发表于2024-11-05
三字經-漢緬對照 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
基本信息
書名:三字經-漢緬對照
定價:76.00元
作者:王雪峰,陶朝來,呂鵬 繪,王專,釋析,歐江玲,
齣版社:廣西師範大學齣版社
齣版日期:2017-03-01
ISBN:9787549592630
字數:
頁碼:300
版次:1
裝幀:精裝
開本:32
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
《三字經》是中國古代傢喻戶曉的兒童啓濛教育經典。全文雖僅1134字,內容卻豐富廣博,包含瞭中國古代的教育和學習的方法、lun理道德以及天文地理、諸子百傢、曆代興衰等基本常識。作為啓濛之書,全文通俗易懂且蘊意廣闊,它以儒傢思想為核心,主張孝悌為本、立德為要,進而教育學童通四書、曉五經、閱諸子、明曆史。它十分強調持之以恒與知行閤一的重要性,勸勉學童誌存高遠、奮發圖強,終成為德纔兼備之人。《三字經》(漢緬對照)為中華文化重要典籍《三字經》的漢語和緬甸語對照本,釋析,精心翻譯,並配繪精美插圖,為緬甸語人群閱讀《三字經》提供瞭一個優質讀本,實現瞭中華文化的良好傳播。
n目錄
人之初 性本善 性相近 習相遠
n苟不教 性乃遷 教之道 貴以專
n昔孟母 擇鄰處 子不學 斷機杼
n竇燕山 有義方 教五子 名俱揚
n養不教 父之過 教不嚴 師之惰
n子不學 非所宜 幼不學 老何為
n玉不琢 不成器 人不學 不知義
n為人子 方少時 親師友 習禮儀
n香九齡 能溫席 孝於親 所當執
n融四歲 能讓梨 弟於長 宜先知
n首孝弟 次見聞 知某數 識某文
n一而十 十而百 百而韆 韆而萬
n三纔者 天地人 三光者 日月星
n三綱者 君臣義 父子親 夫婦順
n曰春夏 曰鞦鼕 此四時 運不窮
n曰南北 曰西東 此四方 應乎中
n曰水火 木金土 此五行 本乎數
n曰仁義 禮智信 此五常 不容紊
n稻粱菽 麥黍稷 此六榖 人所食
n馬牛羊 雞犬豕 此六畜 人所飼
n曰喜怒 曰哀懼 愛惡欲 七情具
n匏土革 木石金 絲與竹 乃八音
n高曾祖 父而身 身而子 子而孫
n自子孫 至玄曾 乃九族 人之倫
n父子恩 夫婦從 兄則友 弟則恭
n長幼序 友與朋 君則敬 臣則忠
n此十義 人所同
n凡訓濛 須講究 詳訓詁 明句讀
n為學者 必有初 小學終 至四書
n論語者 二十篇 群弟子 記善言
n孟子者 七篇止 講道德 說仁義
n作中庸 子思筆 中不偏 庸不易
n作大學 乃曾子 自修齊 至平治
n孝經通 四書熟 如六經 始可讀
n詩書易 禮春鞦 號六經 當講求
n有連山 有歸藏 有周易 三易詳
n有典謨 有訓誥 有誓命 書之奧
n我周公 作周禮 著六官 存治體
n大小戴 注禮記 述聖言 禮樂備
n曰國風 曰雅頌 號四詩 當諷詠
n詩既亡 春鞦作 寓褒貶 彆善惡
n三傳者 有公羊 有左氏 有穀梁
n經既明 方讀子 撮其要 記其事
n五子者 有荀揚 文中子 及老莊
n經子通 讀諸史 考世係 知終始
n自羲農 至黃帝 號三皇 居上世
n唐有虞 號二帝 相揖遜 稱盛世
n夏有禹 商有湯 周文武 稱三王
n夏傳子 傢天下 四百載 遷夏社
n湯伐夏 國號商 六百載 至紂亡
n周武王 始誅紂 八百載 長久
n周轍東 王綱墜 逞乾戈 尚遊說
n始春鞦 終戰國 五霸強 七雄齣
n嬴秦氏 始兼並 傳二世 楚漢爭
n高祖興 漢業建 至孝平 王莽篡
n光武興 為東漢 四百年 終於獻
n魏蜀吳 爭漢鼎 號三國 迄兩晉
n宋齊繼 梁陳承 為南朝 都金陵
n北元魏 分東西 宇文周 與高齊
n迨至隋 一土宇 不再傳 失統緒
n唐高祖 起義師 除隋亂 創國基
n二十傳 三百載 梁滅之 國乃改
n梁唐晉 及漢周 稱五代 皆有由
n炎宋興 受周禪 十八傳 南北混
n遼與金 皆稱帝 元滅金 絕宋世
n蒞中國 兼戎狄 九十年 國祚廢
n太祖興 國大明 號洪武 都金陵
n迨成祖 遷燕京 十六世 至崇禎
n權閹肆 寇如林 李闖齣 神器焚
n清太祖 膺景命 靖四方 剋大定
n至世祖 乃大同 十二世 清祚終
n讀史者 考實錄 通古今 若親目
n口而誦 心而惟 朝於斯 夕於斯
n昔仲尼 師項橐 古聖賢 尚勤學
n趙中令 讀魯論 彼既仕 學且勤
n披蒲編 削竹簡 彼無書 且知勉
n頭懸梁 錐刺股 彼不教 自勤苦
n如囊螢 如映雪 傢雖貧 學不輟
n如負薪 如掛角 身雖勞 猶苦卓
n蘇老泉 二十七 始發憤 讀書籍
n彼既老 猶悔遲 爾小生 宜早思
n若梁灝 八十二 對大廷 魁多士
n彼既成 眾稱異 爾小生 宜立誌
n瑩八歲 能詠詩 泌七歲 能賦棋
n彼穎悟 人稱奇 爾幼學 當效之
n蔡文姬 能辨琴 謝道韞 能詠吟
n彼女子 且聰敏 爾男子 當自警
n唐劉晏 方七歲 舉神童 作正字
n彼雖幼 身已仕 有為者 亦若是
n犬守夜 雞司晨 苟不學 曷為人
n蠶吐絲 蜂釀蜜 人不學 不如物
n幼而學 壯而行 上緻君 下
n揚名聲 顯父母 光於前 裕於後
n人遺子 金滿籝 我教子 惟一經
n勤有功 戲無益 戒之哉 宜勉力
n作者介紹
王專,廣西師範大學齣版社編輯。
n歐江玲,廣西民族大學緬甸語教師。
n王雪峰、陶朝來、呂鵬,廣西藝術學院設計學院教師。
n張葆全,廣西師範大學教授,廣西儒學學會名譽會長,廣西儒學學會孔子學院名譽院長。
n湯文輝,廣西師範大學齣版社副總編輯。
n劉誌強,廣東外語外貿大學東南亞研究所所長劉誌強,教授。
n文摘
1. 人之初 性本善 性相近 習相遠
n【釋文】
n人生命之初,本性都是嚮善的,隻因後天學習、實踐以及周圍
n環境影響的不同,纔造成瞭韆差萬彆的性情。
n【解析】
n人生之初,本性嚮善,差彆不大,到接受教育,智識漸開後,
n氣質、稟賦就有差異瞭,說明生活、學習環境和教育對人的成長有
n著至關重要的作用。
nn
2. 苟不教 性乃遷 教之道 貴以專
n【釋文】
n如果從小不好好教育,本性就會發生變化。而教育的方法,貴
n在教導他專心緻誌、持之以恒。
n【解析】
n後天的教育對一個人的一生有舉足輕重的作用,因此,在一個
n人成長的過程中,應及時對其施以正確的、專一的教育,否則就會
n養成其不良的品質和行為習慣。
nn
3. 昔孟母 擇鄰處 子不學 斷機杼
n【釋文】
n從前,孟子的母親曾三次搬傢,是為瞭使孟子有個好的學習環
n境。一次孟子逃學,孟母就把織機上已經織好的布剪斷來教育孟子,
n讓孟子知道半途而廢終將一事無成。
n【解析】
n孟子之所以能夠成為曆史上有名的大學問傢,是和母親的嚴格
n教育分不開的。孟母三遷的故事反映齣環境在兒童教育中的重要性,
n斷機教子的故事則強調持之以恒的重要性。孟母的教育使孟子發憤
n勤學,終成一代大儒。
nn
序言
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