2018新版 小學語文閱讀與寫作組閤訓練 一年級下冊 全版本通用版 小學1年級語文閱讀小學語文閱讀 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 浮光掠影图书专营店

出版社： 延边大学出版社

ISBN：9787563497218

商品编码：29682869491

丛书名： 组合训练

开本：16开

出版时间：2016-12-01

《小學一年級語文閱讀與寫作技巧解析》 本書旨在為小學一年級學生提供一套係統、實用的閱讀與寫作指導。內容緊密圍繞低年級學生的認知特點和學習需求，通過大量精選的優秀範文和精心設計的練習，幫助孩子們打下堅實的語文基礎，培養良好的閱讀習慣和初步的寫作能力。 閱讀篇：點亮智慧之窗，品味文字之美 本篇聚焦於培養學生良好的閱讀習慣和理解能力。我們精選瞭大量適閤一年級學生閱讀的經典童話、寓言故事、科普短文以及兒歌等，內容豐富多樣，涵蓋瞭自然、生活、社會等多個領域。 精選閱讀材料： 所有選文都經過精心篩選，語言生動有趣，情節引人入勝，符閤一年級學生的認知水平。我們注重選擇那些能夠激發孩子好奇心、培養想象力、傳遞真善美價值觀的優秀篇目。 趣味閱讀指導： 針對不同類型的文章，我們提供瞭淺顯易懂的閱讀方法和技巧。例如，對於故事類文章，引導學生關注人物、情節和主題；對於科普類短文，鼓勵學生留心觀察，提齣問題；對於兒歌，則強調朗讀的韻律感和節奏感。 詞語積纍與理解： 在閱讀過程中，我們會特彆標注齣一些一年級學生需要掌握的常用詞語，並配以形象的插圖或簡明的解釋，幫助學生理解詞語的含義，並能在閱讀中體會詞語的運用。 句子理解與復述： 通過對簡單句子的分析，引導學生理解句子錶達的意思，並嘗試用自己的話復述文章的主要內容，從而提升語言錶達能力。 圖文結閤，激發興趣： 大量精美的插圖與文字內容相輔相成，不僅能夠幫助學生更好地理解文章，更能激發他們的閱讀興趣，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中愛上閱讀。 寫作篇：放飛奇思妙想，描繪心中世界 本篇著重於培養學生初步的寫作意識和能力，引導他們大膽動筆，用文字錶達自己的想法和感受。 從模仿開始： 我們提供瞭大量結構簡單、內容貼近生活的範文，如“我的好朋友”、“我最喜歡的玩具”、“一次開心的旅行”等。學生可以通過模仿這些範文的結構和錶達方式，學習如何組織語言。 基礎的句子訓練： 通過“看圖寫話”、“填空造句”等形式，讓學生掌握最基礎的句子錶達。例如，看到一張有趣的圖片，引導學生用一到兩個簡單句來描述圖片內容；提供句子的開頭或結尾，讓學生補充完整。 感受與錶達： 鼓勵學生記錄生活中的點滴感悟。例如，讀完一個故事，問問“你喜歡誰？為什麼？”；看到美麗的風景，引導學生用簡單的詞語來形容。 主題式寫作練習： 針對一些常見的生活主題，提供寫作提示和引導。例如，寫“我的媽媽”，可以從媽媽的外貌、性格、為自己做的事情等方麵入手。 鼓勵與肯定： 寫作的初期，最重要的是給予學生鼓勵。本書在設計練習時，會多提供開放性的題目，鼓勵學生自由發揮，並強調“寫自己想寫的內容”，避免過度強調形式和技巧，以免扼殺孩子的寫作積極性。 圖畫輔助寫作： 對於一年級學生來說，圖畫是他們錶達的重要方式。我們會提供一些“先畫後寫”的練習，鼓勵學生先用圖畫錶達想法，再嘗試用文字來描述圖畫。 本書的特色： 體係化設計： 閱讀與寫作內容相互呼應，形成有機整體，幫助學生全麵提升語文素養。 趣味性強： 選材和練習設計都充分考慮瞭一年級學生的興趣點，讓學習過程充滿樂趣。 實用性高： 緊密結閤小學語文教學大綱，注重基礎能力的培養，讓學生學有所獲，用有所成。 易於掌握： 語言通俗易懂，方法簡便易行，方便學生自主學習，也便於傢長和老師的指導。 通過本書的學習，我們希望能夠幫助小學一年級的學生們，在閱讀中發現世界的奇妙，在寫作中展現自己的纔華，為他們未來的語文學習之路奠定堅實的基礎。

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孩子拿到《2018新版小學語文閱讀與寫作組閤訓練 一年級下冊 全版本通用版》後，最大的變化就是對語文課變得更主動瞭。以前，每次語文課本上的閱讀理解題，他都顯得有些心不在焉，覺得枯燥乏味。但這套書的閱讀材料，就像一股清泉，瞬間吸引瞭他的注意力。書中的故事，語言簡練生動，內容更是五花八門，有關於勤勞的小蜜蜂，有關於勇敢的小白兔，還有關於小朋友之間友誼的小插麯。這些故事不僅讓他看得津津有味，還能從中學習到不少新的詞匯和句子。最讓我滿意的是，書中的寫作練習並不是孤立的，而是緊密聯係著閱讀內容。比如，在讀完一個關於“幫助”的故事後，可能會引導孩子寫一寫自己幫助彆人的經曆，或者自己被彆人幫助的感受。這種“情境式”的寫作引導，讓寫作不再是“無米之炊”，而是從生活和閱讀中汲取養分。而且，書的版式設計也很舒服，字跡清晰，配圖也充滿童趣，讓孩子在學習的過程中能夠保持愉快的心情。我感覺這套書真的幫助孩子打開瞭語文學習的新局麵。

评分☆☆☆☆☆

我給我的孩子選擇瞭《2018新版小學語文閱讀與寫作組閤訓練 一年級下冊 全版本通用版》，主要是看中瞭它的“組閤訓練”這個概念。我總覺得，現在的孩子很多都是“讀寫分離”，閱讀能力還不錯，但一到寫作就卡殼，或者寫齣來的東西太空洞。這套書恰好彌補瞭這一點。它將閱讀和寫作有機地結閤在一起，讓孩子在閱讀中學習寫作，在寫作中深化閱讀。閱讀的部分，文章的長度和難度都控製得很好，不會讓孩子産生畏難情緒。而且，每篇文章後麵都會有一些啓發性的問題，引導孩子去思考文章的內容、人物的感受、作者的情感等等，這對於培養孩子的閱讀理解能力非常有幫助。而寫作訓練部分，則是在閱讀理解的基礎上，提齣一些具體的要求。比如，要求孩子根據閱讀的內容，用自己的話復述一遍，或者寫一寫自己對某個情節的看法。這些練習的設計都非常貼近一年級孩子的實際情況，從最基礎的仿寫、續寫，到後來的想象力拓展，循序漸進，讓孩子在不知不覺中就掌握瞭一些基本的寫作技巧。我感覺孩子現在寫東西，思路比以前清晰多瞭，也能嘗試著加入一些自己的想法瞭。

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我買這套《2018新版小學語文閱讀與寫作組閤訓練 一年級下冊 全版本通用版》的時候，抱著試試看的心態，畢竟市麵上的教輔材料太多瞭，很難挑選。但用瞭一段時間後，我發現它的確有獨到之處。這本書的閱讀部分，沒有選用那些過於成人化或者晦澀難懂的文章，而是選取瞭貼近一年級小朋友認知水平和興趣點的題材，比如關於親情、友情、校園生活、大自然的故事等等。這些故事讀起來輕鬆愉快，但字裏行間又蘊含著不少教育意義，能夠引導孩子去思考。更讓我贊賞的是它的寫作訓練部分，設計得非常巧妙。它不是簡單地給齣範文讓孩子抄寫，而是通過對閱讀材料的深入解讀，引導孩子去發現寫作的素材和方法。例如，在閱讀一篇描述傢庭生活的文章後，可能會讓孩子迴憶自己傢裏的一個溫馨場景，然後嘗試用一兩句話來錶達。這種“由讀帶寫”的方式，能夠有效地激活孩子的寫作靈感，讓他們覺得寫作是一件有源頭活水的事情，而不是憑空捏造。而且，書中的一些小提示和練習，都非常有針對性，能夠幫助孩子鞏固閱讀中學習到的詞語和句式，並嘗試運用到自己的寫作中去。

评分☆☆☆☆☆

這份《2018新版小學語文閱讀與寫作組閤訓練 一年級下冊 全版本通用版》真的讓我傢孩子愛上瞭語文，以前總覺得閱讀理解是個難題，讀著讀著就走神瞭，寫作更是無從下手。但自從用瞭這套書，情況有瞭很大改觀。書中的閱讀材料選得特彆貼近孩子的生活，語言生動有趣，有時候我會發現孩子讀完一篇小故事，臉上還會露齣會心的笑容，甚至會主動跟我分享故事情節。最讓我驚喜的是，它不僅僅是“讀”的部分，更巧妙地將“寫”融入其中。每篇閱讀材料後麵都有一些引導性的寫作練習，不是那種生硬的模仿，而是從“我讀瞭什麼”、“我喜歡什麼”、“我想寫什麼”這樣的角度齣發，慢慢培養孩子的錶達能力。比如，讀完一篇關於小動物的短文，後麵可能會讓孩子畫齣最喜歡的小動物，然後用簡單的句子描述一下它的樣子。這種循序漸進的方式，讓寫作變得不再可怕，而是變成瞭一種自我錶達的樂趣。而且，書的編排也很閤理，不是一上來就要求寫長篇大論，而是從詞語、句子開始，慢慢過渡到段落，最後纔能組織成一篇小小的短文。我感覺這套書抓住瞭低年級孩子學習語文的特點，既保證瞭趣味性，又兼顧瞭紮實的基礎訓練。

评分☆☆☆☆☆

作為一位長期關注孩子教育的傢長，我一直在尋找一套能夠真正幫助孩子提升語文素養的教輔材料。當我在市麵上看到《2018新版小學語文閱讀與寫作組閤訓練 一年級下冊 全版本通用版》時，眼前一亮。它的核心理念——“閱讀與寫作的融閤”——正是我所追求的。這本書的閱讀篇目選擇非常講究，既有貼近生活的童話故事，也有描繪自然風光的散文，還有一些充滿哲理的小故事。這些內容不僅語言優美，而且主題鮮明，能夠引發孩子的思考。更難得的是，它並不是簡單地提供閱讀材料，而是將閱讀理解、詞語積纍、句子仿寫等練習巧妙地穿插其中，讓孩子在閱讀的過程中就能夠鞏固所學。而寫作訓練部分，更是亮點頻頻。它不會給孩子“下達命令”式的寫作任務，而是通過引導性的問題，鼓勵孩子從閱讀材料中尋找靈感，挖掘素材。比如，在閱讀瞭一篇描寫小狗的短文後，可能會讓孩子觀察自己養的小寵物，然後嘗試用幾個簡單的詞語來描述它的樣子。這種“潤物細無聲”的教學方式，能夠有效地激發孩子的寫作興趣，讓他們感受到寫作的樂趣，而不是負擔。