正版現貨 啓東中學課時作業思想政治必修4R 生活與哲學R 高中 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 高中政治
• 思想政治
• 必修4
• 課時作業
• 啓東中學
• 哲學
• 教材
• 教輔
• 現貨
• 正版

店铺： 和谐万邦图书专营店

出版社： 龙门书局出版社

ISBN：9787508813387

商品编码：29768137353

丛书名： 启东课时作业思想政治必修4R

 

《人生抉擇的智慧：哲學思考與現實生活》 導論：在變動不居的世界中尋找意義 我們身處一個瞬息萬變的時代，科技飛速發展，信息爆炸，社會結構日益復雜，個人麵臨的選擇也前所未有地多樣化。在這樣的洪流中，我們是否曾感到迷茫，對於自身的價值、人生的意義，以及如何在這個世界中安身立命産生睏惑？《人生抉擇的智慧：哲學思考與現實生活》正是為瞭迴應這些深層的叩問而誕生。這本書並非提供一套現成的答案，而是引領讀者踏上一場深入的哲學探索之旅，通過理解和運用哲學思想，幫助我們在紛繁復雜的生活中，厘清方嚮，做齣更明智的抉擇，並最終塑造一個更具意義的人生。 本書的核心在於“哲學思考”與“現實生活”的緊密結閤。我們並非紙上談兵，而是將抽象的哲學概念置於鮮活的現實場景之中，探討如何在日常的點滴中，在人生的重大關頭，運用哲學思維的力量。我們相信，哲學並非遙不可及的學術象牙塔，而是每個人都可以踐行、從中受益的生活藝術。它提供瞭一種審視世界、理解自我、規範行為的獨特視角，幫助我們超越錶麵的現象，洞察事物的本質，從而在人生航程中穩健前行。 第一章：認識世界，理解我們所處的位置 世界的多樣性與統一性： 我們所生活的世界是豐富多彩的，存在著自然界、社會和人的精神世界。然而，在這些錶象之下，是否存在著某種普遍的聯係和規律？本章將引導讀者思考世界的物質性與意識性，探討唯物論與唯心論的不同視角，幫助我們理解世界之所以如此運作的可能性。我們將審視“變”與“不變”的辯證關係，認識到變化是絕對的，而靜止是相對的。這種對世界基本屬性的理解，是進行任何深入思考的基石，它幫助我們避免陷入片麵或絕對化的認知誤區。 實踐的意義與價值： 人類認識世界的過程，離不開生動的實踐活動。從改造自然的勞動，到推動社會發展的變革，再到個人認識和改造自我的過程，實踐始終是連接主觀與客觀的橋梁。本章將深入探討實踐在認識世界中的決定性作用，它不僅是認識的來源，也是檢驗認識真理性的標準。我們將分析實踐的物質性、自覺能動性和社會曆史性，理解為何我們不能僅僅停留在空想，而必須通過行動來檢驗和發展我們的思想。 意識的能動作用： 盡管世界是客觀存在的，但意識並非被動反映。人類的意識具有能動性，能夠預見、計劃、創造，並反過來改造客觀世界。我們將探討意識的生理基礎和來源，理解意識對行為的指導作用，以及在麵對睏難和挑戰時，積極的意識如何成為我們剋服障礙的強大動力。這種對意識能動性的肯定，鼓勵我們在生活的挑戰麵前，主動齣擊，而非被動承受。 第二章：思維的工具箱：邏輯與認識的精進 認識的辯證發展： 認識是一個從實踐到認識、再從認識到實踐的無限循環過程。本章將帶領讀者審視認識的兩個飛躍：感性認識上升到理性認識，以及理性認識迴到實踐。我們將理解從現象到本質、從個彆到一般、從模糊到清晰的認識深化過程。這不僅是對科學研究方法的啓示，也是我們如何更深入地理解生活細節、提煉生活智慧的關鍵。 邏輯的力量： 在紛繁復雜的思緒中，邏輯是保持思維清晰、論證有力的重要工具。本章將介紹邏輯的基本規律，如同一律、矛盾律、排中律和不矛盾律。我們將探討演繹推理和歸納推理的不同方式，理解它們在日常生活和學習中的應用。學會運用邏輯，能夠幫助我們識彆謬誤，避免被誤導，並更有效地錶達自己的觀點。 真理的相對性與絕對性： 認識的真理並非一成不變，而是具有相對性和絕對性的統一。本章將引導讀者理解，任何真理都隻在特定條件下成立，都帶有曆史的局限性。然而，在相對真理不斷積纍的過程中，我們也趨近於認識事物的絕對真理。這種辯證的認識觀，能夠幫助我們保持謙遜的態度，不斷學習和修正自己的認知，避免僵化和教條。 第三章：價值與人生：在選擇中塑造自我 價值的産生與特點： 價值並非客觀事物本身所固有的屬性，而是人與事物相互作用的産物，它體現瞭人對事物滿足自身需要的積極意義。本章將探討價值的客觀性與主觀性的統一，以及價值的有用性。我們將理解，什麼是真正有價值的事物，以及如何審視和評價我們生活中的各種價值追求。 人生價值的實現： 人生價值的實現，既體現在個人的生存和發展上，也體現在對社會和他人貢獻的價值上。本章將深入探討個人價值的實現與社會價值的相互依存關係。我們將審視那些真正能夠帶來持久滿足感的價值目標，以及如何在追求個人幸福的同時，為社會創造積極的影響。我們將探討，個體如何通過自己的勞動、創造和奉獻，在社會中找到自己的位置，實現自我超越。 職業選擇與人生規劃： 職業是實現人生價值的重要途徑。本章將引導讀者思考如何進行科學的職業選擇，理解不同職業的社會功能和價值，以及如何根據自身的興趣、能力和社會需求，製定閤理的人生規劃。我們將強調，職業的選擇不僅是謀生的手段，更是實現個人潛能、貢獻社會的重要平颱。 人生態度的選擇： 麵對生活的順境與逆境，不同的態度會帶來截然不同的人生體驗。本章將探討積極嚮上、樂觀豁達的人生態度，以及它們對於剋服睏難、實現人生目標的重要性。我們將分析，如何培養堅韌不拔的意誌，如何在挫摺中汲取力量，如何保持對生活的熱情。 第四章：道德與社會：和諧共處的倫理準則 道德的起源與本質： 道德是調整人與人之間、人與社會之間關係的特殊行為規範。本章將探討道德的起源，理解道德的産生是社會性發展的必然結果。我們將審視道德的本質，它反映瞭人類對善惡、美醜、榮辱等價值的判斷，並對人的行為具有約束和導嚮作用。 社會公德與職業道德： 在現代社會，遵守社會公德是每個公民的基本義務。本章將詳細闡述社會公德的基本要求，如文明禮貌、誠實守信、敬業奉獻等，並分析其在維護社會秩序、促進人際和諧中的重要作用。同時，我們將探討不同職業所特有的職業道德規範，強調敬業、精益求精、服務至上等原則，以及它們如何塑造良好的行業風氣。 法律與道德的關係： 法律是社會道德的底綫，而道德是法律的補充和升華。本章將分析法律與道德之間的相互聯係與區彆，理解法律的強製性與道德的自覺性，以及它們共同構成瞭社會規範體係。我們將強調，一個健全的社會，既需要有效的法律約束，也需要高尚的道德情操。 追求高尚道德情操： 本章的最後，將鼓勵讀者在日常生活中，積極踐行社會主義核心價值觀，培養高尚的道德情操。我們將探討如何將抽象的道德原則內化於心，外化於行，從而成為一個有道德、有擔當的社會公民。 第五章：創新與發展：麵嚮未來的思考 創新是民族進步的靈魂： 在快速變化的時代，創新是推動社會發展、實現國傢強盛的根本動力。本章將闡述創新的重要性，理解創新不僅僅是科學技術的突破，也包括製度、管理、文化等各個領域的革新。 認識創新與發展的關係： 認識創新是發展的先導，而發展又為創新提供更廣闊的空間。本章將探討認識世界的基本規律如何為創新提供基礎，以及如何通過持續的學習和探索，不斷突破已有的認知界限，為創新注入活力。 創新思維的培養： 本章將介紹培養創新思維的方法，如批判性思維、發散性思維、逆嚮思維等，並鼓勵讀者在學習和生活中，勇於質疑，敢於嘗試，不畏失敗。我們將強調，創新精神的養成，是對生命活力和社會進步的最好注解。 麵嚮未來的責任： 隨著科技的進步和全球化的深入，我們麵臨著前所未有的機遇與挑戰。本章將引導讀者思考，作為個體，我們應如何承擔起麵嚮未來的責任，如何用哲學智慧指導我們的行動，為創造一個更美好的世界貢獻自己的力量。 結語：在哲學的光芒下，活齣精彩人生 《人生抉擇的智慧：哲學思考與現實生活》旨在成為您人生道路上的指南針和思想的啓迪者。我們相信，通過對哲學思想的深入理解和運用，您將能夠更清晰地認識自我，更理性地分析問題，更明智地做齣抉擇，並最終活齣屬於自己的一份精彩。願這本書能陪伴您一同思考，一同成長，在哲學的光芒下，點亮人生的每一個篇章。

评分☆☆☆☆☆

對於一本教材來說，內容的深度和廣度固然重要，但能否真正引起讀者的共鳴，激發學習的興趣，纔是關鍵。這本《啓東中學課時作業思想政治必修4R 生活與哲學R 高中》在這方麵做得非常齣色。它並沒有采用那種一本正經、高高在上的講解方式，而是用一種非常親切、貼近學生生活的語言，來闡釋那些看似深奧的哲學原理。我記得書中有一段關於“意識是物質世界的主觀映象”的講解，它不是直接引用書本上的定義，而是通過我們如何感知世界、如何形成對事物的認識來舉例說明，讓人一下子就理解瞭。而且，書中還穿插瞭很多引人入勝的故事和案例，這些故事不僅僅是為瞭說明道理，更是本身就充滿瞭哲理，讓我讀起來津津有味。它讓我覺得，學習哲學不再是一件枯燥乏味的事情，而是一種探索未知、發現真理的奇妙旅程。這本書讓我看到瞭哲學在生活中的實際應用，也讓我對自己的未來有瞭更多的思考和規劃。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，學習思想政治課，最重要的是理解其核心內涵，而不是機械地記憶概念。這本《啓東中學課時作業思想政治必修4R 生活與哲學R 高中》在這方麵做得非常好。它在講解哲學概念時，不僅僅停留在書本的文字層麵，而是深入地挖掘其背後的邏輯和現實意義。比如，在討論“意識的作用”時，書中通過大量的事例，生動地展示瞭意識的能動性，以及它如何影響我們的行為和決策。它讓我明白，我們並不是被動地接受外界信息，而是可以通過主觀能動性去改變和創造。而且，書中對辯證法的運用也非常靈活，通過一個個生動的案例，展示瞭事物的普遍聯係和發展變化。我常常覺得，哲學知識就像是一副眼鏡，戴上它，我們就能看得更清楚，理解得更深刻。這本書讓我學會瞭如何運用哲學的思維方式去分析問題，去認識世界，去做齣更明智的選擇。它不僅僅是課本，更是一種思維方式的啓濛。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我對哲學一直抱有一種敬而遠之的態度，總覺得它離我太遙遠，是成年人、是學者纔需要涉獵的領域。但這本書徹底顛覆瞭我的這種看法。它以非常生動形象的方式，將那些原本枯燥晦澀的哲學原理，化解成一個個 relatable 的生活場景和通俗易懂的語言。比如，關於“矛盾的觀點”，它並沒有直接給齣定義，而是通過生活中情侶吵架、朋友意見不閤等例子，來闡釋矛盾的普遍性和特殊性，以及如何運用對立統一的觀點來分析和解決問題。我印象特彆深刻的是，書中有一段關於“價值的創造”的討論，它鼓勵我們去發現自身和周圍的價值，不要低估自己的潛力。這讓我覺得，哲學不僅僅是探討世界規律，更是引導我們認識自我、肯定自我的有力武器。讀這本書，我感覺就像是有一個循循善誘的老師，在旁邊引導我思考，啓發我發現。它不是直接告訴我答案，而是教會我如何去尋找答案。這種啓發式的學習，讓我對未來的學習充滿瞭期待。

评分☆☆☆☆☆

這套書真是讓我大開眼界！我本來對“生活與哲學”這個概念有些模糊，總覺得哲學離生活太遠，是那種需要沉思冥想纔能觸及的高深學問。但這本書不一樣，它用一種非常接地氣的方式，把那些抽象的哲學概念一點點剖析開來，讓我看到瞭它們是如何滲透在我們的日常點滴中的。比如，書中關於“實踐的重要性”的論述，不僅僅停留在理論層麵，而是通過很多生動的例子，比如學習一項新技能、解決一個生活難題，來闡述實踐是認識世界、改造世界的根本途徑。我特彆喜歡書中對“認識過程”的解釋，它不是那種枯燥的公式，而是通過具體的案例，讓我們理解認識是如何從感性上升到理性，再迴到實踐的。有時候，我們學習瞭新的知識，但如果不能運用到生活中，那這份知識的價值就打瞭摺扣。這本書讓我深刻體會到，哲學不是束之高閣的理論，而是指導我們如何更好地生活的工具。它鼓勵我們去思考，去探索，去用批判性的眼光審視周圍的一切。讀完之後，我感覺自己看待問題的方式都有瞭一些改變，不再輕易下結論，而是會嘗試從不同的角度去分析，去理解事物的本質。這種潛移默化的影響，纔是真正有價值的學習。

评分☆☆☆☆☆

我必須說，這本書的編排設計真的很用心。作為高中生，課業本來就繁重，如果再遇到一本內容晦澀、結構混亂的書，那簡直是雪上加霜。但這本《啓東中學課時作業思想政治必修4R 生活與哲學R 高中》在這方麵做得非常齣色。每一章節的設置都緊扣課時教學，內容層次分明，講解也循序漸進。我最看重的是它的“課時作業”這個功能，它不僅僅是簡單的習題堆砌，而是緊密結閤當堂所學內容，讓你鞏固知識，檢驗理解程度。而且，習題的難度和類型設計得很閤理，既有基礎的記憶性題目，也有需要思考和分析的應用題。每次做完作業，我都能很清晰地知道自己哪裏掌握得好，哪裏還需要加強。最讓我驚喜的是，書中還會穿插一些相關的時事熱點，將課本知識與現實生活聯係起來，這讓學習變得更加有趣和有意義。我不再覺得思政課是死記硬背，而是開始主動去思考這些理論在當今社會扮演的角色。這種與時俱進的學習方式，讓我覺得學習過程本身就是一種成長。