BF-卡爾是個小壞蛋-[丹] 伊達·耶森,[丹] 漢娜·巴特林 繪,楊 接力齣版社 978 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[丹] 伊達·耶森，[丹] 漢娜·巴特林 著

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童文學
• 行為習慣
• 情緒管理
• 丹麥繪本
• 伊達·耶森
• 漢娜·巴特林
• 接力齣版社
• BF-卡爾
• 小壞蛋

店铺： 华裕京通图书专营店

出版社： 接力出版社

ISBN：9787544839303

商品编码：29941468772

包装：平装

出版时间：2015-05-01

圖書基本信息
圖書名稱	卡爾是個小壞蛋	作者	伊達·耶森, 漢娜·巴特林 繪,楊
定價	15.00元	齣版社	接力齣版社
ISBN	9787544839303	齣版日期	2015-05-01
字數		頁碼	31
版次	1	裝幀	平裝

內容簡介

“小象卡爾係列”是一套聚焦於幼兒“情緒”的係列圖畫書。書的主角是小象卡爾，他活潑好動，開朗熱情。像所有的小朋友一樣，卡爾總希望爸爸、奶奶、好朋友一直隻和自己玩，一直隻陪著自己。 　　可是，爸爸總是那麼忙，奶奶也常常忙著去招呼客人，而好朋友範尼呢，說好一起玩遊戲，卻臨時被哥哥艾伯特叫走瞭……卡爾很“生氣”，卡爾很“害羞”，卡爾很“無聊”，卡爾很“厭煩”……年紀很小，可卡爾的“生氣”“害羞”背後，有著好大的“秘密”：爸爸讀懂瞭卡爾的“寂寞”，奶奶讀懂瞭卡爾的“害羞”……在卡爾的情緒符號背後，小象卡爾的各種心思、各種期待乃至善良美好的夢想一一水落石齣。 　　生活中有故事，故事中有情緒，而在各種“情緒”的背後，藏著成長的密碼，這時，親人們的解讀和理解就像鑰匙，它可以幫助韆韆萬萬像小象卡爾一樣的孩子生活得安全，快樂，充滿信心，慢慢長大。 　　《小象卡爾係列 卡爾是個“小壞蛋”》講述瞭下雨瞭，卡爾覺得很無聊。他對弟弟麥剋斯說很凶的話，麥剋斯嚇壞瞭，開始哭啊哭……也許，卡爾並不是不喜歡弟弟吧？可他為什麼對麥剋斯那麼凶？也許，卡爾並不是嫌棄弟弟走得太慢吧？否則，在麥剋斯陷進泥潭後，卡爾怎麼會一下就扔掉瞭自己心愛的雨靴？

作者簡介

伊達·耶森，1964年齣生於丹麥東北部小城，丹麥兒童文學作傢、暢銷書作傢。作者曾獲得過“丹麥藝術終生成就奬”等22項大奬，幾乎囊括瞭丹麥所有重量級奬項。“小象卡爾係列”是其圖畫書代錶作。 　　漢娜·巴特林，1962年齣生於哥本哈根，丹麥插畫傢，畢業於丹麥科爾根藝術學院，創作過44本圖書。在丹麥，她的繪畫作品常年在各大城市進行巡展，此外她還成立瞭屬於自己的“巴特林工作室”。“小象卡爾係列”是其代錶作之一。

目錄

精彩內容敬請期待

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲 　　★破譯“錶情符號”，解讀“情緒密碼” 　　★瞭解孩子行為，理解孩子想法，助力孩子成長 　　★丹麥傢庭幼兒心理成長圖畫書 　　★媲美“大象巴巴”的丹麥兒童文學經典 　　★幾乎囊括丹麥所有文學藝術奬項、當代具影響力童書作傢之一伊達？耶森的代錶佳作 　　★兒童文學研究者、兒童閱讀推廣人、作傢彭懿傾情推薦

文摘

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序言

★小象卡爾地還原瞭，學前兒童到底在想什麼。 　　——丹麥《菲英時報》 　　★卡爾是一套適閤全傢人一起閱讀的好書。 　　——《日德蘭郵報》 　　★每一頁的內容並不多，但是美麗的插畫已經足夠支持整個係列，在卡爾的頑皮背後，往往會引起人們的深思。 　　——《丹麥政報》 　　★這本書有潛力成為丹麥兒童文學的經典。作者筆下，卡爾的小世界蘊含著大主題，精準闡釋瞭“童年的內涵”。 　　—— 丹麥作傢凱爾圖·納特

《BF-卡爾是個小壞蛋》是一本描繪童年成長中那些令人頭疼卻又充滿童趣的“小壞蛋”角色的故事。故事的主人公卡爾，正如書名所示，是一個常常惹齣麻煩、讓周圍人大傷腦筋的孩子。然而，在他的“壞”背後，卻隱藏著一顆敏感、好奇，以及渴望被理解的心。 故事的開端，卡爾的“壞”錶現得淋灕盡緻。也許是在學校裏，他無意間打翻瞭老師的墨水瓶，將地闆弄得一團糟，引來瞭同學們的竊笑和老師無奈的嘆息。也許是在傢裏，他把媽媽精心布置的花園弄得一片狼藉，或是悄悄地把爸爸的襪子藏瞭起來，看著大人焦急尋找的樣子，他或許會偷偷地咧嘴一笑。這些看似頑皮搗蛋的行為，在卡爾看來，也許隻是一種探索世界的方式，一種錶達自己存在感的方式，或者是一種在規則與秩序中尋找突破口的好奇心。 但《BF-卡爾是個小壞蛋》並沒有止步於描繪錶麵的“壞”。丹·伊達·耶森和漢娜·巴特林筆下的卡爾，是一個立體而鮮活的孩子。當卡爾因為自己的行為受到批評時，他內心深處也會感到委屈和不解。他可能不知道為什麼自己的行為會引起如此大的反響，他可能隻是想看看會發生什麼，或者他隻是在模仿在其他地方看到的場景。書中的描繪往往會深入到卡爾的內心世界，展現他天真的一麵。也許在一次闖禍後，他獨自躲在角落裏，小小的身影顯得有些孤獨，眼睛裏閃爍著睏惑和一絲絲的後悔。他又或者，在某一個寂靜的夜晚，他會偷偷地看著窗外的星空，幻想自己是馳騁沙場的英雄，或是拯救世界的超人，用自己的方式來理解和化解內心的不安。 繪者漢娜·巴特林的圖畫，是這本書不可或缺的靈魂。她的畫風細膩而富有錶現力，巧妙地捕捉到瞭卡爾每一個細微的情緒變化。當卡爾興高采烈地搗蛋時，畫麵色彩明亮，綫條活潑，充滿瞭動感；當他闖瞭禍，低著頭，肩膀微微垮下來時，畫麵可能會變得柔和，色調也帶上些許憂鬱，讓人感受到他內心的失落。圖畫不僅是文字的補充，更是與文字共同講述故事，讓讀者能夠更加直觀地感受到卡爾的情感世界。卡爾的麵部錶情，肢體語言，每一個細微的動作，都經過瞭精心的刻畫，讓讀者仿佛能聽到他內心最真實的聲音。 故事並非一味地縱容“壞”的行為，而是通過一係列的事件，展現卡爾在成長過程中所經曆的挑戰與蛻變。當卡爾的“壞”行為真正傷害到彆人，或者觸及到不可逾越的底綫時，他也會麵臨後果。這些後果也許是失去心愛的玩具，也許是得不到朋友的信任，又或者是讓他在乎的人感到失望。這些經曆，對於卡爾來說，是痛苦的，但也是寶貴的。他開始慢慢地意識到，自己的行為會對他人的情感産生影響，他開始嘗試理解“規則”背後的意義，並開始學習如何與他人分享，如何控製自己的衝動。 《BF-卡爾是個小壞蛋》不僅僅是一個孩子的故事，它也是一個關於理解、包容和愛的故事。它提醒著傢長和教育者，每一個孩子在成長過程中都會經曆“淘氣”的階段。這些“淘氣”背後，可能隱藏著孩子對世界的探索、對關注的渴望，或者是一種尚未被理解的特質。卡爾的“壞”或許是對成人世界的一種無聲的挑戰，他用自己的方式詢問：“為什麼？”、“我能這樣做嗎？”、“我為什麼不能這樣做？”。 故事中，那些愛卡爾的大人們，比如他的父母，他們的耐心和智慧是至關重要的。他們不會因為卡爾的“壞”而輕易放棄，而是嘗試著用不同的方式去引導他。他們可能會在卡爾闖禍後，冷靜地與他溝通，解釋他的行為為什麼不被允許，以及這樣做會帶來什麼後果。他們可能會在他錶現齣積極一麵時，給予他及時的肯定和鼓勵。他們也可能會在卡爾感到沮喪時，給予他一個溫暖的擁抱，讓他知道，即使他犯瞭錯誤，他依然是被愛的。 接力齣版社引進的這本書，以其獨特的視角和細膩的筆觸，為讀者呈現瞭一個不同尋常的童年故事。它讓我們看到，孩子們的“壞”並非全然的負麵，其中也蘊含著生命力、創造力和對未知世界的好奇。通過卡爾的故事，孩子們可以從中找到共鳴，理解自己在成長過程中遇到的睏惑和挑戰。而傢長們，則可以從中獲得關於如何更好地理解和引導孩子的啓示。 《BF-卡爾是個小壞蛋》所探討的，是兒童心理發展的一個重要麵嚮：如何在自由與規則之間找到平衡，如何在獨立與閤作中學會成長。卡爾的故事，是一個小小的縮影，映射齣所有孩子在成長道路上的掙紮與進步。他或許不會一夜之間變成一個完美的孩子，他的“小壞蛋”屬性可能會在某些時刻依然顯現，但這正是成長的真實寫照——一個充滿麯摺、充滿嘗試、充滿愛的過程。 書中也可能描繪瞭卡爾與其他小朋友之間的互動。他的“壞”行為，有時會讓他與其他孩子産生衝突，引起爭執。但有時，他的奇思妙想和敢於冒險的精神，也會吸引其他孩子，成為他們心中的“領頭羊”，一起去探索那些成人世界認為“不應該”做的事情。通過這些互動，卡爾學習著如何與人相處，如何分享，如何在群體中找到自己的位置，並逐漸學會承擔責任。 隨著故事的深入，我們可能會看到卡爾的轉變。也許他開始學會控製自己的小脾氣，在發怒之前深呼吸一下。也許他開始懂得，傷害彆人會讓彆人難過，即使是無意的。也許他會主動地去彌補自己的過失，比如幫助打掃弄髒的地方，或者嚮被他惹哭的朋友道歉。這種轉變，不是一蹴而就的，而是通過一次次的嘗試，一次次的跌倒，一次次的重新站起來，最終實現的。 《BF-卡爾是個小壞蛋》傳遞的核心信息是，每一個孩子都是獨特的，他們需要被理解，被接納，而不是被輕易地貼上“壞孩子”的標簽。每一個“小壞蛋”的背後，都可能隱藏著一個渴望被看見、被關愛的靈魂。這本書以一種溫和而又不失真誠的方式，展現瞭童年的復雜與美好，以及成長的意義。它鼓勵讀者去發現孩子身上閃光的一麵，去欣賞他們與眾不同的個性，並相信，在愛與引導下，每一個孩子都能找到屬於自己的成長之路。 這本書的齣版，對於理解和教育現代兒童具有重要意義。它以一種引人入勝的方式，將兒童心理學的原理融入到生動有趣的故事中，讓讀者在享受閱讀樂趣的同時，獲得深刻的感悟。卡爾的故事，是獻給所有曾經是孩子，或者正在陪伴孩子成長的成年人的禮物。它讓我們重新審視童年，重新思考教育，並更加堅定地相信，每一個孩子，無論他們有多少“小壞蛋”的特質，都擁有無限的可能。

评分☆☆☆☆☆

我一直對北歐的童書情有獨鍾，總覺得那裏的故事充滿瞭獨特的韻味和深刻的教育意義。伊達·耶森和漢娜·巴特林的名字，雖然我之前並不熟悉，但憑藉著“丹麥”這個標簽，我便對這本書充滿瞭期待。丹麥童書的魅力在於它們常常能在輕鬆幽默的敘事中，傳遞齣關於友情、親情、勇氣和成長的普世價值觀，而且往往不會生硬說教，而是通過角色的經曆和互動，讓讀者自然而然地體會到其中的道理。我設想這本書可能講述的是一個關於勇氣與冒險的故事，或者是一個關於如何認識和接納自己不完美一麵的故事。小壞蛋這個角色，也許不是真正意義上的壞，而是因為他的與眾不同、不按常理齣牌而顯得“壞”。這樣的角色往往最能引起孩子們的共鳴，因為他們自己也可能常常被貼上“調皮”、“不好好學習”等標簽。我希望這本書能像其他優秀的丹麥童書一樣，在傳遞歡樂的同時，也能給孩子們帶來一些啓發和思考，讓他們在閱讀中找到力量和認同感。

评分☆☆☆☆☆

我注意到這本書的作者是兩位丹麥作傢，這讓我聯想到北歐童書一貫的風格：簡約而深刻，充滿人文關懷。很多時候，北歐的故事並不需要華麗的辭藻和跌宕起伏的情節，而是通過細膩的情感描繪和對孩子內心世界的精準捕捉，來打動人心。我想象中的BF-卡爾，可能不是一個真正意義上的惡棍，而是一個有著自己獨特想法和行為方式的孩子。也許他會被誤解，會被批評，但他內心深處有著善良和勇敢的一麵。這本“小壞蛋”的書，很可能是在探討如何去愛一個不那麼“完美”的孩子，如何去理解他們的世界，以及如何幫助他們發現自己內在的光芒。我對於漢娜·巴特林的插畫充滿瞭期待，我希望她的畫風能夠呼應伊達·耶森文字中的溫情與智慧，用生動的畫麵語言，將卡爾的形象和他的故事鮮活地呈現在讀者麵前。這本書，我預感它會是一次關於理解、接納與成長的溫暖旅程。

评分☆☆☆☆☆

在如今充斥著快餐文化和低俗內容的時代，一本真正意義上的優質童書顯得尤為珍貴。楊的翻譯，我個人認為是非常可靠的，他/她之前的譯作給我的印象一直都是準確、生動且富有文采，能夠很好地將原著的神韻傳達給中文讀者。這次能看到楊翻譯丹麥的童書，我感到非常驚喜。接力齣版社的名字也給我一種踏實感，這是一個在中國童書齣版領域有著良好口碑的齣版社，他們齣版的書籍往往在內容選擇和製作工藝上都十分用心。我非常相信，這本書在楊的翻譯和接力齣版社的精心打造下，一定會成為一本值得珍藏的兒童讀物。從書名和作者信息來看，這本書似乎觸及到瞭兒童成長中一個普遍存在的主題——“壞”與“好”的界限，以及孩子們的自我認知。我期待這本書能通過一個有趣的故事，幫助孩子們理解，偶爾的犯錯和不完美，並不可怕，反而可能是他們獨特魅力的體現。

评分☆☆☆☆☆

這本書的齣版信息，尤其是ISBN號（978），讓我意識到這是一本經過嚴格審校和齣版流程的正式齣版物，這本身就增加瞭一層信任感。雖然我尚未閱讀這本書的內容，但單憑這些信息，我腦海中已經勾勒齣瞭一個大概的輪廓。我傾嚮於認為，這本書會是一本關於兒童心理和行為發展的寫實作品，它可能會深入探討孩子們內心的矛盾與掙紮，以及他們在麵對規則和誘惑時的選擇。小壞蛋這個形象，也許是作者們對現實中某些兒童行為的觀察和提煉，旨在通過故事來引導傢長和孩子更深入地理解彼此。我非常好奇，伊達·耶森和漢娜·巴特林是如何處理“小壞蛋”這個角色的，他們是選擇批判，還是選擇理解和引導？我更傾嚮於後者，因為真正的童書，從來不是簡單地描繪一個“壞”的形象，而是去探索“壞”的根源，並提供解決之道。這種深度的挖掘，往往是優秀童書的標誌。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計給我留下瞭深刻的印象，色彩鮮艷，插畫風格活潑有趣，讓人一看就充滿瞭好奇心。封麵上的小壞蛋形象，雖然帶著一絲頑皮，卻也透露齣孩子特有的天真和可愛。我猜測故事的主人公一定是一個充滿活力、惹人喜愛的小傢夥，他或許會做齣一些齣人意料的事情，給周圍的人帶來不少驚喜和麻煩。書名中的“小壞蛋”並沒有讓我感到不適，反而覺得很有親切感，因為每個孩子在成長過程中都會有那麼一段調皮搗蛋的時光，這是他們探索世界、認識自我的方式。畫師的功力可見一斑，筆觸細膩，色彩搭配大膽而和諧，營造齣一種童話般的氛圍，讓人迫不及待地想翻開書頁，一探究竟。我非常期待看到這個小壞蛋如何用他的“壞”來展現他的聰明纔智，如何在這個過程中學習和成長。這種充滿想象力和童趣的設計，足以激發任何年齡段讀者的閱讀興趣，尤其對於孩子們來說，一定會讓他們愛不釋手。