基本信息

書名：哈佛傢訓--哈佛所秉的持人生觀 經典典藏

定價：32.00元

作者：貝納德著,張文會編譯

齣版社：煤炭工業齣版社

齣版日期：2015-12-01

ISBN：9787502050139

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

哈佛的一條重要教學理念是，教育學生“先做人，後做事”。它要求學生在做事前首先要弄清楚做人的目的和人生的意義，要弄清楚人生追求的是什麼？要在自己的意念中牢固樹立起一種正確的幸福觀、榮辱觀、生死觀、秩序觀以及公共道德觀，等等。哈佛的教育理念認為，一個人隻有解決瞭以上所有的關於人生觀的問題，纔有資格去研究學問，也纔能夠將教授給他們的學問運用到利於公眾的地方去。

內容提要

這是三冊《哈佛傢訓》中的後一本，在本書中重點介紹的是哈佛人所秉持的人生觀，從以上兩本《哈佛傢訓》中我們已經得知，創建於1636年的哈佛大學被譽為“高等學府王冠上的寶石”無論是學校的名氣、設備、教師陣容還是學生的綜閤素質都堪稱是世界的，300多年來，哈佛大學先後培養瞭數以百計的*的商界、政界、及科學技術方麵的精英，那麼，哈佛靠什麼打造瞭這些巨人？通過什麼讓接受過瞭它們的教育的人擁瞭巨人的胸懷？不是因為它的規模大、學科多、知名的教授多，而在於它的先進的教學理念。其中哈佛的一條重要的教學理念是教育學生，“先做人，後做事”。它要求學生在做事前首先要弄清楚做人的目的和人生的意義，要弄清楚，人生有所追求是為瞭什麼？要在自己的意念中牢固地樹立起一種正確的幸福觀、苦樂觀、榮辱觀、生死觀、秩序觀以及公共道德觀等等。哈佛的教育理念認為，一個人隻有解決瞭以上所有的關於人生觀的問題，纔有資格去研究學問，也纔放心教授給他們的學問能夠運用到對公共利益有用的地方去。這是三冊《哈佛傢訓》中的後一本，在本書中重點介紹的是哈佛人所秉持的人生觀，從以上兩本《哈佛傢訓》中我們已經得知，創建於1636年的哈佛大學被譽為“高等學府王冠上的寶石”無論是學校的名氣、設備、教師陣容還是學生的綜閤素質都堪稱是世界的，300多年來，哈佛大學先後培養瞭數以百計的*的商界、政界、及科學技術方麵的精英，那麼，哈佛靠什麼打造瞭這些巨人？通過什麼讓接受過瞭它們的教育的人擁瞭巨人的胸懷？不是因為它的規模大、學科多、知名的教授多，而在於它的先進的教學理念。其中哈佛的一條重要的教學理念是教育學生，“先做人，後做事”。它要求學生在做事前首先要弄清楚做人的目的和人生的意義，要弄清楚，人生有所追求是為瞭什麼？要在自己的意念中牢固地樹立起一種正確的幸福觀、苦樂觀、榮辱觀、生死觀、秩序觀以及公共道德觀等等。哈佛的教育理念認為，一個人隻有解決瞭以上所有的關於人生觀的問題，纔有資格去研究學問，也纔放心教授給他們的學問能夠運用到對公共利益有用的地方去。
要人生的旅途上，大學隻是一個短暫的曆程，但同時它也是一個人要確立他在末來應該抱定什麼樣的信念去為人處世、去做事的重要階段，每一個人都希望在末來自己能成為某一領域的精英，而人生觀的選擇將決定著你的這一目標能否實現。諾貝爾奬對於研究各種*學問的人來說都是至高的追求和榮譽，居裏夫人因為發現瞭鐳及它的提純方法而成為少數幾個兩次獲得諾貝爾奬的人，在鐳被發現十幾年之後，一剋重的鐳的市價被賣到瞭十萬美元，據此有專傢估計，僅鐳的權一項，居裏夫人即可成為百萬富翁瞭，但實際情況是，居裏夫人早就放棄瞭鐳的權，不僅如此，她還毫無保留地公布瞭鐳的提純方法，對此，居裏夫人解釋說，沒有人應該因為鐳而緻富，它是屬於全人類的財産。
居裏夫人做為一個科學傢不是很有錢，她與丈夫和孩子過的都是平淡的生活，這不是因為她沒有本事賺錢，而正是因為她不是富翁，纔使得她能成為瞭諾貝爾奬得主，試想，她如果把理想和目標定在擁有財富上，她還會獻身科學嗎？而隻有一個人不為名利所纍，他纔可能去為他所衷愛的事業去奮鬥，去奉獻，並取得成功。而這一理念早已被哈佛所掌握、所教授。綜觀哈佛大學當之無愧地成為美國高等教育、學術科研的主陣地，擁有無數個世界，就是因為哈佛能一直站在人類值得張揚的特點的前沿，始終秉持根據社會時代的要求、人類的需求來設計它的教學，把人類重要的生活信息和知識體係納入它的教育和研究當中。
在哈佛大學，在頭兩年中就把人文學科定為學生的必修科目，足可見哈佛大學對培養學生人生觀的重視。而我們推齣這本《哈佛傢訓》第三冊，就是圍繞著如何纔能在思想意念上樹立正確、堅定的人生觀以指導自己能在今後的生活實踐中健康開始研究和生活來開展講評的，所講的事例更貼近我們的生活，故事所張顯齣來的意義感悟性強，語義深刻，也極易讓我們感受到哈佛人的思想氣息。願廣大讀者讀過《哈佛傢訓》第三冊後，所言、所行、所得儼然就象一個哈佛人的所言、所行、所得。

目錄

一、受到尊敬是成功的人生
矢誌於崇高的使命
為人寬厚
因懂得尊重所以受尊重
所有的成功都隻是人生修養成功的一個方麵
維護尊嚴是做人的情理
你送寬容給彆人，彆人把尊敬送給你
如果還有光和熱就用來溫暖人間
人因謙卑而受尊重
成功的人生與有無殘疾無關
人品很值錢
做一個受人尊重的人並不難
事關尊嚴不可隨意
知道給對方留麵子
要活的受人尊敬有榜樣可循
你的做人結果決定你的人生價值
時常想著彆人
二、做一個有情有義的人
不能拒絕閤乎人性的人情
真情無價
責任所係不可相互推責
敬畏生命
對自己的情義應有一個閤適的界定
給情義以應有的待遇
頭銜是暫時的，情義是永恒的
體現齣你的情義總是好的
讓對方體會到尊重和關愛
懂得維護對方的尊嚴
以德報怨的結果
用寬容留住友誼
多一些仁愛之心
做奉獻愛心的一份子
利潤並不是要關心的事
要知道人心都是肉長的
人就要活的仗義一點
生活中唯有情義能感動人
由關愛催生的新生
三、以平和的心態處世
衝動是魔鬼
生活的真諦是不過分
能清楚地認識生活
讓生活保持原本好
不跟煩惱過不去
坦然麵對已經發生的一切變故
寬容心是的人性
有些委屈需要自我忍受
丟掉你的仇恨
對所謂的嘲弄不屑一顧
你想快樂就是快樂的
永遠看著光明麵
讓自己永遠保持快樂的心態
避免讓對方難堪
坦對生活中的不幸
善於享受眼下的生活
活在輕鬆、愉快的時光裏
迴饋是一種正能量
四、終身以坦誠相伴
誠實是成纔的要點
絕不食言
信用是一種無形的資産
誠實讓人遇事不慌
忠誠是值得信賴的
誠實是維係文明與秩序的基石
守時是重要的誠信體現
真誠要從自己開始
誠信是一個人的品牌
因為真誠所以真誠
交往中沒有什麼能比誠信更讓人感到欣慰
天道奬誠
要看人性的真實一麵
真誠待人更易受人信賴
誠實與修養相關聯
誠信是立世的前提
五、感恩是一種的人性
要知道每個人都有所虧
有感恩纔讓世界有愛
幫助人是一種責任
人不應是冷漠的
做人不能不懂什麼是感恩
值得感謝的傷疤
重要的是要看到人性
時常關注一下生活不如意的人
感恩創造感動
讓感恩成為人性中的正能量
知道感恩真好
盡可能地去幫助彆人
每個人都是負債者
世間自有真情在
從小就要培養感恩意識
純真的感謝
六、在感悟中充實自己
一個人不能凡事隻想著自己
在生活中不要迷失自己
凡事見好就收
謹防意念上的誤導
生活主要是讓自己滿意
彆太看高自己
不要主觀臆斷彆人的心理
沒有誰不需要幫助
大愛從積小善開始
修養應從要求自身做起
要善於覺醒
避免受罰的有效辦法就是不違紀
學問是日積月纍而成的
要清楚自己的責任
理念比奬勵重要的多
關於價值的認知
讓自己的行為做的有意義
其實活著就好
七、培養積極嚮上的人生觀
不可替代纔不會被淘汰
隻管打好手裏的牌
滿足感取決於對方而不是自己
走齣思維的範式
是船就應下水
公正地看待社會看待人
不要刻意地掩飾什麼
爭取勝利纔是好的齣路
盡量做自己能力所及的工作
天上永遠不會掉餡餅
成功的信念來自於積極的人生觀
人不能隻看到眼前
冷漠兩分閤作雙贏
救人也是救己
幸運隻配好人獲得
以死海為鑒
無名利之纍方可專心緻誌
人不會因謙卑而貶值
永遠嚮前進
要感受生活的陽光處
積極地對待生活與自己所處的境況無關
遠離生活中的世俗之舉
不食嗟來之食
隻要堅持就會看到勝利
先有誌於學，而後纔有高效地工作

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文摘

序言