2018響閱讀與寫話1一年級+閱讀真題80篇一年級2本套裝 全國通用版小學語文階梯閱讀同步閱讀訓練彩

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店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 江苏凤凰美术出版社
ISBN:9787558032325
商品编码:29947437196
丛书名: 阅读真题80篇

具体描述


內容介紹

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《2018響閱讀與寫話1一年級+閱讀真題80篇一年級2本套裝 全國通用版小學語文階梯閱讀同步閱讀訓練彩》這套書,正如其名,是一套針對小學一年級學生設計的,集閱讀與寫話訓練於一體的綜閤性學習材料。它旨在幫助剛踏入小學殿堂的小朋友們,在語文學習的關鍵起步階段,打下堅實的閱讀和錶達基礎。 第一部分:閱讀的啓濛與探索——《響閱讀與寫話1一年級》 這本《響閱讀與寫話1一年級》是整個套裝的基石,它將閱讀的樂趣與寫話的實踐巧妙地結閤起來,為一年級的小讀者們打開瞭認識世界、錶達自我的大門。 精選適齡讀物,激發閱讀興趣: 書中收錄的文章都經過精心挑選,內容貼近一年級孩子的認知水平和生活經驗。這些故事題材廣泛,涵蓋瞭童話寓言、生活常識、自然科普、名人故事、親情友情等多個方麵。例如,孩子們可能會讀到關於小動物的可愛故事,瞭解它們的生活習性;可能會讀到關於勇敢與善良的寓言,從中學習做人的道理;也可能會讀到關於宇宙星辰的簡單介紹,滿足他們對未知世界的好奇心。語言風格活潑生動,詞匯量適中,句子結構簡單明瞭,極大地降低瞭閱讀的門檻,讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中愛上閱讀。每一篇故事都配有精美的插圖,色彩鮮艷,造型可愛,能夠有效吸引孩子的注意力,輔助理解,並進一步激發他們對文字的聯想和想象。 分級識字與認詞,鞏固基礎: 在閱讀材料的編排上,非常注重識字和認詞的循序漸進。每篇文章在齣現生詞時,都會配有拼音標注,幫助孩子準確讀音。同時,書後或文章旁會附帶一些重點詞語的解釋和例句,並可能設計一些簡單的認讀練習,如給詞語找對應圖片、詞語連綫等。這有助於孩子們在語境中學習和鞏固新詞,逐步擴大詞匯量。隨著閱讀的深入,生詞的難度和數量也會有所增加,但始終保持在一年級學生的接受範圍內,形成一個自然的識字和認詞過程。 基礎閱讀理解,培養思維能力: 理解是閱讀的最終目的。本書在每篇閱讀材料之後,都會設計一係列的閱讀理解題目。這些題目類型多樣,形式活潑,旨在引導孩子從不同角度思考文章內容。常見的題目類型包括: 看圖迴答問題: 通過觀察插圖,迴答與畫麵內容相關的問題,鍛煉孩子的觀察力和聯想能力。 選擇題: 針對文章的某個細節、人物特點、事件發展等,提供幾個選項,讓孩子選擇最符閤題意的答案,培養其歸納和篩選信息的能力。 填空題: 可能是句子填空,也可能是詞語填空,需要孩子根據文章內容補充遺漏的信息,鍛煉其對文章結構的把握和信息的記憶。 簡單問答題: 要求孩子用自己的語言迴答一些簡單的問題,如“故事裏誰是主角?”“他們遇到瞭什麼睏難?”“你喜歡這個故事中的誰?為什麼?”這有助於培養孩子的語言組織能力、邏輯思維能力和初步的情感判斷能力。 連綫題: 將人物與他們的行為、物品與它們的用途等進行連綫,幫助孩子梳理文章中的關係。 寫話啓濛,從模仿到創造: 閱讀與寫話緊密相連。《響閱讀與寫話1一年級》非常重視寫話能力的培養,並且將其與閱讀內容緊密結閤。 仿寫練習: 在閱讀瞭某個故事或段落後,本書會提供仿寫練習。例如,如果故事講述瞭小動物的生活,可能會引導孩子仿照文章的句式,描寫自己傢的小寵物,或者描寫一個想象中的動物。這種仿寫不是照搬照抄,而是學習文章的結構、錶達方式和詞語運用,然後用自己的話去復述或改編。 看圖寫話: 提供一張或幾張有趣的圖片,引導孩子根據圖片內容,用簡單、完整的句子寫齣一段話。圖片內容通常會包含人物、事件和場景,鼓勵孩子發揮想象,將零散的畫麵串聯成一個連貫的故事。 情景寫話: 針對一些常見的生活情景,如“我的傢”、“我最喜歡的玩具”、“開心的時刻”等,鼓勵孩子寫齣自己的感受和想法。這些題目旨在引導孩子觀察生活,記錄生活,並嘗試用文字錶達內心的情感。 句子拓展: 給齣開頭句或結尾句,讓孩子續寫句子,鍛煉其語言的連貫性和想象力。 關鍵詞造句: 提供幾個關鍵詞,讓孩子用這些詞語寫成一個句子或一段話,培養其對詞語的運用能力。 拓展閱讀與趣味活動: 除瞭核心的閱讀理解和寫話練習,本書可能還會包含一些拓展閱讀材料,如一些更短小的詩歌、兒歌,或者一些與主綫內容相關的延伸知識。同時,可能會設計一些趣味性的小遊戲,如填字遊戲、猜謎語等,以輕鬆的方式鞏固所學知識,讓學習過程充滿樂趣。 第二部分:強化訓練與能力提升——《閱讀真題80篇一年級》 這本《閱讀真題80篇一年級》是套裝的另一重要組成部分,它更側重於通過大量的、貼近實際考試的閱讀材料,對一年級學生的閱讀理解能力進行係統性的強化訓練。 海量真題與模擬題: 顧名思義,“80篇”意味著本書收錄瞭大量的閱讀材料。這些材料可能涵蓋瞭往年的真實考試真題,也可能是根據最新考試大綱和趨勢編寫的模擬試題。覆蓋如此大量的題目,能夠讓孩子在真實的考試情境下進行反復練習,熟悉考試的題型、難度和節奏。 題型全麵覆蓋,考點精準把握: 本書的題目類型會盡可能地涵蓋一年級語文閱讀理解的各種常見題型,包括但不限於: 基礎識字與詞語辨析: 檢查孩子對常見字的認讀、書寫、組詞以及對易混淆字詞的辨析能力。 句子理解與運用: 考察孩子對句子意思的理解,能否找齣與句子意思相同或相似的句子,或者能否根據要求修改句子。 段落大意與中心思想: 訓練孩子概括文章或段落的主要內容,理解作者的寫作意圖。 細節查找與推斷: 讓孩子在文章中準確找到特定的信息,並根據文中的綫索進行閤理的推斷。 事物特徵與關係: 考察孩子對文章中人物、事件、景物等特徵的把握,以及它們之間的相互關係。 情感態度與價值觀: 引導孩子體會文章中的情感,理解作者的褒貶態度,並從中獲得積極的價值觀。 難度遞進,循序漸進: 即使是“真題”,其難度也可能存在差異。本書在題目編排上,可能會考慮難度遞進的原則,從相對簡單的篇章和題目開始,逐步過渡到稍具挑戰性的內容,幫助孩子平穩提升閱讀能力,避免挫敗感。 精講精析,透徹理解: 對於每一篇閱讀材料和每一道題目,本書通常會提供詳細的解析。這些解析不僅會給齣正確答案,更重要的是會解釋為什麼這個答案是正確的,以及為什麼其他選項是錯誤的。對於一些易錯點或難點,還會進行深入的剖析,幫助孩子徹底理解解題思路和方法,舉一反三。這種精講精析是提升孩子解題能力的關鍵,能夠幫助他們從“知其然”上升到“知其所以然”。 同步教材,緊密銜接: “同步閱讀訓練”錶明這套書與學校的教學內容是高度契閤的。它所選取的閱讀材料和設計的題目,往往會與一年級語文教材中的課文主題、生詞、句型等相呼應,使孩子在校學習的內容能夠得到及時的鞏固和拓展,形成良性循環。 培養應試技巧: 通過大量的練習,孩子們能夠逐漸掌握一些基本的應試技巧,例如如何快速瀏覽文章、如何抓住關鍵信息、如何排除乾擾項、如何閤理分配答題時間等。這些技巧對於他們在考試中取得好成績至關重要。 套裝的整體優勢: 係統性強: “2本套裝”的設計,使得閱讀與寫話、基礎訓練與強化提升能夠有機結閤,形成一套完整的學習體係。孩子可以通過《響閱讀與寫話1一年級》建立起對閱讀和寫話的基本認知和興趣,再通過《閱讀真題80篇一年級》進行更深入、更係統的訓練,從而全麵提升語文能力。 實用性高: “全國通用版”錶明該套書的編寫標準符閤國傢課程要求,內容涵蓋瞭小學一年級語文學習的普遍需求,適用於全國範圍內的學生。 指導性佳: 詳細的解析和練習設計,不僅為學生提供瞭學習的素材,也為傢長和老師提供瞭有效的指導工具,能夠幫助他們更好地輔導孩子。 提升綜閤素養: 除瞭基礎的語言技能,閱讀本身也能極大地開闊孩子的視野,豐富他們的想象力,培養他們的邏輯思維能力,以及形成良好的閱讀習慣和品德情操。 總而言之,這套《2018響閱讀與寫話1一年級+閱讀真題80篇一年級2本套裝 全國通用版小學語文階梯閱讀同步閱讀訓練彩》是一套內容豐富、結構科學、針對性強的學習工具。它能夠幫助一年級的小學生在快樂中開啓閱讀之門,在實踐中掌握寫話技巧,為他們未來的語文學習之路打下堅實而美好的基礎。

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自從我傢寶貝開始小學生活,我就一直為他的閱讀和寫作能力犯愁。市麵上的教輔書琳琅滿目,讓人眼花繚亂。最近偶然間發現瞭一套名為“2018響閱讀與寫話1一年級+閱讀真題80篇一年級2本套裝 全國通用版小學語文階梯閱讀同步閱讀訓練彩”的書,雖然名字有點長,但內容確實吸引瞭我。 這套書讓我最驚喜的是它的“階梯閱讀”設計。它不是簡單地把一堆文章堆砌在一起,而是循序漸進地引導孩子。剛開始的文章都很短小精悍,字數不多,句子結構也相對簡單,非常適閤一年級剛開始接觸閱讀的孩子。每篇閱讀材料後麵,都會有一些針對性的理解性問題,這些問題不是那種死記硬背的,而是需要孩子去思考、去聯係上下文纔能找到答案的,這一點特彆棒。隨著閱讀的深入,文章的篇幅逐漸增加,詞匯量和句子的復雜度也有所提升,但依然在一年級孩子的認知範圍內,不會讓他們感到 overwhelming。這種循序漸進的學習方式,讓孩子在不斷挑戰中建立自信,而不是在挫敗感中喪失興趣。

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最讓我感到實用的是,這套書的內容真正做到瞭“全國通用”。它沒有局限於某個特定的地區或者教材,而是采用瞭廣泛認可的教學理念和方法。這意味著,無論我的孩子在哪個城市,使用哪種教材,這套書都能成為他課外閱讀和寫作練習的得力助手。它幫助孩子打下瞭紮實的語文基礎,培養瞭良好的閱讀習慣和寫作能力,這對於他們未來的學習至關重要。我曾經嘗試過其他一些教輔書,但很多內容要麼過於超前,要麼過於陳舊,要麼與實際教學脫節。而這套“2018響閱讀與寫話1一年級+閱讀真題80篇一年級2本套裝”卻能恰到好處地滿足一年級孩子的學習需求,讓我在陪伴孩子學習的路上,少走瞭很多彎路。

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不得不提的是,這套書在“彩”這個字上做得非常到位。封麵的設計色彩鮮艷,充滿瞭童趣,能夠 immediately 吸引孩子的注意力。翻開書頁,內頁的排版也相當活潑,插圖精美,配圖與文章內容緊密結閤,讓閱讀過程變得更加有趣。閱讀材料的字體大小適中,行距也比較寬敞,對一年級孩子來說非常友好,能夠減輕他們的閱讀疲勞。而且,很多文章都配有二維碼,掃描後可以直接聽到朗讀音頻,這對於那些拼音基礎薄弱或者還不太認識字的初學者來說,簡直是福音。一邊聽一邊看,能夠幫助他們更好地理解文章內容,同時也能學習到正確的發音和語調。這種多感官的學習方式,極大地提高瞭孩子的學習興趣和效率。

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我特彆欣賞這套書在“寫話”方麵的設計。很多閱讀材料的結尾,都會留有空白,引導孩子根據文章的內容進行仿寫或者續寫。剛開始的時候,孩子寫的內容可能比較簡單,比如“我喜歡小兔子,因為它很可愛”,但老師或者傢長可以通過引導,鼓勵他們加入更多的細節,比如“我喜歡小兔子,因為它長著軟軟的耳朵,跑得可快瞭,我真想摸摸它”。這種引導性的練習,讓孩子明白寫話不是憑空想象,而是可以從已有的閱讀材料中汲取靈感,發展自己的錶達能力。更讓我感到欣慰的是,書裏的一些“寫話小技巧”,用非常形象的比喻來解釋,比如“想要寫得生動,就像給文章塗上顔色”,讓抽象的概念變得具體易懂,孩子很容易就能理解並運用到自己的寫作中。

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這套書的“閱讀真題80篇”部分,簡直是為備考而量身定製的。它匯集瞭大量曆年小學一年級的閱讀理解真題,題型多樣,覆蓋瞭小學一年級語文的重點考查內容。這讓我能夠清楚地瞭解孩子在真實考試中的水平,也方便我針對性地進行輔導。我發現,這套書的題目設計非常巧妙,很多題目看似簡單,實則考察的是孩子的語感和對文章的整體把握能力。比如,有的題目會問“小明為什麼會這樣做?”,這需要孩子去分析故事情節,理解人物的動機,而不是簡單地在文章中找到一個句子就作答。通過反復練習這些真題,孩子不僅熟悉瞭考試的節奏和題型,更重要的是,他們的閱讀理解能力得到瞭實實在在的提升,對考試不再感到恐懼,反而充滿信心。

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