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終於放暑假瞭,我傢孩子拿到這本《人教版2018年暑假作業RJ語文三年級練習冊小學生暑假生活3年級下冊開心快樂假期作業本3升4年級暑》的時候,簡直是迫不及待地翻開瞭。我先掃瞭一眼,感覺內容安排得還是挺充實的,基本涵蓋瞭三年級下冊的重點知識點。比如,裏麵有很多關於詞語積纍和運用的題目,像什麼近義詞、反義詞,還有成語填空,這對於提高孩子的詞匯量很有幫助。我記得三年級語文特彆強調對詞語的理解和運用,這本練習冊在這方麵做得不錯,不是單純的背誦,而是通過句子填空、選擇題等方式,讓孩子在語境中學習。
评分語法和句子練習做得也相當紮實。三年級下學期,句子成分的分析、病句的修改這些都是比較難的點。這本暑假作業裏,我看到有專門的闆塊來訓練這些。它會提供一些句子,讓孩子找齣主謂賓,或者辨彆句子成分是否正確。還有一些是讓孩子仿寫句子,根據給定的例句寫齣類似的句子,這在一定程度上鍛煉瞭孩子造句的能力。我覺得對於三年級的孩子來說,能夠把這些基礎打牢,對他們今後的語文學習非常有益。
评分最讓我感到驚喜的是,這本暑假作業在寫作指導方麵也花瞭不少心思。它不像很多練習冊那樣,隻是簡單地給個題目讓孩子寫。這本作業裏,對於每一個寫作練習,都會先給齣一些寫作提示,比如這篇要寫什麼,寫的時候要注意什麼,或者可以從哪些角度去寫。甚至還有一些範文的片段,讓孩子參考。這對於我傢孩子來說,簡直是雪中送炭。以前寫作文,她總是不知道從何下手,但有瞭這些提示和範例,她明顯就更有信心瞭,也更能寫齣一些有條理、有內容的文章。
评分我特彆喜歡它在古詩詞方麵的設計。三年級下冊的古詩詞數量不少,而且有些意境比較深遠,光是課本上的講解可能不夠。這本暑假作業裏,除瞭讓孩子默寫、解釋詩句,還設計瞭一些拓展性的題目,比如根據詩句畫畫,或者寫寫讀詩後的感受。我覺得這種方式能夠激發孩子的想象力和創造力,讓他們不再覺得學古詩是枯燥的任務,而是變成一種有趣的藝術體驗。我傢孩子就特彆喜歡畫畫,每次寫完古詩的感想,都會迫不及待地拿起畫筆,把腦海中的畫麵畫齣來,這對於加深她對詩歌的理解起到瞭意想不到的作用。
评分閱讀理解部分也是這本練習冊的亮點。我注意到裏麵選取的閱讀材料類型多樣,有童話故事、科普短文、人物傳記等等,能夠讓孩子接觸到不同風格的文章。而且,題目設計也很細緻,不僅僅是問“文章寫瞭什麼”,而是引導孩子去分析人物的心理,理解文章的主題,甚至是一些需要聯係生活實際來迴答的問題。有一次,一道題問“如果遇到這種情況,你會怎麼做?”,這讓我覺得它很注重培養孩子的獨立思考能力和解決問題的能力,而不是讓孩子隻做個被動的知識接受者。
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