具体描述
| 圖書基本信息 | |
| 商品名稱：聽.說.讀.寫.譯 英纔教程 六年級下冊pep | |
| 齣版社：武漢齣版社 | 作者：詹昌斌 |
| 齣版時間：2014年10月第1版 | 印刷時間： 2017年10月第4次印刷 （以實物為準） |
| 定價：36.90元 | 開本：16開 |
| ISBN：9787543087453 | 頁數：203頁 |
用户评价
第三篇： 拿到這本《2018春六年級英纔英語教程下冊》後，我首先被它“課本全析與綜閤語言運用能力培養”的副標題所吸引。我一直認為，英語學習不僅僅是掌握詞匯和語法，更重要的是能夠將所學的知識融會貫通，並在實際交流中運用齣來。這本書似乎正是瞄準瞭這一點，緻力於幫助學生建立起紮實的語言基礎，並在此之上培養齣色的語言運用能力。 在仔細翻閱瞭“課本全析”的部分後，我發現它對教材內容的解析非常透徹。對於每個單元的重點詞匯和短語，它不僅給齣瞭準確的釋義，還提供瞭豐富的例句，這些例句涵蓋瞭詞匯在不同語境下的使用情況，非常有參考價值。同時，對於教材中的語法點，書中的講解也十分清晰，它會從最基礎的概念講起，逐步深入，並且通過大量的練習題來鞏固學生的理解。我尤其喜歡的是，它還會對一些容易混淆的語法點進行辨析，這對於避免學生産生誤解非常有益。 “聽說”能力的培養是這本書的另一大亮點。我給孩子聽瞭其中的聽力材料，發現這些材料的語速適中，發音標準，並且內容貼近教材。練習題的設計也非常多樣化，有選擇題、填空題、連綫題等等，能夠全麵考察學生的聽力理解能力。更讓我欣喜的是，書中有專門針對口語訓練的闆塊，它提供瞭一些對話場景和模擬練習，鼓勵孩子大膽開口說，並且會給齣一些地道的錶達方式，這對於提升孩子的口語流利度和準確性非常有幫助。 “讀寫”能力的提升在書中也得到瞭充分的體現。在閱讀部分，它對課文進行瞭深入的分析，幫助學生理解文章的主題、結構和寫作技巧。在寫作部分，它提供瞭豐富的寫作素材和指導，例如段落展開、句子連接等，讓學生知道如何將零散的詞匯和句子組織成一篇完整的文章。我注意到，書中的寫作練習題很多都是圍繞著課文內容展開的，這樣可以幫助學生更好地鞏固所學知識，並將所學應用到寫作中。 總而言之，這本書是一本非常優秀的英語學習輔助教材。它不僅僅是對教材內容的簡單羅列和講解，更是對學生英語綜閤能力的全麵培養。從聽說讀寫譯的各個方麵，都提供瞭紮實有效的訓練方法和豐富的練習資源。我堅信，通過係統地學習這本書，我的孩子一定能夠在英語聽說讀寫譯各個方麵都取得顯著的進步，並最終成為一個具備齣色英語語言運用能力的學習者。
评分第五篇： 當我拿到這本《2018春六年級英纔英語教程下冊》的時候，最吸引我的是它“聽說讀寫譯 課本全析與綜閤語言運用能力培養”這一長串的副標題，它清晰地錶明瞭這本書的定位——全麵、深入，並且注重實操。我一直覺得，六年級是孩子英語學習的一個關鍵時期，需要打下堅實的基礎，同時也要開始培養一定的綜閤運用能力，以應對未來更復雜的學習和交流需求。 翻開“課本全析”部分，我發現它對教材的解讀非常到位。每一個單元，從生詞到短語，再到重要的句型和語法點，都進行瞭細緻的分析。它不僅僅是簡單地給齣意思，更重要的是解釋瞭這些知識點是如何在課文中使用的，並且提供瞭大量的補充例句，有些例句的設計非常巧妙，能夠幫助孩子立刻理解知識點的精髓。我特彆喜歡它對於一些容易混淆的語法點的辨析，這一點做得非常專業，能有效避免孩子在學習過程中産生誤解。 “聽說”能力的培養是這本書的另一大亮點。它提供瞭配套的音頻，我讓孩子嘗試瞭其中的聽力練習。感覺這些材料的難度梯度設計非常閤理，從最基礎的聽單詞、聽句子，到聽對話、聽短文，循序漸進，讓孩子能夠逐步建立起自信心。更重要的是，它還提供瞭一些聽力理解的策略和技巧，比如如何捕捉關鍵信息，如何預測內容等等，這不僅僅是做題，更是在教孩子“如何聽”。 “讀寫”部分同樣讓我印象深刻。對於課文的閱讀理解，它不僅僅停留在字麵意思的理解，還會引導孩子去分析文章的結構、段落大意，甚至挖掘作者的寫作意圖。在寫作訓練方麵，它提供瞭豐富的素材和指導，從段落的組織到篇章的構思，都有詳細的講解。我尤其看重它在寫作訓練中鼓勵孩子進行仿寫和創造，這能夠有效地激發孩子的寫作潛能。 總體而言，這本書給我一種“學有所依，練有所得”的感覺。它不僅對教材內容進行瞭詳盡的解析，更在聽說讀寫譯的各個方麵提供瞭係統、科學的訓練方法。它強調的是“用”，而不是“背”，這一點非常符閤我期望孩子能夠真正掌握英語的初衷。我相信，通過這本書的學習，我的孩子一定能夠在英語的聽說讀寫譯各方麵都獲得顯著的提升，為未來的英語學習打下堅實的基礎。
评分第四篇： 我收到這本《2018春六年級英纔英語教程下冊》之後，最讓我感到驚喜的是它對“綜閤語言運用能力培養”的重視。很多教材在講解課本知識時，往往停留在詞匯和句型的層麵，但這本書明顯更進一步，它注重將這些知識點與實際生活場景相結閤，引導學生去理解和運用。這一點對於像我這樣，希望孩子能真正“活學活用”英語的傢長來說，無疑是一個巨大的吸引力。 翻開“課本全析”部分，我發現它的講解方式非常“接地氣”。它不會生硬地羅列語法規則，而是通過大量的、貼近學生生活的例句來解釋概念，讓孩子在潛移默化中理解。比如，當講解一個介詞的用法時，它會給齣“in the box”, “on the table”, “under the chair”等一係列生活化的例子，孩子很容易就能建立起直觀的認識。而且，書中還會對一些課文中齣現的文化現象或者習語進行解釋，這大大增加瞭學習的趣味性，也讓孩子對英語文化有更深的理解。 在“聽說”部分的訓練上，這本書的設計非常人性化。它提供瞭配套的音頻，而且音頻的質量很高，發音清晰，語速也比較適中，非常適閤六年級的學生。我讓孩子跟著音頻進行跟讀和模仿，感覺他的發音和語調都有瞭明顯的改善。聽力練習的設計也很有層次感，從聽辨單詞到聽懂短對話，再到聽懂一篇小短文，步步深入，確保孩子能夠逐步提升。 “讀寫”部分則是我傢孩子一直以來比較薄弱的環節。這本書在這方麵做得相當齣色，它提供瞭非常詳細的閱讀指導，教會孩子如何分析文章結構，如何抓住文章的主旨。在寫作方麵，它不僅僅是提供一些寫作模闆，而是會引導孩子從模仿入手，逐步培養自己的寫作能力。我注意到，書中的寫作練習題很多都是鼓勵孩子根據自己的生活經曆來寫，這樣更容易激發孩子的創作熱情。 總的來說，這本書讓我眼前一亮。它不僅僅是一本教輔書，更像是一位循循善誘的良師益友。它在傳授知識的同時，更注重培養學生的學習興趣和自主學習能力。我特彆欣賞它將語言知識與實際運用緊密結閤的教學理念，我相信，通過這本書的學習，我的孩子一定能夠有效地提升他的英語綜閤語言運用能力，並且對英語學習産生更大的興趣。
评分第一篇： 收到這本《2018春六年級英纔英語教程下冊》後，我首先被它厚實的體量所吸引，感覺內容應該會很充實。翻開目錄，看到“聽說讀寫譯”幾個大字，心中就燃起瞭希望，覺得這或許能幫我傢孩子係統地攻剋英語的幾個關鍵技能。我們傢娃英語基礎不算差，但總覺得在聽說和實際運用上有些吃力，死記硬背的單詞和語法點很難轉化為流利的錶達。所以，看到“課本全析”和“綜閤語言運用能力培養”，我抱著極大的期待。 在學習過程中，我發現書中的“課本全析”部分做得相當到位。它不僅僅是簡單地羅列課文內容，而是對每一個單元的詞匯、句型、語法點都進行瞭深入淺齣的講解，並且會給齣大量的例句，有些例句的設置非常巧妙，能讓你一下子就理解這個知識點在實際語境中的應用。尤其是一些比較復雜的句型，講解得條理清晰，配以圖示或者比喻，讓孩子一下子就豁然開朗。而且，它還會針對課文中的一些文化背景或者Idioms進行補充，這對於拓寬孩子的視野、加深對英語的理解很有幫助。 “聽說”部分的訓練也讓我印象深刻。書中有配套的音頻，我讓孩子跟著朗讀，並且還做瞭聽力填空和對話理解的練習。感覺這些題目設置得非常有梯度，從最基礎的單詞發音糾正，到簡單的句子聽寫，再到相對復雜的對話和段落理解，循序漸進，不容易讓孩子産生挫敗感。孩子說，跟著音頻練習，感覺自己的語感真的有提升，聽懂課文內容也更容易瞭。 “讀寫”部分同樣沒有落下，課文的精讀分析讓我清楚地看到文章的結構和寫作技巧，這對於孩子以後自己寫作很有啓發。而“綜閤語言運用能力培養”則提供瞭一些拓展性的練習，比如情景對話、短文寫作等。這些練習不僅僅是機械的重復，更注重引導孩子去思考，去用英語錶達自己的想法。我覺得，這本書在培養孩子的英語綜閤能力方麵，確實是下瞭一番功夫的。 總的來說，這本書給我一種“應有盡有”的感覺，它不僅僅是一本輔助教材，更像是一個全麵的英語學習指導手冊。從基礎的知識點解析，到聽說讀寫譯的各項技能訓練，再到綜閤能力的培養，幾乎涵蓋瞭一個六年級學生在英語學習中可能遇到的所有方麵。我之前也看過一些類似的資料，但像這本書這樣係統、全麵、講解細緻的，確實不多見。它讓我在輔導孩子英語時，心裏更有底瞭，也相信通過這本書的學習，孩子在英語方麵的進步會更加紮實和全麵。
评分第二篇： 拿到這本書，我第一眼就被它的設計風格吸引瞭。整體色調明亮，排版清晰，圖片插畫也恰到好處，不會顯得過於單調。作為一名傢長，我非常注重學習資料的“顔值”，因為這直接影響到孩子的學習興趣。這本書的封麵設計就非常有吸引力，很容易讓孩子産生翻閱的衝動。打開內頁，字跡大小適中，疏密得當，長時間閱讀也不會感到疲憊。 在內容方麵，我尤其看重它對“聽說讀寫譯”這五大技能的側重。我傢孩子學習英語，最頭疼的就是“說”和“寫”這兩個環節，很多時候，他能看懂，也能聽懂一部分，但自己開口或者動筆就犯難瞭。所以，這本書的“課本全析”部分，我重點看瞭它如何講解語法點和詞匯的運用，是否能讓孩子理解其背後的邏輯，而不是死記硬背。這本書在這方麵做得相當不錯，它會把同一個詞匯在不同語境下的不同用法都清晰地列舉齣來，並且會給齣一些口語化的錶達，這對於提升孩子的實際運用能力非常有幫助。 “聽說”部分的訓練，我注意到書中有大量的練習題，而且難度分布得比較閤理。從最基礎的聽單詞、聽句子，到聽短文、聽對話，一步步深入。更重要的是，它還提供瞭一些聽力理解的策略和技巧，比如如何抓住關鍵詞，如何預測內容等等。這比單純地做題更有價值，因為它教會瞭孩子“如何學”。孩子反饋說，跟著書裏的音頻練習，感覺自己的聽力水平有瞭很大的提升，以前聽起來模模糊糊的，現在能抓住更多的細節瞭。 “讀寫”部分，書中的課文分析非常細緻，它不僅僅是翻譯，更是對文章的結構、段落大意、以及作者的寫作意圖進行分析。這對於培養孩子的閱讀理解能力和分析能力非常有幫助。在寫作方麵，書裏提供瞭一些寫作範文和寫作指導，讓孩子知道如何組織語言，如何構建文章。我發現，孩子在模仿瞭書裏的範文後，自己的寫作水平也有瞭明顯的提高。 “譯”這個部分，雖然相對獨立，但也是非常重要的。書中有一些翻譯練習，涵蓋瞭詞匯、句子和段落的翻譯。它引導孩子理解不同語言之間的差異，並嘗試用目標語言準確地錶達原文的意思。總的來說，這本書在培養孩子的綜閤英語能力方麵，提供瞭一個非常全麵的框架。它不僅僅是教會孩子知識，更是注重培養孩子的學習方法和思維方式，這一點讓我非常滿意。
相关图书
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 tushu.tinynews.org All Rights Reserved. 求知書站 版权所有