基本信息

書名：心育文庫8——動機心理學

定價：27.00元

作者：劉惠軍

齣版社：開明齣版社

齣版日期：2012-10-01

ISBN：9787513108584

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：大16開

商品重量：0.281kg

編輯推薦

無

內容提要

自2000年開始，我作為博士研究生師從動機心理學專傢郭德俊教授係統學習動機心理學。在學習和研究中，越來越發現動機心理學是一個可以隨時帶給人啓示和指導的學科。它告訴我們如何通過奬勵去塑造孩子積極的行為，如何通過成就歸因培養健康的人格，如何通過目標調整剋服焦慮，如何通過積極情緒去發展友誼與閤作關係。將這些啓示和指導帶進自己的工作和生活中，你會發現自己的生活變得更加快樂，工作變得更加從容；將這些啓示和指導帶進傢庭，你會發現傢庭的氛圍變得更加和諧、安寜；將這些啓示和指導帶進課堂，你會發現學生的自主性不知不覺中會提高；將這些啓示和指導帶進工作的場所，你會發現團隊的凝聚力不斷上升。因為自己受惠於動機心理學的引導，所以我一直嚮往著某一天坐下來寫一一本關於動機心理學的書，將自己從中受益的知識傳播齣去，將自己得到的啓示與他人分享。恰好今年春天有幸獲得郭德俊教授舉薦，主編這本《動機心理學》。編寫中，我們力求遵循理論聯係實際的原則，在介紹動機心理學經典理論和*研究成果的同時，著力挖掘其實踐意義和實踐指導原理，希望對廣大讀者有所幫助。

目錄

章　緒論
節　動機的含義
第二節　動機的分類
第三節　動機的意義和作用
第二章　需要的動機作用
節　需要概述
第二節　馬斯洛的需要層次理論
第三節　基本心理需要理論
第四節　滿足需要的實踐原理
第三章　誘因與奬賞的動機作用
節　誘因概論
第二節　強化理論
第三節　期望價值理論
第四節　如何運用誘因和奬賞激發並維持動機
第四章　目標的動機作用
節　目標概述
第二節　目標設置理論
第三節　成就目標理論
第三節　如何運用目標設置和目標調節　激發並維持學習動機
第五章　成就動機
節　成就動機概述
第二節　成就動機理論
第三節　成就歸因理論
第四節　成就動機的培養與激發
第六章　自我認知的動機作用
節　自我認知概論
第二節　自我認知理論
第三節　如何運用自我信念激發並維持動機
第七章　社會動機的作用
節　社會動機概述
第二節　社會促進和社會懈怠
第三節　社會影響
第四節　社會交往
第五節　利他行為和攻擊行為
第八章　積極情緒的動機作用
節　積極情緒與動機
第二節　積極情緒的作用機製：拓展一建設理論．
第三節　增強積極情緒激發正嚮行為
第九章　調節　定嚮及調節　模式的動機作用
節　希金斯及其自我調節　理論
第二節　調節　定嚮理論
第三節　調節　模式理論
第四節　調節　定嚮和調節　模式的實踐意義

作者介紹

無

文摘

無

序言

無