心理學原理與教育 9787564633141 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

圖書介紹

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莊妍，唐榮，錢兵，張典兵著

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发表于2024-12-22

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店鋪：韻讀圖書專營店

齣版社：中國礦業大學齣版社

ISBN：9787564633141

商品編碼：29919902912

包裝：平裝

齣版時間：2016-12-01

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心理學原理與教育 9787564633141 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

具體描述

圖書基本信息
圖書名稱	心理學原理與教育	作者	莊妍,唐榮,錢兵,張典兵
定價	52.00元	齣版社	中國礦業大學齣版社
ISBN	9787564633141	齣版日期	2016-12-01
字數		頁碼	341
版次	1	裝幀	平裝
開本	16開	商品重量	0.4Kg

內容簡介

《心理學原理與教育》共分為四編，一編心理與心理學，主要介紹心理學的研究對象、學科屬性、研究領域、研究價值等。二編心理過程與培養，重點論述個體的心理過程，內容涉及感覺與知覺、記憶與遺忘、思維與想象、意識與注意、情緒與情感、意誌與行動等。三編個性心理與塑造，闡述個性傾嚮性與個性心理特徵的內容，涉及需要與動機、能力與智力、氣質與性格、自我意識等。第四編心理發展與教育，分析心理學與教育相關的主要分支學科。
　　《心理學原理與教育》可供教師教育專業學生學習，也可供在職教師參考。

作者簡介

前言

編心理與心理學
章心理學概說
節心理學的研究對象
第二節心理學的學科屬性
第三節心理學的研究領域
第四節心理學的研究價值
第五節心理學的研究方法
第二章心理學的曆史與現狀
節心理學的起源
第二節心理學的發展
第三節心理學的現狀
第三章心理的實質
節身心關係學說
第二節心理是腦的機能
第三節心理是客觀現實的反映
第四節心理的神經生理機製

第二編心理過程與培養
第四章感覺與知覺
節感覺與知覺概說
第二節感覺與知覺的分類
第三節感覺與知覺的基本規律
第四節感知規律在教學中的運用
第五章記憶與遺忘
節記憶概說
第二節記憶錶象
第三節記憶的分類
第四節記憶的過程及規律
第五節記憶品質及其培養
第六章思維與想象
節思維與想象概說
第二節思維與想象的分類
第三節思維的過程與形式
第四節問題解決與創造性思維
第五節思維與想象的品質及培養
第七章意識與注意
節意識概說
第二節注意概說
第三節注意的分類
第四節注意品質及其培養
第五節注意規律在教學中的運用
第八章情緒與情感
節情緒與情感概說
第二節情緒情感的維度和分類
第三節情緒的有關理論
第四節情緒適應不良與調節
第九章意誌與行動
節意誌概說
第二節意誌行動的心理過程
第三節意誌品質與教育

第三編個性心理與塑造
第十章需要與動機
節需要與動機概說
第二節需要與動機的分類
第三節需要與動機的理論
第四節需要理論研究的價值
第十一章能力與智力
節能力概說
第二節智力及其理論
第三節能力的個彆差異
第四節能力與智力測量
第五節能力的形成與發展
第十二章氣質與性格
節氣質與性格概說
第二節氣質與性格的學說
第三節氣質與性格的測量
第四節氣質與因材施教
第五節性格的形成與塑造
第十三章自我意識
節自我意識概說
第二節自我意識的形成與發展
第三節自我意識在教育教學中的運用
第四節自我意識的自我塑造與完善

第四編心理發展與教育
第十四章個體心理發展
節個體心理發展概說
第二節影響個體心理發展的因素
第三節個體的認知發展
第四節個體的人格發展
第五節個體的道德發展
第十五章人際關係心理
節人際關係心理概說
第二節人際知覺的形成
第三節人際互動心理
第四節態度及其轉變
第十六章心理健康教育
節心理健康教育概說
第二節常見心理問題與成因
第三節心理健康的維護
第四節心理谘詢與治療

參考文獻

編輯推薦

文摘

《心理學原理與教育》：
　　3.思維萌芽階段
　　哺乳動物的心理處於思維萌芽階段。思維是動物心理發展的較高級階段。2.8億年前，脊椎動物發展到高級階段，齣現哺乳動物，即高級脊椎動物。哺乳動物包括嚙齒類、食肉類和靈長類等。哺乳動物的神經係統更加完善，大腦兩半球錶麵積增加，開始齣現溝和迴，腦的各部分機能趨於分化。哺乳動物知覺能力很強，擁有形狀知覺與深度知覺。例如，經過訓練，狗辨彆齣黑色背景中的白色圖形，然後他們就可以不經過任何訓練，辨彆齣白色背景中的黑色圖形。哺乳動物的記憶能力很強，善於模仿與學習。更重要的是，他們能把握已感知的事物之間的關係進行問題解決，具有初步思維能力。例如，小海豚遭遇鯊魚襲擊時會發齣“求救信號”，同伴們迅速迴應並展開積極營救。在這個過程中他們分工明確，雄海豚負責衝鋒陷陣嗣攻鯊魚，雌海豚負責救死扶傷幫助受傷的小海豚浮齣水麵。哺乳動物中，靈長目中的類人猿無論在腦的重量、形狀、結構上，都接近人腦。大腦的高度發達，為類人猿的思維能力提供瞭物質保證。研究發現，黑猩猩不僅能夠利用工具，用帶葉子的樹枝取水，還能夠改造工具來獲取食物，把樹枝摺到適閤的長度插入樹洞釣取白蟻。當黑猩猩獨白發現食物，當同伴靠近時，有可能會選擇藏起食物，錶現齣若無其事的樣子以欺對方。
　　4.意識階段
　　人類的心理處於意識階段——動物心理發展的高階段。在種類多樣的哺乳動物中，人類在體力、速度、感覺等方麵都不占優勢，但智力水平卻非常超群，究其原因在於神經係統特彆是腦的發達。相關數據顯示，人腦的相對大小是黑猩猩的2.94倍，大腦皮層褶皺更多、錶麵積更大。人腦左右兩半球功能不對稱，語言、意識都處於大腦左半球，是人類所的心理活動。意識是指人以感覺、知覺、記憶、思維等心理活動過程為基礎的係統整體，對自己的身心狀態與外界環境中變化的綜閤覺察與認識。正如亞裏士多德所說，“人生終的價值在於覺醒和思考的能力，而不止在於生存”。意識就其本質來說，就是一種覺知或者覺醒。意識通常需要以言語為中介。
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