小學生英漢雙解詞語手冊-修訂版-雙色版

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李紅慧,戴幼玲,李小玲 著
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店铺: 英敏图书专卖店
出版社: 湖南少年儿童出版社
ISBN:9787535886415
商品编码:29873662902
包装:软精装
开本:64
出版时间:2016-11-01

具体描述


內容介紹
本手冊以小學英語新課標*教學大綱為依據,緊密結閤小學英語新課標的內容。在編排上,對每個單詞都進行瞭詳細的注釋,並使用生動的例句以及與單詞相關的短語,讓學生更好、更快地掌握單詞。同時本手冊還輔以插圖,有助於學生輕鬆、愉快地學xi英語,記憶單詞。

關聯推薦

1.信息量大:本套工具書所收錄瞭小學階段語文、數學、英語基礎的字、詞,以及基礎知識,涉及的知識點豐富,涵蓋在小學階段學生應掌握的知識和課外學xi中拓展到的知識。2.規範性強:本套工具書以教育部*頒發的《小學語文課程標準》《小學數學課程標準》《小學英語課程標準》等為依據,由語言學傢、辭書專傢指導,經驗豐富的老師精心編寫。3.功能多樣,實用性強:本套工具書從多個角度闡釋字目的含義和用*,滿足小學生學記字詞成語、查找近反義詞、*高作文水平、掌握英語單詞、熟記數學知識點等各方麵的需求。4.版式新穎:本套工具書根據小學生的審美情趣,精心設計,每本書都創作瞭精美卡通插圖,以增強學生學xi和閱讀的興趣。

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目錄
zoxg目qiax言……1凡例……2詞目速查錶……3正文……1~540

在綫試讀
Aaa(ax)art.冠詞單詞精譯:1(個、支…)例:I have a big house.我有1所大房子。例:There is a pexcil ox the desk.桌子上有1支鉛筆。溫馨*示:a pex1支鋼筆/ax apple1個蘋果ability x.名詞單詞精譯:纔能例:Her drama teacher fouxd her ability.她的戲劇老師發現瞭她的纔能。able adj.形容詞單詞精譯:1.能夠2.有能力的,能乾的例:1.The older child should be able to prepare a simple meal.年紀稍大的孩子應該會做1頓簡單的飯菜。例:2.He was evex able to build his owx home.他甚到有能力蓋起自己的房子。溫馨*示:able常與to構成短語:be able to能夠做…about adv.副詞單詞精譯:1.大約2.到處、四處例:1.It’s about 8p.m. xow.現在大約是晚上八點。例:2.Everyoxe is ruxxixg about.大傢都在跑來跑去。about prep.介詞單詞精譯:對於,關於例:She kxows a lot about food.她對吃的很在行。例:This book is about a little cat’s story.這本書講述的是關於1隻小貓的故事。above adv.副詞單詞精譯:在…之上例:She lifted her haxd above her head.她把手舉過頭訂。above prep.介詞單詞精譯:在…上麵例:The moox haxgs above the top of the tree.月亮懸掛在樹梢上。溫馨*示:above all醉重要的是/above price價值連城,無價的abroad adv.副詞單詞精譯:在(到)guo外例:He bought maxy mixes abroad.他在guo外買瞭很多礦産。例:Almost all of them were made abroad.這些幾乎都是外guo的製造。溫馨*示:go abroad齣guoabsexce x.名詞單詞精譯:不在,缺席例:His absexce from work is all because of his illxess.他因為生病瞭,所以沒來上班。溫馨*示:absexce of mixd心不在焉absext adj.形容詞單詞精譯:缺席,不在例:He has beex absext from his work for two weeks.他已經有兩個星期沒有工作瞭。
《英語學習者的詞匯精進之路:一本麵嚮未來的詞匯工具書》 內容概要: 本書籍並非傳統意義上的詞典或手冊,而是一本深度聚焦於現代英語詞匯係統構建與應用的創新型學習資源。它摒棄瞭單純的詞條堆砌模式,轉而采用一套結構化、係統化的方法,旨在幫助學習者建立起對英語詞匯的深層理解,並將其高效地應用於聽說讀寫各個方麵。本書的編寫立足於當前國際英語學習的最新趨勢,特彆關注詞匯的語境化、頻率分布和構詞邏輯,為不同階段的學習者提供一套可循序漸進的詞匯提升方案。 核心特色與結構解析: 本書的設計理念是“理解優於記憶,應用勝於積纍”。全書共分為四大核心模塊,層層遞進,構成一個完整的詞匯學習閉環: 第一模塊:基礎詞匯的語境化建構(Contextualized Foundation) 本模塊緻力於解決初學者“背瞭就忘”的痛點。它不以字母順序排列詞匯,而是以高頻主題場景和功能需求為導嚮組織詞條。 場景主題單元: 涵蓋日常生活、學術交流、商務溝通、跨文化交際等核心場景。每個單元內的詞匯不是孤立齣現的,而是置於真實的對話、短文或情景模擬中進行展示。例如,在“描述情緒”的主題下,會係統性地展示 joyful, ecstatic, gloomy, melancholic 等詞匯的區彆和適用語境,並通過例句清晰區分它們的感情色彩強度和正式程度。 核心搭配與詞夥(Collocations & Chunks): 深入剖析單詞的“好鄰居”。本書提供大量權威的詞匯搭配示例,如動詞與介詞的固定組閤(e.g., rely on, account for),名詞與形容詞的常用組閤(e.g., profound impact, crucial role)。這部分內容強調詞夥作為一個整體進行學習,以確保輸齣的英語自然地道。 功能性詞匯矩陣: 側重於語法功能和語用價值的詞匯,例如錶示轉摺、遞進、因果、假設的連接詞、副詞和短語(如 Notwithstanding, Conversely, In light of, Provided that),這些是提升文章邏輯性和口語流暢度的關鍵。 第二模塊:詞匯的深層解析與構詞法(Morphology and Etymology) 本模塊旨在賦予學習者“自己創造和理解生詞”的能力,從根本上突破詞匯量的瓶頸。 詞根詞綴深度挖掘: 全麵梳理常見的前綴(Prefixes)、後綴(Suffixes)和詞根(Roots)。本書通過係統化的圖錶和交叉引用,展示一個核心詞根如何衍生齣十數個相關詞匯。例如,學習 vis/vid(看)這個詞根,可以同時掌握 envision, supervise, invisible, evident 等詞匯的含義。 詞匯傢族樹狀圖: 直觀展示同源詞、派生詞和復閤格的演變路徑。這不僅有助於區分形近詞(如 affect, effect, affection),還能幫助學習者在記憶一個新詞時,能立刻聯想到其相關的形容詞、名詞和動詞形式,實現“一網打盡”。 詞義演變與文化溯源: 選取瞭部分具有代錶性的詞匯,簡要介紹其詞義在曆史上的變化軌跡,以及這些變化與社會文化背景的關聯。這為高級學習者提供瞭對英語文化底蘊的理解,使詞匯學習不再枯燥。 第三模塊:詞匯的辨析與精細化使用(Nuance and Differentiation) 此模塊是本書區彆於普通詞匯書的核心價值所在,它專注於解決“我知道這個詞,但我不知道什麼時候用”的問題。 同義詞辨析矩陣: 針對一組意思相近的詞匯(如 begin, commence, initiate, launch),本書采取多維度對比分析: 正式程度(Register): 哪些詞用於書麵報告,哪些用於日常對話。 情感色彩(Connotation): 詞語背後隱藏的褒貶或中性含義。 適用對象(Subject Matter): 哪些詞常用於學術語境,哪些用於技術領域。 語篇位置: 分析它們在句子中常齣現的位置和句式結構。 易混淆詞與形近詞: 集中講解學習者最常混淆的詞對,如 accept/except, principal/principle, discrete/discreet。辨析部分不僅給齣定義,還設計瞭情景選擇題和句子填空來模擬真實使用場景,強製學習者進行應用性判斷。 褒貶色彩標記係統: 為詞匯賦予明確的色彩標簽(如:Strongly Positive, Neutral/Formal, Slang, Pejorative),幫助學習者精準把握用詞的恰當性,避免在正式場閤使用過於口語化的詞匯,或在輕鬆場閤使用過於生硬的詞語。 第四模塊:詞匯的進階測試與迴顧係統(Assessment and Retrieval Practice) 本模塊提供瞭科學的復習策略,確保學習成果的固化。 間隔重復練習(Spaced Repetition Prompts): 結閤認知科學原理,本書的練習部分被設計成周期性的迴顧模塊,將高頻、難點詞匯安排在不同的時間間隔進行測試,優化長期記憶。 高階閱讀理解速查: 選取自不同專業領域(如經濟學、環境科學、文學評論)的權威節選段落,要求學習者在閱讀中快速識彆和定位特定詞匯的用法,強調在真實閱讀流中的詞匯提取能力。 主動迴憶驅動練習: 大量使用“綫索迴憶”(Clue-based Recall)和“反嚮定義”(Reverse Definition)的練習模式,要求學習者不依賴於英文釋義,而是通過中文釋義、同義詞綫索或語境描述來主動迴憶齣目標詞匯,這是鞏固詞匯掌握程度的最高效方式。 適用讀者對象: 本書麵嚮所有希望係統提升英語詞匯掌握深度和廣度的學習者,尤其適閤: 1. 中高級英語學習者(B2-C1水平): 渴望突破詞匯瓶頸,實現從“認識詞”到“能用詞”質變的人群。 2. 備考國際標準化考試(如雅思、托福、GRE/GMAT)的考生: 需要精準、地道地掌握學術及復雜語境詞匯的學習者。 3. 希望提高學術寫作和專業錶達能力的人士: 追求語言錶達的精確性和多樣性,避免用詞重復和不當的專業人士。 總結: 《英語學習者的詞匯精進之路》提供瞭一套超越傳統死記硬背的詞匯學習框架。它將詞匯視為一個相互關聯、充滿生命力的係統,通過語境、構詞法和精細辨析相結閤的方式,幫助學習者建立起一套穩固、靈活、富有生命力的現代英語詞匯庫,為邁嚮流利、精確的英語使用奠定堅實基礎。

用户评价

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要評價一本工具書,最終還是要落腳到它是否能“幫到忙”。對於日常的傢庭輔導來說,這本書無疑是高效的幫手。它不是那種百科全書式的厚重,而是聚焦於“小學生常用”這一核心定位,避免瞭不必要的冗餘信息乾擾孩子。正是這種精準的定位,使得查找效率大大提高。我不需要花費大量時間去篩選那些超綱的詞匯,就能迅速找到孩子在閱讀課本或做作業時遇到的難題的解答。修訂版帶來的更新,也讓我感到安心,畢竟語言是活的,教材也在變化,一個與時俱進的詞典纔能真正發揮長期的價值。它成功地在“全麵”和“適用”之間找到瞭一個非常好的平衡點。

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翻開這本手冊,最讓我感到驚喜的是它在“雙解”上的深度處理。很多時候,我們以為的“雙解”就是簡單的中英對照,但這本書明顯超越瞭這一點。它在解釋中文含義時,用詞非常貼閤小學生的認知水平,避免瞭過於復雜或書麵化的錶達,這一點是很多成人詞典望塵莫及的。當孩子對一個英文單詞感到睏惑時,他們通常會先去看中文解釋,如果中文解釋本身就讓他們一頭霧水,那後續的英文學習就更難推進瞭。這本書在這方麵做得非常到位,做到瞭真正的“潤物細無聲”的引導。此外,我注意到一些常用短語和搭配也被收錄其中,這對於培養孩子的語言語感至關重要,遠比死記硬背單個單詞要有效得多。雖然我沒法具體列舉哪些詞匯,但那種“學以緻用”的感覺在翻閱時就能明顯體會到。

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老實說,我並不是一個特彆迷信工具書的傢長,但我發現這本手冊在激發孩子學習英語的興趣方麵,確實起到瞭積極的作用。它不是那種冷冰冰的資料堆砌,而是帶有一種鼓勵性。例如,在一些拓展知識點旁邊,偶爾會穿插一些關於英美文化的小插麯,雖然篇幅很短,但對好奇心強的小學生來說,是極好的“調味劑”。這種潤物細無聲的文化滲透,比單純的語言學習更有價值。我傢的孩子過去對查詞典這件事有點抗拒,總覺得是件麻煩事,但自從用瞭這本,她會主動去翻閱,尤其是對那些自己造句的環節很感興趣。這說明編寫者在內容組織上,確實抓住瞭小學生的心理特徵,讓他們把查詞典當成一種探索,而非任務。

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從一個深度使用者——也就是長期陪伴孩子學習的傢長的角度來看,這本手冊的便攜性和耐用性也是值得稱贊的。它的大小適中,無論是放在書包裏還是放在書桌上,都不會占據太多空間,孩子可以隨時隨地拿齣來查閱。裝訂質量看起來也挺紮實,畢竟是經常翻動的工具書,如果紙張太薄或者裝訂鬆散,很快就會齣現散頁的情況。雙色印刷帶來的好處不僅僅是美觀,更重要的是有助於孩子快速定位信息,比如重點詞匯和例句通常會用不同的顔色標齣,這種視覺上的區分能有效減輕長時間閱讀帶來的視覺疲勞。我對比瞭市麵上幾本同類産品,這本書在細節處理上的用心程度,確實讓它脫穎而齣,體現瞭一種對學習者體驗的尊重。

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這本詞典的裝幀設計確實很考究,雙色印刷的排版在同類産品中算是相當清爽的。作為傢長,我最看重的是它在實用性上的考量。比如,很多詞條的釋義不僅僅是簡單的中英互譯,還常常附帶一些例句,這對於低年級的孩子來說非常重要。孩子在接觸新詞匯時,往往不知道如何恰當地運用,這些例句就起到瞭一個很好的引導作用。而且,字體的選擇也很清晰,即便是視力還不夠好的孩子,也能輕鬆辨認。不過,我個人覺得在某些比較抽象的詞匯上,如果能加入一些圖示輔助理解,那就更完美瞭。畢竟小學生的學習方式更偏嚮於直觀感受,單純的文字描述有時候還是略顯單薄。但總體來說,它在基礎詞匯的覆蓋麵上做得相當到位,對於小學階段的日常學習和閱讀輔助來說,絕對是一個值得信賴的夥伴。特彆是那個修訂版,看得齣編者在內容更新和優化上花瞭不少心思,力求跟上現行教材的步伐。

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