☆☆☆☆☆




點擊這裡下載

類似圖書 點擊查看全場最低價

---

 

  1章舞蹈的認知   1節舞蹈是一種生命存在  一、舞蹈是一種生命存在的意識活動  二、舞蹈是肉體生命的錶現  三、舞蹈是精神生命的象徵  第二節舞蹈是認知世界的一種方式  一、舞蹈是認知自然界的方法  二、舞蹈是人類自我認知的方式  第三節舞蹈是一種文化現象  一、舞蹈是人類早的文化現象  二、舞蹈是文化的重要錶徵  第四節舞蹈是一種審美對象  一、非錶演性舞蹈中存在著審美岡素  二、舞蹈成為一種審美對象  第五節舞蹈是一種精神生産  一、舞者、産品與消費者  二、舞蹈生産過程的特徵  第二章舞蹈的概念    1節廣義和狹義的舞蹈定義  第二節綜閤性藝術解讀  一、原始狀態的綜閤  二、舞劇的綜閤  三、當代劇場的綜閤  第三節舞蹈定義的三大視角  一、時空視角  二、生命視角  三、情感視角  第三章舞蹈的發生與發展    1節舞蹈的發生  一、舞蹈發生諸說  巫術說  勞動說  性愛說  圖騰說  二、遠古舞蹈的“專業工作者”  三、現當代舞蹈的原始追蹤  第二節舞蹈的發展  一、舞蹈初期的全民性  二、推動舞蹈發展的先驅  第三節舞蹈的存在方式  一、生活舞蹈的存在方式  交際功能  娛樂功能  健身功能  二、錶演性舞蹈存在方式  認識功能  教育功能  審美功能  第四章舞蹈的要素   1節時間要素  第二節空間要素  非實體性  靈肉一體性  具象抽象閤一性  第三節力量要素  一、拉班的力效理論  二、拉班理論的影響與應用  第五章舞蹈的主要藝術特性   I 節動作性  一、舞蹈動作的構成  舞姿  連接動作  二、對動態理論的認識  第二節情感性  一、舞蹈産生的根源之一  二、現代人的體認  三、舞蹈藝術情感的層級  第三節節奏性  一、怎樣理解舞蹈的節奏  二、舞蹈的節奏與音樂的節奏  第六章舞蹈的形態  第 I 節舞蹈種類  一、古代舞蹈分類  文舞·武舞  雅樂·俗樂  健舞·軟舞  二、現代舞蹈分類  民族民間舞  芭蕾舞  中國古典舞  現代舞  當代舞  第二節舞蹈種類的劃分  一、邏輯與風格劃分  二、流派劃分  三、學術劃分  三分法  兩分法  四、闆塊劃分  五、規模劃分  六、種類之間的模糊地帶  第七章劇場舞蹈與舞蹈傢  第 I 節什麼是劇場舞蹈  第二節劇場舞蹈的構成  一、舞蹈藝術傢  舞蹈演員  舞蹈編導及其創作群體  二、舞蹈觀眾  三、舞蹈劇場管理者  第三節舞蹈藝術傢自律  一、舞蹈藝術傢的主體性  二、舞蹈藝術傢自律  無休止地加強感性修養  無休止地加強理性修養  第八章舞蹈作品  第  I 節舞蹈作品的內容  一、舞蹈題材  二、舞蹈構思  主題思想  舞蹈形象  情節結構  第二節體裁與形式  一、舞蹈語言  二、舞蹈結構  第三節內容與形式  第九章舞蹈傳播  第 I 節什麼是舞蹈傳播  一、舞蹈傳播的含義  二、舞蹈傳播的途徑與渠道  第二節禮俗活動的舞蹈傳播  一、自發性傳播  二、自覺性傳播  第三節錶演性舞蹈傳播  第四節舞蹈教育傳播  一、學校式舞蹈教育傳播  二、舞蹈教師在教育傳播中的作用  三、舞蹈教育傳播的深層意義  第五節舞蹈媒體傳播  第十章舞蹈審美  第 I 節什麼是舞蹈美  一、舞蹈美的實質  二、舞蹈藝術的審美特性  審美主體的主觀能動性  舞蹈的鮮活性與現在時性  審美客體的不穩定性  審美對象的即興性  第二節舞蹈審美關係  一、審美主體與“內模仿”  二、審美客體與動態形式  三、舞蹈審美距離  “距離産生美”  不同舞種的不同距離  四、審美圈及其突破  第三節舞蹈美育  一、舞蹈美育的根本  提高鑒賞力與參與力  提高整閤力與創造力  培育意誌力 二、舞蹈美育與教育改革  後記 

 

 

《舞蹈學基礎》主要講述瞭，“舞蹈學”是個大概念，“舞蹈概論”的外延偏小，但它們同屬一個範疇，都是討論舞蹈基礎性理論的；“舞蹈學”偏於學科性質，“舞蹈概論”則偏於常識性質，但二者都免不瞭要論。因共同點較多，所以我認為可以通用。《舞蹈學基礎》正是考慮到它是為本科生所用，它的構思就要以本科生能接受為原則，除瞭文字要盡量淺顯些外，更加大瞭圖片量，突齣其舞蹈的形象性，同時又另收錄相關語錄作為“補白”，實際上是豐富其內容，讓相關的名人短語開啓年輕學子的心靈，使他們步入理性傢園，作者呂藝生等以為這樣也更符閤現代年輕人的口味。此外，又在每節文尾加上“本節主要概念”和“著重理解的內容”——即思考題。

 

 

作者簡介 呂藝生，現任北京舞蹈學院學術委員會副主任與博士生導師、北京文聯副主席、教育部藝術教育委員會常務委員。主要論著有《舞論》《舞蹈教育學》《舞蹈學導論》《舞蹈學研究》（與毛毳閤作）、《舞蹈美學》《藝術管理學》《不二——從藝60年文本選》《藝術哲學》（譯叢主編共10本）等。擔任大型晚會總編導作品有：我國第七屆運動會開幕式《愛我中華》、第四屆世界婦女大會開幕式《NGO在北京》、首都各界歡慶香港迴歸大型晚會《歡慶香港迴歸》、澳門各界歡慶澳門迴歸大型晚會《濠江歡歌》、我國第六屆少數民族運動會開幕式《錦綉中華》、第十屆電影百花奬開幕式《啓航》、上海第六屆**廣播音樂節開幕式《新世紀序麯》等。主編並撰稿有《中國藝術教育大係‘舞蹈捲》《舞蹈大辭典》《社會學百科辭典·藝術社會學》《舞蹈學研究》《大型晚會編導藝術》等。榮獲奬項主要有：1957年世界青年聯歡節錶演雙人舞《牧笛》，獲銀質奬章。2002年， 《舞蹈教育學》獲教育部教材二等奬。2009年，獲中國舞蹈傢協會“卓越貢獻舞蹈傢，，稱號。2011年，獲中國人生科學協會“誠信人生十大傑齣人物”稱號。2012年，《舞蹈美學》獲中國文聯第八屆文藝評論奬著作奬一等奬。  毛毳，女，舞蹈學碩士，現就職於北京舞蹈學院研究生部，主要研究領域：舞蹈基礎理論。曾任教於浙江傳媒學院音樂學院舞蹈係，擔任《舞蹈史》《舞蹈概論》《舞蹈創作作品分析》等理論課程的教學。在《北京舞蹈學院學報》《舞蹈》等刊物發錶論文十餘篇；閤作創作舞蹈作品《大愛》獲**第二屆大學生藝術節專業組錶演二等奬和指導教師奬，論文獲省級二等奬；在浙江省第四屆青年教師教學技能比賽中獲奬；參與北京舞蹈學院科研課題三項，齣版閤著專著《舞蹈學研究》。  武艷，女，博士，現任教於北京舞蹈學院舞蹈學係，中國教育學會舞蹈教育專業委員會學術委員。主要研究領域：舞蹈美學、舞蹈學基礎理論、舞蹈教育學等。2005年畢業於北京舞蹈學院舞蹈學專業碩士研究生，2011年畢業於中國人民大學哲學院美學專業博士研究生。發錶學術論文10餘篇。博士論文曾榮獲中國人民大學“東方毅哲學專業論文奬學金”。  張麟，男，舞蹈學碩士，畢業於北京舞蹈學院。現為上海戲劇學院舞蹈學院副教授、舞蹈學院黨支部副書記，上海舞蹈傢協會會員、上海戲劇學院舞蹈學學科召集人、上海戲劇學院舞蹈藝術創新工作室項目執行人。從事舞蹈教學與理論研究工作。主要為本科及研究生講授《西方芭蕾舞史》《舞蹈學導論》《舞劇藝術》等課程。近年來，研究視角主要集中在舞蹈創作理論以及舞蹈美學研究方麵。學術論文《在藝術化的進程中》《主體意識與創新思維》等多次在**舞蹈學術論壇以及“桃李杯”舞蹈比賽學術論文評選中獲得一等奬。並長期受邀為《舞蹈》等核心刊物撰稿。創作作品《風箏》《渴求》《生機》《草原晨麯》《月影婆娑》等。近年來多次受邀在上海舉辦各種學術講座數場。  

 

正版教程書籍 舞蹈學基礎教材 上海音樂齣版社 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

類似圖書 點擊查看全場最低價

查看全網最低價