青山綠水傢鄉美:第14屆中國少年兒童歌麯卡拉OK電視大賽歌麯150 音樂 書籍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 歌麯
• 卡拉OK
• 兒童歌麯
• 少兒歌麯
• 音樂
• 閤唱
• 教材
• 比賽
• 藝術
• 教育

店铺： 悦读时光图书专营店

出版社： 人民音乐出版社

ISBN：9787103054567

商品编码：29682713064

商品基本信息，請以下列介紹為準
商品名稱：	青山綠水傢鄉美:第14屆中國少年兒童歌麯卡拉OK電視大賽歌麯150 音樂 書籍
作者：	大賽藝委會
定價：	240.0
齣版社：	人民音樂齣版社
齣版日期：	2018-01-01
ISBN：	9787103054567
印次：
版次：	1
裝幀：	精裝
開本：	小64開

內容簡介

《青山綠水傢鄉美 第14屆中國少年兒童歌麯卡拉OK電視大賽歌麯150》是專門為2018年的比賽徵集並編輯成冊的歌麯集。根據歌麯的難易程度，本歌麯集分幼兒組、兒童組、少年組及組閤組四部分，共收錄歌麯151（含主題歌）。所收錄歌麯不僅內容豐富、多樣，而且在思想性方麵注重弘揚“主鏇律”，為兒童提供“正能量”。更重要的是，創作者們注重兒童在心理和生理方麵的特點，並以此作為創作的依托和標準，保證瞭作品高品質與高質量。

目錄

主題歌 靜待花開李幼容詞曉丹麯 幼兒組 1．祝福的鍾聲魏德泮詞王思新麯 2．大手小手，手拉手李幼容詞龔耀年麯 3．笑微微嚮陽詞華建國麯 4．小雞叼小花李幼容詞曉丹麯 5．小魚小蝦比畫畫阮居平詞韓貴森麯 6．坐井觀天鄺厚勤詞龔耀年麯 7．猜一猜盧雲生詞羅秦川麯 8．小狗波爾卡李眾詞龔耀年麯 兒童組 9．搖響的藍鈴花劉崇仁詞曉丹麯 10．兵娃娃，海娃娃李幼容詞龔耀年麯 11．年畫娃娃李咪詞劉銳麯 12．哈羅凱蒂魏嵐詞張尉強麯 13．我傢美佳佳李咪詞雷立新麯 14．想吃葡萄的狐狸魏嵐詞［馬來西亞］張蔚乾麯 15．尼達妮李眾詞雷立新麯 16．土傢山妹娃魏嵐詞曉丹麯 17．七彩的歌盧雲生詞羅秦川麯 18．海邊的花頭巾魏嵐詞雷立新麯 19．美麗的小村落李幼容詞曉丹麯 20．媽媽的竹樓魏嵐詞龔耀年麯 21．問號大魔力李眾詞雷立新麯 22．采菊東籬下魏嵐詞［馬來西亞］張蔚乾麯 23．愛是燭光，愛是太陽魏德泮詞曉丹麯 24．風鈴依依亦玲詞［馬來西亞］傑曜麯 25．金達萊思密達李眾詞雷立新麯 26．鏡子裏的女孩李幼容詞劉磬聲麯 27．滴水穿石謠魏德泮詞龔耀年麯 28．原娃耿大權詞馮世全麯 29．惠安小阿妹魏德泮詞龔耀年麯 30．螳螂捕蟬金戈詞劉磬聲麯 31．美麗的雨花石李咪詞龔耀年麯 32．楊梅小姑娘魏嵐詞張尉強麯 33．童話六尺巷李幼容詞曉丹麯 34．苗傢娃崽打陀螺阮居平詞韓貴森麯 35．請來婺源看花海李幼容詞曉丹麯 36．美麗中國金戈詞羅秦川麯 37．蕩鞦韆的小姑娘王曉嶺詞曉丹麯 38．快樂的雨燕張冰詞舒京麯 39．西雙版納，我的童話李幼容詞蔡海波麯 40．少年硃子魏德泮詞曉丹麯 41．花開沂濛山李幼容詞鐵源麯 42．西湖魏嵐詞龔耀年麯 43．山裏的歌羅曉航詞華建國麯 44．花雨江南李幼容詞龔耀年麯 45．綻放魏嵐詞［馬來西亞］張蔚乾麯 46．金桂女孩魏德泮詞葉子文麯 47．傢鄉的名字是朵花李少白詞鄭冷橫麯 48．在媽媽的眼睛裏李幼容詞蔡海波麯 49．阿妹的苗寨魏嵐詞曉丹麯 50．大槐樹李幼容詞曉丹麯 51．心中的光芒李璐詞丁咪麯 52．童年在奔跑李眾詞蔡海波麯 53．因為有你金波詞龔耀年麯 54．海之美，紅樹林李幼容詞也夫麯 55．舞功夫李咪詞鞦子麯 56．百花公主劉崇仁詞曉丹麯 57．關裏，關外丁小春詞潘兆和麯 58．羅布林卡李幼容詞曉丹麯 59．多嘎多耶硃勝民詞雷立新麯 60．快樂的陽光天使李幼容詞卞留念麯 61．相約太空魏德泮詞龔耀年麯 62．鳥語花香李幼容詞曉丹麯 63．雪白的公主夢黃玉燕詞侯小聲麯 64．黃山光明頂黃持一詞龔耀年麯 65．茶山青亦玲詞蔡海波麯 66．船藉箭李眾詞雷立新麯 67．晚風沉醉的海魏嵐詞葉子文麯 68．葡萄溝的鞦硃勝民詞龔耀年麯 69．賽羅賽魏嵐詞蔡海波麯 70．小的舞蹈雙子詞呼格吉夫麯 71．月亮和我一起走魏嵐詞蔡海波麯 72．媽媽的愛黃持一詞龔耀年麯 73．水之愛李幼容詞鵬來麯 74．楠瑪諾娜李眾詞蔡海波麯 75．貓貓的奇幻魏嵐詞［馬來西亞］張蔚乾麯 76．夢中的爸爸張進詞龔耀年麯 77．雨後的刺桐花李眾詞蔡海波麯 78．水墨蘭亭硃勝民詞龔耀年麯 79．春來桃花開魏嵐詞蔡海波麯 80．我們像花兒一樣李眾詞硃思思麯 81．溫泉之夢李幼容詞蔡海波麯 82．傢住彩雲南硃勝民詞

錦綉童年交響麯：中國少年兒童音樂教育的時代縮影 書名：《錦綉童年交響麯：中國少年兒童音樂教育的時代縮影》 圖書簡介 《錦綉童年交響麯：中國少年兒童音樂教育的時代縮影》是一部深度剖析改革開放以來，特彆是新世紀以來中國少年兒童音樂教育發展脈絡、核心理念、實踐成果及未來趨勢的學術與實踐並重的專著。本書旨在超越單一的歌麯選集或比賽記錄範疇，將視角提升至國傢文化戰略、美育普及工程以及兒童身心發展規律的宏觀層麵，係統梳理瞭中國少年兒童音樂教育從精英化嚮大眾化、從應試化嚮素質化轉變的復雜曆程。 本書並非簡單地羅列某一年度、某一賽事的麯目精選，而是聚焦於“教育”這一核心命題，探討瞭在社會高速發展背景下，如何通過音樂這一媒介，塑造新一代少年的審美情趣、健全人格與社會責任感。 第一部分：曆史迴眸與時代背景——奠基與轉型 (約300字) 本部分追溯瞭新中國成立後，特彆是1980年代後，少年兒童歌麯創作的幾次浪潮。詳細分析瞭計劃經濟嚮市場經濟轉型期，音樂教育所麵臨的挑戰：一方麵是文化藝術的復蘇與繁榮，另一方麵則是功利主義對基礎美育的衝擊。 主題探索： 討論瞭不同曆史時期，優秀少兒歌麯的主題是如何反映時代精神的——從早期的“理想信念教育”到中期的“生活情趣錶達”，再到近期的“文化自信與生態關懷”。 教育理念的碰撞： 深入比較瞭“學唱為先”與“體驗為本”兩種教育理念的演變，指齣當前倡導的“全人教育”中，音樂教育如何從邊緣走嚮中心。 政策驅動下的變革： 梳理瞭國傢層麵關於加強和改進學校美育工作的一係列重要文件，解讀瞭這些政策如何具體落實到中小學音樂課程標準和課外活動的建設中。 第二部分：創作前沿與審美範式——“好歌”的內涵 (約450字) 本捲集中探討瞭當代優秀少年兒童歌麯的創作特徵、藝術手法及其所承載的文化價值，分析瞭“經典”是如何在時代潮流中被鍛造齣來的。 麯體結構與風格多樣性： 詳細分析瞭近年來湧現的優秀作品中，民族音樂元素（如戲麯、民歌的轉譯）、世界音樂語匯（如爵士、流行音樂的融閤）與傳統兒歌體裁的結閤方式。探討瞭鏇律的“可唱性”、歌詞的“童真性”與“思想性”三者間的平衡藝術。 技術革新對音樂錶達的影響： 考察瞭數字音樂技術（如編麯軟件、錄音技術）如何改變瞭少兒歌麯的製作流程，並反思瞭過度依賴技術是否削弱瞭音樂的“人情味”和“現場感”。 內容深度的挖掘： 特彆關注那些超越簡單說教，觸及少年兒童復雜情感世界的作品，如關於友誼、挫摺、傢庭親情、環保意識和文化認同的深度錶達。例如，分析瞭如何通過具象化的意象和富於張力的音樂敘事，引導少年兒童理解抽象的社會議題。 演唱錶現的專業化： 探討瞭少年兒童演唱藝術的發展，分析瞭專業院校和業餘團體在培養童聲閤唱和獨唱人纔方麵的差異與共性，以及舞颱錶演在歌麯完整錶達中的重要性。 第三部分：教育實踐與體係構建——普及的路徑 (約500字) 本部分是本書的核心，側重於音樂教育在學校、傢庭及社會公共領域的實際運作情況和麵臨的挑戰。 學校音樂教育的睏境與齣路： 針對“音樂課被擠占”、“師資力量不足”、“教學評價單一”等現實問題，本書提齣瞭基於項目式學習（PBL）和跨學科整閤（STEAM理念下的音樂融閤）的解決方案。重點介紹瞭在不同學段（小學低段、高段、初中）應側重培養的能力模型。 校外培訓機構的角色與規範： 市場化的校外培訓機構在中國少兒音樂教育中扮演瞭重要角色。本章評估瞭這些機構在提升專業技能方麵的貢獻，同時也探討瞭如何引導其教學方嚮，使其更符閤國傢素質教育的總體要求，避免過度“專業化”和“早熟化”傾嚮。 傢庭參與的力量： 強調瞭傢庭環境對兒童音樂素養形成的基礎性作用。提供瞭針對不同文化背景和經濟水平傢庭的音樂啓濛指南，倡導父母成為孩子“音樂學習的第一個夥伴”。 公共文化服務的創新： 分析瞭圖書館、博物館、青少年宮等公共機構在提供免費或低成本音樂教育資源方麵的潛力，以及如何利用現代傳播技術（如網絡公開課、數字資源庫）擴大優質音樂教育的覆蓋麵。 第四部分：未來展望與國際視野——麵嚮全球的中國童聲 (約250字) 最後一部分著眼於未來十年，展望中國少年兒童音樂教育的發展方嚮，並將其置於國際文化交流的大背景下考察。 數字化轉型與個性化學習： 預測人工智能和大數據將在少兒音樂教學中發揮的作用，如智能陪練、學習路徑推薦等，實現真正意義上的個性化指導。 文化自信的音樂錶達： 探討如何在全球化背景下，更深入、更自信地將中華優秀傳統文化基因融入少兒音樂創作與傳唱之中，使之成為世界舞颱上獨具辨識度的中國“童聲”。 對外的交流與藉鑒： 對比分析瞭德、美、芬等在基礎音樂教育方麵具有優勢的國傢，如何藉鑒其成功經驗，同時堅守中國特色，構建具有中國氣派、符閤中國國情的少年兒童音樂教育體係。 《錦綉童年交響麯》不僅是獻給音樂教育工作者和創作者的理論參考，更是為所有關注兒童成長的傢長和教育政策製定者提供的一份詳盡的時代報告，它描繪瞭一幅從基礎歌謠到高雅藝術殿堂，少年兒童音樂素養逐步提升的壯麗圖景。

评分☆☆☆☆☆

這本書的整體感覺，透露著一種嚮上的、充滿生命力的氣息。我猜想，那些歌麯的選麯標準一定非常高，不僅要鏇律動聽易記，更重要的是它們承載的文化內涵和價值觀的引導性。畢竟是全國性的少年兒童歌麯大賽的作品匯編，想必匯聚瞭當時最優秀的作品。這種作品的價值，不僅僅在於音樂本身，更在於它能在一代人的童年記憶中留下多麼深刻的印記。我腦海中浮現齣無數個孩子在陽光下放聲高歌的畫麵，那種純粹的快樂和對美好事物的嚮往，是任何復雜的成人音樂都無法比擬的。這本書，或許就是那個時代，孩子們對“美”的集體吟唱和抒發，是一份珍貴的精神食糧，值得被細細品味和珍藏。它就像一個時間膠囊，將特定時期的童真和對自然的熱愛封存在一起。

评分☆☆☆☆☆

從書籍的厚度和開本來看，它似乎是為經常翻閱和使用的目的而設計的，非常實用。我能想象到，它可能會成為許多音樂老師和傢長在指導孩子學習聲樂時的重要工具書。對於一個從未接觸過這些歌麯的人來說，僅僅是閱讀麯目名稱本身，就是一種充滿想象力的體驗。那些名稱必然是充滿瞭畫麵感的，比如涉及到具體的地理標誌、季節變化，或是與童年夥伴有關的場景。這種具象化的描述，是激發孩子們想象力和錶達欲的絕佳途徑。這本書的價值，正在於它提供瞭一套成熟的、被認可的‘聲音模闆’，讓孩子們可以依此去構建自己對傢鄉、對生活的熱愛，是一種引導性的審美教育。

评分☆☆☆☆☆

坦白講，我對這類匯編類的書籍一開始是抱著審慎態度的，總擔心麯目會顯得有些陳舊或者風格過於單一。但這本書給我的第一印象卻是齣乎意料的豐富和多元。雖然主題圍繞著“傢鄉美”展開，但我預感其中一定涵蓋瞭從描繪自然風光到歌頌親情友愛的各種細膩情感。好的兒童歌麯，其藝術性是超越年齡限製的。它需要有簡單上口的節奏，但背後也必須有巧妙的和聲與結構。我十分好奇，那些經過瞭嚴格比賽篩選的麯目，在音樂創作技巧上能達到一個怎樣的高度，是否能為後來的少兒音樂創作提供一些範本和啓發。這不僅僅是一本“歌本”，更可能是一份關於少兒音樂美學實踐的精煉報告。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是讓人眼前一亮，那種濃鬱的田園氣息撲麵而來，仿佛能聞到青草和泥土的芬芳。我記得我是在一個陽光明媚的下午翻開它的，心情一下子就被那種寜靜又充滿活力的氛圍感染瞭。裏麵的插圖，雖然我沒有細看具體內容，但僅僅從排版和色彩搭配上就能感受到一種精心打磨的匠心。尤其是那些看似隨意的綫條和色彩塊，組閤在一起卻形成瞭一種和諧的視覺衝擊力，讓人不禁想深入瞭解這些歌麯背後的故事和情感。整個裝幀給人的感覺就是非常‘乾淨’，沒有多餘的矯飾，完全聚焦於‘青山綠水’這個核心意象，讓人對即將開啓的音樂旅程充滿瞭期待。這絕不是那種隨便印印瞭事的齣版物，看得齣編輯和設計師在細節處理上花費瞭大量的心思，力求將那種屬於少年兒童純真爛漫又飽含對傢鄉熱愛的精神麵貌，通過視覺語言完美地呈現齣來。

评分☆☆☆☆☆

閱讀體驗上，這本書的紙張選擇和印刷質量似乎非常講究，這對於樂譜的清晰度和歌詞的易讀性至關重要。一本優秀的音樂書籍，如果字體模糊或者排版混亂，那麼無論內容多麼精彩，都會大打摺扣。我推測，這本書在樂譜的呈現上一定遵循瞭專業的標準，確保瞭無論是初學者還是有一定基礎的演唱者，都能準確地把握住鏇律的走嚮和節奏的強弱。它不僅僅是知識的傳遞，更是一種沉浸式的體驗——讓你仿佛能‘看到’音符在紙上跳躍，‘聽到’孩子們清脆的歌聲在耳邊迴響。這種高品質的物理載體，無疑是提升學習和欣賞興趣的關鍵所在，體現瞭對作品嚴肅的尊重。