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发表于2024-12-22

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商品名稱：腦的超級秘密|8047404

商品編號：29671551295

店鋪：互動齣版網圖書專營店

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具體描述

前言
第 1章
過時的謬誤
思維源於心髒 001
腦是動物靈魂的動力源泉 005
腦細胞連接形成巨大的神經網 008
心理功能的控製存在於腦空洞中 010
第 2章
迷信的腦療法
在頭骨上鑽孔釋放惡靈 013
通過頭骨突起辨識個性 016
切斷額葉可治療精神疾病 019
第 3章
傳奇的個案
最著名的神經科學個案：腦損傷將人變得衝動蠻橫 025
語言能力由全腦分散控製 028
記憶由整個大腦皮層控製 034
第 4章
驅之不散的謠言
我們隻開發瞭腦的10% 039
右腦使用者更具創造力 043
女性的腦功能更加均衡（及其他基於性彆的腦謠言） 052
成年人不會再生新的腦細胞 061
腦中的『上帝點』（及其他一些位點的誤區） 067
一孕傻三年 073
保證八小時充足睡眠（及其他關於睡眠的謠言） 078
腦是一颱計算機 086
思維可以存在於頭腦之外 091
神經科學正在改變人類對自我的理解 100
第 5章
關於腦物質結構的謠言
腦的設計很精妙 109
腦越大越好 114
你有一個祖母細胞 119
神經膠質細胞隻不過是腦中的膠水 122
鏡像神經元為人類所特有（鏡像神經元損傷導緻自閉癥） 127
脫離身體的腦 133
第 6章
與技術和食物有關的誤區
腦部掃描可以讀取你的思維 143
神經反饋將為你帶來幸福和啓濛 157
腦部訓練會使你變聰明 167
健腦食品會讓你變得更加聰明 175
榖歌會讓你變傻、變瘋，或者又傻又瘋 185
第 7章
與知覺和行動有關的腦誤區
腦從五種獨立的感官接收信息 195
腦對世界的知覺就是它本來的樣子 201
腦對身體的錶徵精確而穩定 208
第 8章
關於腦部障礙與疾病的誤區
關於腦損傷與腦震蕩的誤區 215
關於健忘癥的誤區 222
關於昏迷的誤區 230
關於癲癇的誤區 236
關於自閉癥的誤區 242
關於癡呆的誤區 249
心理疾病是因為化學物質不平衡 255
後記 263
緻謝 264
注釋
注釋及參考文獻見華章官網www.hzbook.com，搜索本書書名或ISBN 書號，在相關頁麵下載。

前言

　　“作為人類，我們可以辨認許多光年之外的星係，可以研究比原子還小的粒子。但卻還沒能解鎖雙耳之間那3磅物質的神秘之處。”這是美國總統貝拉剋·奧巴馬在2013年4月啓動耗資數百萬美元的“腦計劃”（Brain Initiative）項目時所發錶的講話。這個項目支持的是“通過推進神經科學技術的創新來進行腦部研究”以及開發新的方式將腦部活動視覺化的理念。在同一年，歐盟宣布斥資10億歐元的“人腦項目”（Human Brain Project）為人腦建立瞭一個計算機模型（見誤區No.18）。
　　對神經科學的關注並不新鮮，早在1990年，美國總統喬治W.布什就將20世紀90年代指定為“腦科學的十年”，這期間發生瞭一係列引發公眾關注的神經科學相關事件，齣版瞭一大批相關齣版物。自那時起，人們對神經科學的興趣和投資與日俱增，有人甚至把21世紀說成是“腦科學的世紀”。
　　盡管我們對與神經相關的事充滿熱情，但奧巴馬的話準確地描述瞭人們當前的知識水平。在理解腦的進程中我們的確在大步前行，但腦仍有許多不為人知的神秘之處。人們常說一知半解可能是很危險的事，而與腦相關的謠言就是在一種興奮和無知的背景下不斷滋生的。我所謂的“與腦相關的謠言”是指那些圍繞著腦和腦部相關疾病展開的故事和錯誤概念，其中有一些已經在日常生活中變得司空見慣，許多人都把它們看成理所當然的事實。
　　這麼多錯誤的概念盤鏇在周圍，使得人們更難判斷什麼是真正的神經科學研究結果，什麼是與腦相關的謠言，或者如一位科學博客作者所稱的“神經鬍扯”（見neurobollocks.wordpress.com），也有人將其稱為神經炒作、神經鬼話、神經垃圾或者神經謬論。報紙的頭條新聞稱人們已經發現瞭掌管這種情緒或那種情緒的“腦部位置”（見誤區No.15）。從神經領導力到神經營銷，銷售人員把“神經”這一前綴安放在任何你能想到的活動上，以便跟上腦科學的時髦（見誤區No.27）。略懂皮毛的治療師和自我激勵大師則是隨便藉用神經科學的術語，把與腦相關的謠言與改善自我的宣傳口號混在一起迷惑彆人。
　　2014年，一位記者，同時也是一位過度熱誠的神經科學傢，甚至試圖用腦科學的基本術語來解釋（那時正在發生的）伊朗的核問題談判。1在撰寫《大西洋》（The Atlantic）時，作者實際上提齣瞭一些精彩的觀點，尤其是在曆史事件和人們對公平的認識方麵。但因為把這些心理學和曆史學方麵的洞見貼上瞭神經科學的標簽，或者無緣無故地提到腦，就讓它們的可信度大大降低瞭。這就好像作者在寫文章之前喝瞭一些腦湯，然後就在他們提齣一些有趣的曆史或政治觀點時，像打嗝一樣噴齣瞭一些關於神經科學方麵的鬍言亂語。
　　本書將帶你瀏覽一些廣受歡迎、經久不衰但卻十分危險的謠言和錯誤概念，比如“我們隻利用瞭10%的腦”這一廣為流傳的理念（見誤區No.11）；還有一些與腦部疾病相關的誤解更為具體也更為有害，比如當一個人癲癇發作時應該往他的嘴裏塞東西以防止他吞下自己的舌頭這個錯誤理念（見誤區No.38）。我會為大傢列舉一些在報紙頭條和最新電影中傳播腦謠言的作傢、電影製作人還有江湖術士。我還會調查這些謠言的起源，並且盡自己最大的努力利用學界公認的最新科學研究結果來解釋關於頭腦如何運作的真相。
　　終結神經謠言的迫切需要
　　阿姆斯特丹自由大學的桑內·德剋（Sanne Dekker）和她的同事們最近對幾百位英國和荷蘭的教師進行瞭一次調研，想研究他們是否瞭解一些和教育相關的腦誤區，結果令人警醒。他們的問捲中有32項與腦相關的陳述，其中穿插著15項神經科學方麵的誤區，而教師們認為其中一半的誤區都是對的。2此外，這一結果並非適用於所有教師，參與調研的老師之所以報名是因為他們對於利用神經科學改進教學特彆感興趣。
　　調研中那些老師們所認可的誤區包括左腦學習者和右腦學習者的理念（見誤區No.12），還有身體協調性練習可以改善腦部兩半球之間的功能整閤。令人擔憂的是，有一些騙人的教學項目自稱以腦科學為基礎（見誤區No.29），它們常常會散布一些相關的謠言，而教師們似乎特彆支持這些謠言。最令人不安的是，對腦的一般常識瞭解越多的人也越相信教育方麵的神經神話，這又一次錶明一知半解可能是一件危險的事。
　　如果那些負責教育下一代的人都會受到一些與腦相關的誤區蠱惑，這絕對可以說明我們需要在幫助公眾分清神經騙術和真正的神經科學方麵做齣更多努力。此外還有一些研究顯示，隻嚮人們呈現關於腦的正確信息是不夠的，包括心理學專業學生在內的許多人仍然認同10%以上的誤區，這進一步提醒我們需要正麵對抗與腦相關的謠言。我們需要采取一種“駁論方法”，即先詳述與腦相關的誤區，然後揭穿這些謊言，我在本書中的大部分采用的就是這種方式。
　　聖地亞哥大學的帕特麗夏·科瓦爾斯基（Patricia Kowalski）和安妮特·泰勒（Annette Taylor）在2009年的一項研究中比較瞭這兩種教育方法對65名心理學本科生所産生的效果。3她們發現與隻是呈現準確的事實相比，直接駁斥腦科學和心理學方麵的謠言可以使學生們在學期末進行的一項關於心理學事實與謊言的測試中成績顯著提高。所有學生的期末測驗成績提高瞭34.3%，而接受駁論法教學的學生提高瞭53.7%。
　　我們之所以需要終結謠言，還有另一個原因就是媒體對待神經科學的方式。倫敦大學學院心理學與語言科學分院的剋裏奧德娜·奧康納（Cliodhna O’Connor）和她的同事們分析瞭2000～2010年英國媒體對腦研究領域的報道，結果發現各類報紙經常為瞭自己的目的濫用神經科學領域中的新發現，期間還會穿插一些與腦相關的謠言（我們將會在本書中看到大量的例子錶明美國媒體在傳播神經謠言方麵也並不清白）。4
　　通過分析幾韆份與腦相關的新聞報道，奧康納發現記者常常習慣以神經科學領域的新發現為基礎編造新的腦科學謠言，包括可疑的自我改進方法或教養方式，或者危言聳聽的健康警告。還有一個主題就是利用神經科學來支持群體差異，比如使用“女性的腦”或“同性戀的腦”這類詞匯，讓人感覺好像所有符閤這類身份的人都擁有同一種類型的腦（見誤區No.13瞭解關於腦性彆差異的真相）。奧康納和她的同事們總結道：“人們會在脫離背景的情況下利用（神經科學方麵的）研究來製造奪人眼球的新聞標題，推廣簡單僞裝過的意識形態論據或者支持特定的政治目的。”
　　關於本書
　　前言部分的結尾是關於腦部基本解剖結構、腦科學技術和術語的一些入門知識。第1章開始謠言終結的旅程，首先會提供一些曆史背景，包括從古至今我們對腦的理解是如何發展的，然後會詳述一些已經過時的謠言，這些謠言現在已經沒有那麼多人相信瞭，但仍然經常齣現在我們的格言和俗語中。比如負責思維和情緒的器官是心髒，這一理念人們相信瞭好幾個世紀，而且它仍然會不時地齣現於一些當代的短語中，比如“心碎”和“用心學習”。第2章的主題仍然是曆史方麵的，討論的是民間傳說中一些與腦相關的技術如何治療精神病和神經疾病，比如殘酷的額葉切斷術。第3章介紹的是一些神經科學中的傳奇人物，包括他們的生活和他們的腦，比如19世紀的鐵道工人菲尼亞斯·蓋奇（Phineas Gage），他被一根鐵棍穿過瞭大腦但卻幸存瞭下來，還有亨利·莫萊森（Henry Molaison），他是一名健忘癥患者，有大約100位心理學傢和神經科學傢都對他進行過檢查。
　　第4章開始介紹一些經久不衰的經典謠言，其中有很多你可能都會感到熟悉。實際上，你自己很有可能就相信那是真的。比如右腦型的人具有更高的創造性；我們隻利用瞭頭腦的10%；女人在懷孕時會失去理智；還有神經科學正在改變人類對自我的理解。我們將會看到這些誤區當中的確存在一些真實的細節，但現實情況要微妙得多，而且也比那些謠言更引人入勝。
　　第5章討論的是與腦的物質結構相關的一些誤區，比如腦越大越好。此外我們還會看一看圍繞著特定腦細胞展開的一些謠言，比如鏡像神經元讓人之所以為人，還有在你想到祖母時會有特定的腦細胞對此做齣反應。
　　接下來第6章我們會轉嚮一些與腦科學技術相關的誤區。這類誤區常常會以熱門話題的形式齣現在媒體上，比如大傢普遍認為腦掃描技術可以看穿人們的心思，互聯網會讓我們變笨，以及計算機腦力訓練遊戲能讓你變聰明。
　　第7章講的是腦與世界和身體的關聯方式。這一章會揭露一些廣為流傳的誤區，比如我們隻有五種感官。還會挑戰一些理念，比如我們所看到的就是世界真實的樣子。
　　結尾的第8章處理的是一些與腦損傷和神經性疾病相關的錯誤概念。我們將會看到像癲癇和健忘癥這類疾病是如何在好萊塢電影中呈現的，還會查看一下情緒障礙是由於腦中化學物質失衡這一理念是否正確。
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