发表于2024-12-22
{RT}心理學教程-瀋環,周彥良 北京理工大學齣版社 9787568243063 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
圖書基本信息 | |||
圖書名稱 | 心理學教程 | 作者 | 瀋環,周彥良 |
定價 | 79.00元 | 齣版社 | 北京理工大學齣版社 |
ISBN | 9787568243063 | 齣版日期 | 2017-07-01 |
字數 | 頁碼 | 348 | |
版次 | 1 | 裝幀 | 平裝 |
內容簡介 | |
《心理學教程》是一本綜閤性的公共心理學教材,融普通心理學、教育心理學、社會心理學、中小學生心理學為一體,但並不是簡單地拼湊在一起。具體內容包括認知心理、情緒情感心理、品德心理、個性心理、學習心理、學習理論、教學心理、心理健康和教師心理,共十七章。 |
作者簡介 | |
精彩內容敬請期待 |
目錄 | |
部分 普通心理學 章 緒論 節 心理學研究的對象 第二節 心理學的曆史發展 第三節 心理學的任務和意義 第四節 心理學的研究方法 第二章 感覺與知覺 節 感覺與知覺概述 第二節 感知覺規律在教學中的運用 第三章 記憶 節 記憶概述 第二節 記憶的基本過程 第三節 遺忘及其規律 第四節 記憶品質 第五節 記憶規律在教學中的運用 第四章 思維與想象 節 思維概述 第二節 問題解決 第三節 想象 第四節 思維規律在教學中的運用 第五章 注意 節 注意概述 第二節 注意規律在教學中的運用 第三節 注意的品質 第六章 情緒與情感 節 情緒情感概述 第二節 情緒情感的種類 第三節 情緒情感在教育教學中的應用 第七章 意誌 節 意誌概述 第三節 意誌品質及其培養 第八章 人格 節 人格概述 第二節 能力 第二節 氣質 第四節 性格 第九章 中小學生心理特點 節 小學生心理特點 第二節 中學生心理特點 第二部分 教育心理學 第十章 教育心理學概述 節 教育心理學的基本內涵 第二節 教育心理學的發展 第三節 教育心理學研究方法 第十一章 兒童心理發展基本原理 節 心理發展概述 第二節 心理發展的基本理論 第十二章 學習理論 節 學習概述 第二節 行為主義學習理論 第三節 認知派學習理論 第四節 人本主義學習理論 第五節 建構主義學習理論 第十三章 學習心理 節 學習動機 第二節 學習策略 第三節 學習遷移 第四節 知識的學習 第五節 技能的學習 第六節 問題解決與創造性 第七節 態度與品德的學習 第十四章 教學心理 節 教學設計 第二節 課堂管理 第十五章 教學評價 節 教學評價概述 第二節 教學反思 第三部分 心理健康和教師職業心理 第十六章 心理健康 節 心理健康概述 第二節 學生心理輔導 第十七章 教師職業心理 節 教師的職業角色心理 第二節 教師的期待 第三節 教師的職業成長心理 第四節 職業倦怠 附錄一 2017年上半年(中學)教育教學知識與能力真題及 參考答案 附錄二 2017年上半年(小學)教育教學知識與能力真題及 參考答案 主要參考文獻 |
編輯推薦 | |
精彩內容敬請期待 |
文摘 | |
精彩內容敬請期待 |
序言 | |
部分 普通心理學 章 緒論 節 心理學研究的對象 第二節 心理學的曆史發展 第三節 心理學的任務和意義 第四節 心理學的研究方法 第二章 感覺與知覺 節 感覺與知覺概述 第二節 感知覺規律在教學中的運用 第三章 記憶 節 記憶概述 第二節 記憶的基本過程 第三節 遺忘及其規律 第四節 記憶品質 第五節 記憶規律在教學中的運用 第四章 思維與想象 節 思維概述 第二節 問題解決 第三節 想象 第四節 思維規律在教學中的運用 第五章 注意 節 注意概述 第二節 注意規律在教學中的運用 第三節 注意的品質 第六章 情緒與情感 節 情緒情感概述 第二節 情緒情感的種類 第三節 情緒情感在教育教學中的應用 第七章 意誌 節 意誌概述 第三節 意誌品質及其培養 第八章 人格 節 人格概述 第二節 能力 第二節 氣質 第四節 性格 第九章 中小學生心理特點 節 小學生心理特點 第二節 中學生心理特點 第二部分 教育心理學 第十章 教育心理學概述 節 教育心理學的基本內涵 第二節 教育心理學的發展 第三節 教育心理學研究方法 第十一章 兒童心理發展基本原理 節 心理發展概述 第二節 心理發展的基本理論 第十二章 學習理論 節 學習概述 第二節 行為主義學習理論 第三節 認知派學習理論 第四節 人本主義學習理論 第五節 建構主義學習理論 第十三章 學習心理 節 學習動機 第二節 學習策略 第三節 學習遷移 第四節 知識的學習 第五節 技能的學習 第六節 問題解決與創造性 第七節 態度與品德的學習 第十四章 教學心理 節 教學設計 第二節 課堂管理 第十五章 教學評價 節 教學評價概述 第二節 教學反思 第三部分 心理健康和教師職業心理 第十六章 心理健康 節 心理健康概述 第二節 學生心理輔導 第十七章 教師職業心理 節 教師的職業角色心理 第二節 教師的期待 第三節 教師的職業成長心理 第四節 職業倦怠 附錄一 2017年上半年(中學)教育教學知識與能力真題及 參考答案 附錄二 2017年上半年(小學)教育教學知識與能力真題及 參考答案 主要參考文獻 |
{RT}心理學教程-瀋環,周彥良 北京理工大學齣版社 9787568243063 pdf epub mobi txt 電子書 下載