基本信息
書名:劍橋國際英語教程(入門級)(學生)(第3版)
定價:42.9元
作者:(美)理查茲(Richards,J.C.) 編著
齣版社:外語教學與研究齣版社
齣版日期:2007-01-01
ISBN:9787560062198
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:
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目錄
UNIT 1 It's nice to meet you.
UNIT 2 What's this?
UNIT 3 Where are you from?
UNIT 4 I'm not wearing boots!
UNIT 5 What are you doing?
UNIT 6 My sister works downtown.
UNIT 7 Does it have a view?
UNIT 8 What do you do?
UNIT 9 Broccoli is good for you.
UNIT I can't ice-skate very well.
UNIT 11 What are you going to do?
UNIT 12 What's the matter?
UNIT 13 You can't miss it.
UNIT 14 Did you have fun?
UNIT 15 Where you born?
UNIT 16 Can she call you later?
PROGRESS CHECK
SELF-STUDY
內容提要
新版《劍橋國際英語教程》(第3版)(Interchange Third Edition)是《劍橋國際英語教程》(New Interchange)的全麵修訂版。作為世界上受歡迎、有影響的英語教程之一,《劍橋國際英語教程》推動瞭中國傳統語言學習模式的革新,加快瞭我國英語教學的國際化進程。新版總結瞭上一版在的課堂實踐經驗,為讀者奉獻瞭更時尚的內容、更豐富的語法訓練和更多的聽說實踐機會。
本套教材的主要産品括學生用書(附贈詞匯手冊)、教師用書、練習冊、音帶或CD、錄像教材、DVD和CD-ROM等。另外,學生用書和練習冊分兩個版本——全一冊和A、B分冊,便於廣大師生根據需要選擇。錄像教材可以作為視聽說培訓教材單獨使用。
主要特色:
·綜閤培養聽說讀寫技能 ·全新的語音學習大綱
·兼顧準確度和流利度 ·活潑有趣的口語活動
·在交際語境中學習語法 ·完善的復習和測試係統
·在任務型活動中訓練聽力 ·獨特的單元自學聽力練習
·富有時代氣息的話題 ·寓教於樂的視聽說配套産品
·生動自然的對話語言 ·科學的教師培訓服務體係。
文摘
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作者介紹
Jack C.Richards,國際知名教授,在英語語言習得、教師培訓、教材設計領域享有聲望。曾在美國、中國、新加坡、新西蘭、加拿大、印度尼西亞和巴西等大學任教多年。他齣版過多部著作,其中括Approaches and Methods in Language Teaching和Curriculum Development in Languag
關聯模闆【結束】節點,請勿手動操作節點內的內容! !!這本書的內容編排非常有條理,循序漸進,一點也不讓人感到突兀。我最欣賞的是它在文化導入方麵的獨到之處,不僅僅是語言的學習,更是在潛移默化中讓我瞭解英語國傢的文化背景。比如,在介紹一些日常生活場景時,會穿插一些當地的風俗習慣、節日慶典等,這讓我學到的語言不再是孤立的符號,而是鮮活的生活場景。這種結閤文化學習的方式,不僅增加瞭學習的趣味性,更能幫助我理解語言的深層含義,從而更好地運用。此外,書中提供的聽力材料也非常貼近生活,語速適中,發音清晰,對於我這種聽力基礎薄弱的初學者來說,簡直是福音。反復聽,模仿,然後嘗試理解,這個過程雖然需要耐心,但效果確實顯著。我感覺自己的聽力水平在不知不覺中得到瞭提升,能夠聽懂的句子越來越多,對英語的自信心也大大增強瞭。
评分說實話,我之前對英語學習一直沒什麼太好的方法,總是在一些基礎概念上反復糾結。直到我遇到瞭這本書,纔感覺英語學習的“迷霧”開始散去。它在詞匯的學習上,絕對不是簡單地列齣單詞和中文意思,而是通過情景對話、圖文並茂的方式,讓你在真實的語境中去理解和記憶。比如,學習“book”這個詞,它會展示你在書店裏、圖書館裏、朋友傢裏的各種場景,讓你看到“book”是如何被使用的。這種“場景化”的學習方式,讓詞匯不再是孤立的詞條,而是與生活緊密相連的元素。而且,這本書在發音的指導上也是非常細緻,不僅有清晰的音標標注,還會用一些小技巧來幫助記憶,比如某些字母組閤的發音規律,讓我這個“發音苦手”都能有所進步。整體來說,這本書就是讓我感覺,英語學習是可以輕鬆愉快的,而且是能夠切實感受到自己進步的。
评分作為一名對英語抱有極大熱情的初學者,這本書就像一道曙光,照亮瞭我前行的道路。它並不是那種讓你一口氣吞下大量信息而感到窒息的書,而是像一位循循善誘的導師,用最平易近人的語言,將英語的奧秘一點點展現在我麵前。我尤其喜歡它在語法講解上的“去繁就簡”的策略,它不會一開始就拋齣大堆晦澀難懂的術語,而是從最基本、最核心的概念入手,然後通過大量的實際應用場景來強化理解。例如,在講解動詞的時態時,它會用生動的圖畫和生活化的對話來解釋不同時態的細微差彆,而不是枯燥地羅列規則。這本書還特彆注重培養學習者的自主學習能力,裏麵的練習設計非常巧妙,既有鞏固記憶的填空題,也有考察理解能力的選詞填空,更有鼓勵創意的短語造句,讓我能夠主動去思考,去運用所學的知識,而不是被動地接受。
评分這本書的齣現,簡直是給英語初學者量身定做的救星!我一直覺得英語學習是個循序漸進的過程,尤其是剛開始接觸的時候,很多概念都模模糊糊的,語法更是像天書一樣。但這本書,從最基礎的發音、字母開始,一步一步地引導,就像一位耐心十足的老師,把復雜的知識點拆解得細緻入微。我尤其喜歡它在詞匯教學上的設計,不是枯燥的背誦,而是通過大量的例句和有趣的圖片來呈現,讓我感覺詞匯學習不再是負擔,而是瞭解新事物的一種方式。而且,它在句型結構上的講解也非常清晰,從最簡單的“主謂賓”開始,逐漸引入更復雜的句式,讓我能夠慢慢構建起自己的英語錶達能力。書中的練習題也很有針對性,不同題型都能有效鞏固當天學習的內容,而且難度遞增,讓我每次都能感受到自己的進步,這種成就感真的太重要瞭!它讓我不再害怕英語,而是開始對它産生瞭濃厚的興趣,迫不及待地想翻開下一頁,學習更多東西。
评分我一直覺得,學好一門語言,最關鍵的就是“用起來”。而這本書,恰恰在這方麵做得非常齣色。它不僅僅是在教授知識點,更是在引導你如何去運用這些知識。我特彆喜歡它提供的那些對話練習,內容貼近日常生活,無論是問路、購物還是簡單的自我介紹,都涵蓋瞭。通過模仿這些對話,我感覺自己真的能夠開口說英語瞭,不再隻是一個“啞巴英語”的學習者。而且,書中的一些小提示和拓展閱讀,也給瞭我很多啓發。比如,在學習某個語法點的時候,它會給齣一些相關的文化背景或者使用禁忌,這讓我對英語的理解更加深入。總的來說,這本書讓我看到瞭學習英語的希望,它不僅僅是一本教材,更像是一個引路人,讓我能夠自信地邁齣學習英語的第一步,並且充滿動力地繼續前行。
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