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內容介紹
　　創新思維是人在現代社會生存所*備的核心能力。本書設計瞭46種用於培育以下七類創新思維xi慣的訓練方*：突破固化思維、對問題意識保持敏感、抽象與本質思維、聯想與組閤思維、類比思維、原理遷移思維、創新導嚮的元思維。書中列舉瞭各類創新思維在不同*域的應用實例，並為讀者培育創新思維設計瞭大量訓練題，這些訓練題包括瞭詞匯、數字、圖片、音樂等要素，絕大部分訓練題並沒有*的答案。通過訓練可以幫助讀者將七類創新思維轉化為思維xi慣。本書的讀者群體廣泛，男女老少皆宜。

作者介紹
　　湯*穎，女，46，中guo科學院大學教授，主持三個創造力*域的guo傢自然科學基金麵上項目和1個歐盟閤作創造力kai發項目，擅長創造力kai發與管理的研究。在guo內外創造力*期刊發錶相關學術論文近50多篇。


關聯推薦
　　本書通過包含詞匯、圖片、數字和音樂等要素的46種具體訓練方*，幫助讀者培養7大類創新思維。


目錄
*章 令人贊嘆的創新思維 1
1、宜傢 1
二、施樂 1
三、3M公司 2
四、洛杉磯奧運會 3
五、騰訊公司 3
六、蘋果公司 4
七、樂高 4
八、威客 5
九、日本的膠囊賓館 5
十、e袋洗 6
十1、米其林創意大廚 6
十二、香奈兒 6
十三、豬聯網 7
十四、雲南白藥 7
十五、圓的電影 8
十六、作業幫 8
十七、自拍杆 9
十八、三guo殺 9
shijiu、水立方 10
二十、互聯網 10
二十1、*** 11
二十二、立體快巴 11
二十三、魔方 12
二十四、微波爐 12
二十五、分眾傳媒 13
二十六、希爾頓 13
二十七、嗨底撈服務 13
二十八、PPG襯衫 14
*二章 創新思維的訓練*升 15
*節 創新思維及其測量 15
1、高創造力者的特徵 15
二、創新思維的內涵 16
三、創新思維的測量 17
*二節 常見的創新思維*升方* 19
1、頭腦風暴* 20
二、綜攝* 20
三、KJ* 21
四、SCAMPER和十二聰明* 21
五、水平思維訓練 22
六、全腦思維及思維導圖 23
七、創造性問題解決 23
第三章 旨在改變思維xi慣的腦體操 25
*節 相對穩定的思維風格 25
*二節 可以改變的思維方式 26
第三節 體操式創新思維訓練* 27
1、創新思維的七要素 27
二、專注於日常思維xi慣養成的訓練* 29
第四章 固化思維突破* 31
*節 隨處可見的思維牢籠 31
1、思維定式的故事與實驗 31
二、思維定式的代價 32
*二節 思維定式之外的創新 34
1、突破思維定式帶來科學發明與藝術的創新 34
二、突破思維定式帶來商業的成功 35
第三節 思維定式的成因 36
1、尋找正確答案的xi慣 36
二、遵循規則和傳統 37
三、從眾 37
四、害怕犯錯 38
第四節 訓練 38
訓練1：尋找規則 38
訓練2：突破廣告的常規訴求點 40
訓練3：突破廣告的常規投放點 44
訓練4：腦筋急轉彎 48
訓練5：找理由 51
訓練6：頓悟數學類問題 52
訓練7：頓悟文字類問題 53
訓練8：頓悟圖形類問題 57
訓練9：點石成金 60
第五章 問題意識的敏感性訓練* 73
*節 對自然環境保持敏感 73
*二節 對競爭對手的策略保持敏感 74
第三節 對商品的潛在價值保持敏感 74
第四節 對社會環境保持敏感 75
第五節 訓練 76
訓練1：不常見的外形誰喜歡 76
訓練2：不常見的功能誰喜歡 77
訓練3：功能-利益相關群體分析 78
第六章 抽象與本質思維訓練* 91
*節 抽象與本質思維 91
*二節 訓練 92
訓練1：猜類彆名稱 92
訓練2：串詞編故事 95
訓練3：短文標題還原 96
訓練4：辯論兩方的立場 98
訓練5：給圖命名 106
第七章 聯想與組閤思維訓練* 119
*節 聯想思維 119
*二節 組閤思維 121
第三節 理性與感性的組閤 122
第四節 訓練 123
訓練1：踩西瓜皮聯想 123
訓練2：短路聯想 125
訓練3：多路聯想 126
訓練4：功能聯想 127
訓練5：組畫成故事 130
訓練6：組詞編故事 142
訓練7：編主題故事 146
訓練8：尋找共同詞匯 155
訓練9：編麯 157
訓練10：錶演 159
第八章 類比思維訓練* 161
*節 類比思維 161
*二節 兩類類比 162
第三節 訓練 163
訓練1：類比 163
訓練2：物品體驗 169
訓練3：兩人錶演 170
訓練4：隱喻 170
訓練5：換位思考 171
訓練6：化身為動物 172
訓練7：原型啓示* 172
第九章 原理遷移思維訓練* 179
*節 原理遷移 179
*二節 訓練 180
訓練1：原理大遷移 180
訓練2：物品原理互通 183
訓練3：職業大轉換 193
第十章 創新導嚮的元思維*升* 199
*節 創新自信 199
*二節 不斷創新 200
第三節 訓練 202
訓練1：好奇心*問* 202
訓練2：與眾不同 213
訓練3：創新高手會如何想 221
訓練4：變得相似 223
訓練5：變得不同 223
訓練6：嘗試新事物 223
訓練7：我可以更有創造力，如果我…… 225
參考文獻 226


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