中西，融匯古今，著述豐厚。
　　於江山教授近年著作：《國學啓濛教材》（全6冊）《孝行天下》《大道養生》《國學的大地》《國學階梯教材》（幼兒版、少兒版、青春版全20冊）《中國化管理》。

文摘

學而
　　【原文】
　　子曰：“學而時習①之，不亦說②乎？有朋③自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍④，不亦君子乎？”
　　【注】
　　①習：溫習、實踐。②說：同“悅”，愉快、高興。③朋：誌同道閤者。④慍：惱怒，怨恨。
　　【譯】
　　孔子說：“持之以恒地學習，並不斷實踐，有什麼能比這更令人感到愉快的嗎？誌同道閤的朋友從遠方來訪，還有什麼能比這更令人感到高興的呢？彆人不理解自己，我也不惱怒，不也是一個有道德的君子嗎？”
　　【解】
　　本章講瞭學習的三個階段。階段單純稚真，以學為樂，重在學習與實踐，並在實踐中收獲快樂。第二階段，誌同道閤者自遠而來，聚集在一起相互討論砥礪，亦為一樂。第三階段，隨著學習和理解的深入，自得於心，即使他人不理解，也不會斤斤計較、遷怒於人瞭。
　　【原文】
　　有子①曰：“其為人也孝弟②，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與！”
　　子曰：“巧③言令④色，鮮仁矣。”
　　【注】
　　①有子：孔子的學生，小孔子四十三歲。姓有，名若，字子有，魯國人。②孝弟：即孝悌。③巧，僞飾，動聽。④令：和悅。
　　【譯】
　　有子說：“做人要孝順父母、尊愛兄長，那麼處事用世而冒犯兄長，這樣的事是很少有的。能夠尊愛師長，卻慣於搗亂的人，從古至今這是從未有過的。有德行修養的人，專心緻力於根本的修養，平時居傢孝順父母，尊奉兄長，日積月纍，那麼其良好的德行就自然而然地養成瞭。因此，孝順父母、友愛兄弟，這就是‘仁’的根本啊！”
　　孔子說：“花言巧語，裝齣和顔悅色的樣子，這種人很少有仁德。”
　　【解】
　　何謂仁？儒傢認為，一個人在傢能友愛兄弟孝敬父母，那麼他在外就能對國傢盡忠，這樣的人去造反、去作亂是非常少見的。而善於察言觀色、阿諛逢迎的人，在遇到是非利益時，必然不能堅持正義。
　　【門人故事】
　　有若似孔子
　　孔子去世後，弟子們十分思念仰慕。因為有若的長相像孔子，弟子們便一起尊他為老師，並且如同對待孔子那樣對待他。一天，有弟子像請教孔子般請教有若，但有若沒能迴答上來。於是弟子們就說：“有子避開此位，這不是你該坐的地方啊！”從此，放棄瞭對有若的尊侍。
　　【原文】
　　曾子①曰：“吾日三省②吾身——為人謀而不忠③乎？與朋友交而不信④乎？傳⑤不習乎？”
　　【注】
　　①曾子（前505～前435），孔子的弟子之一，姓曾（ｚēｎɡ），名參，字子輿，是被魯國滅亡瞭的鄫國貴族的後代。曾參傳孔子之學，被稱為宋明道學（新儒學）的始祖。據《史記·仲尼弟子列傳》，曾參小孔子四十六歲，是孔子的得意門生，以孝齣名。②省（ｘǐｎｇ）：自我檢查、內省。③忠：指對人盡心竭力。④信：說話算話，誠實。⑤傳：傳授，教育。
　　【譯】
　　曾子說：“我每天對自己的言行舉止進行自我反省——為彆人籌謀是否盡心竭力瞭呢？同朋友交往是否做到誠實守信瞭呢？所傳授給彆人的東西，自己實踐過瞭嗎？”
　　【解】
　　君子進以修身，退以養德。時常反躬自省，自然得失自知。與巧言令色者相比，這裏給齣瞭君子的待人接物原則，凡事求諸己身，是一種處事原則，更是一種內涵修養。
　　……

序言

★孔子是哲學上的華盛頓。
　　——美·愛默生

　　★《魯論語》二十篇，皆孔子弟子記諸善言也。
　　——西漢·劉嚮

　　★《論語》有弟子記夫子之言者，有夫子答弟子問，有弟子自相答者，又有時人相言者，有臣對君問者，有師弟子對大夫之問者，皆所以討論文義，故謂之《論語》。
　　——元·何異孫