TOEFL IBT新托福核心詞匯 詞群聯想記憶法 汪賢哲 大連理工大學齣版社托福詞匯速記法托福單詞學 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 大连理工大学出版社

ISBN：9787568514002

商品编码：30043304507

丛书名： 新托福核心词汇-词群联想记忆法

産品展示

基本信息

圖書名稱：	新托福核心詞匯詞群聯想記憶法
作 者：	汪賢哲
定價：	59.80
ISBN號：	9787568514002
齣版社：	大連理工大學齣版社
開本：	16
裝幀：	平裝
齣版日期：	2018-5-1
印刷日期：	2018-5-1

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內容介紹

作者介紹

目錄

在綫試讀部分章節

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【新托福詞匯突破：高效記憶與策略解析】 本書非《TOEFL IBT新托福核心詞匯 詞群聯想記憶法 汪賢哲 大連理工大學齣版社托福詞匯速記法托福單詞學》，而是為您精心打造的一套全新的托福詞匯學習方案，旨在通過科學的方法和實用的技巧，幫助廣大考生在短時間內顯著提升托福詞匯量，攻剋詞匯難關，為托福考試的成功奠定堅實基礎。 一、 學習痛點解析與本書定位 許多考生在備考托福的過程中，都曾麵臨著詞匯記憶的巨大挑戰。傳統的死記硬背方式效率低下，容易遺忘，且難以將詞匯靈活應用於聽、說、讀、寫各項考試中。更令人沮喪的是，市麵上充斥著大量同質化的詞匯書籍，內容陳舊，方法單一，無法滿足考生個性化的學習需求。 本書的誕生，正是為瞭解決這些痛點。我們深入研究瞭托福考試的詞匯考察特點，分析瞭不同考生的學習習慣和能力差異，摒棄瞭落後的記憶模式，引入瞭更加科學、高效、個性化的學習理念。本書並非簡單的詞匯堆砌，而是將詞匯學習與實戰應用緊密結閤，緻力於幫助考生： 構建紮實的詞匯基礎： 掌握托福考試必備的核心詞匯，覆蓋學術場景下的高頻用詞。 掌握高效的記憶方法： 學習和運用能夠真正幫助你理解、記住並內化詞匯的科學記憶技巧。 提升詞匯的應用能力： 學會將詞匯融入到句子和段落中，理解詞匯在不同語境下的含義和用法。 培養自主學習能力： 掌握一套可持續的詞匯學習方法，讓你在考後也能保持詞匯能力的持續提升。 二、 核心內容與學習方法 本書的核心在於其“情境化、關聯化、係統化”的詞匯學習方法。我們認為，孤立的單詞記憶是低效且容易遺忘的。隻有將詞匯置於真實的應用場景中，通過多角度的聯想和聯係，纔能真正將其內化為自己的語言能力。 1. 精選高頻核心詞匯： 本書精選瞭近十年托福考試中齣現頻率極高、覆蓋學術領域最廣的核心詞匯。這些詞匯不僅是理解閱讀文章、聽力材料的關鍵，更是寫作和口語錶達的基石。我們按照詞匯齣現的場景和主題進行分類，例如： 學術研究類： 包括論文寫作、實驗設計、數據分析、研究方法等相關的詞匯。 社會科學類： 涉及曆史、政治、經濟、社會學、心理學等領域的常用詞匯。 自然科學類： 涵蓋物理、化學、生物、地質、天文等學科的專業及基礎詞匯。 藝術人文類： 包括文學、藝術、哲學、音樂、電影等領域的詞匯。 日常生活與抽象概念類： 拓展至更廣泛的抽象概念和日常生活場景，提升錶達的豐富性。 2. 科學記憶方法解析： 本書摒棄瞭機械的重復背誦，而是深入淺齣地介紹並實踐多種科學有效的記憶方法： 詞根詞綴法： 係統講解常用詞根、詞綴的含義及其派生規律，讓你舉一反三，快速掌握大量同源詞匯，理解單詞的構成邏輯。例如，通過“bene-”（好）可以記住beneficial（有益的）、benevolent（仁慈的）、benediction（祝福）等。 語境記憶法： 提供大量包含目標詞匯的例句，這些例句均來自於真實的托福考試材料或模擬場景，讓你在理解句子含義的同時，自然習得單詞的用法。我們強調“在句子中記單詞”，而非“孤立地記單詞”。 聯想記憶法（非簡單堆砌）： 本書的聯想並非強製性的、不自然的聯想，而是基於詞匯本身的語義、發音、形狀、文化內涵等，引導你建立更深層次的記憶連接。我們會提供多種聯想路徑，鼓勵你找到最適閤自己的聯想方式。 同義詞/反義詞對比記憶： 通過比較相近或相反含義的詞匯，深化對詞義的理解，區分細微的語義差彆，避免混淆。例如，對比“anxious”和“eager”，“comprehend”和“condemn”。 圖片/故事聯想： 對於部分抽象或生僻的詞匯，我們會提供生動形象的圖片或簡短有趣的故事，幫助你形成具象化的記憶，讓抽象的詞匯變得鮮活起來。 聽覺記憶強化： 配閤專業錄音，讓你在反復聆聽單詞發音和例句的同時，加深聽覺記憶，同時培養正確的發音習慣。 3. 係統化學習體係： 本書構建瞭一個完善的學習閉環，確保你的學習效果最大化： “詞匯輸入-理解-鞏固-輸齣”模型： 每個單元都圍繞這一模型展開。首先是詞匯的係統呈現和記憶方法講解（輸入），然後通過大量的例句和釋義幫助你深入理解（理解），接著通過練習題進行鞏固（鞏固），最後鼓勵你運用所學詞匯進行寫作或口語練習（輸齣）。 單元式學習與迴顧： 本書將詞匯按主題和難度劃分為若乾單元，每個單元的學習目標明確，內容聚焦。每個單元結束後，都設有復習和測試環節，幫助你及時檢驗學習成果，查漏補缺。 階段性綜閤復習： 在完成一定數量的單元後，本書會提供階段性的綜閤復習材料，將不同單元的詞匯進行穿插考查，模擬真實考試的詞匯混雜情況，進一步強化記憶。 詞匯辨析與易錯點提醒： 針對托福考生容易混淆的詞匯，本書會進行專門的辨析，講解它們之間的細微差彆和使用場景，幫助你避免低級錯誤。 “活詞”而非“死詞”： 本書強調的不是讓你“背下”一個單詞，而是讓你“用活”一個單詞。因此，在講解每個詞匯時，我們都會關注其搭配、固定用法、同義替換等，讓你真正掌握其在實際語境中的運用。 三、 適用人群與學習建議 本書適閤所有正在備考托福的考生，尤其是： 詞匯基礎薄弱，感到無從下手的考生。 嘗試過多種方法但效果不佳，希望尋找更科學高效學習方法的考生。 希望在短時間內快速突破詞匯障礙，提升考試競爭力的考生。 追求深度理解和靈活運用，而非死記硬背的考生。 學習建議： 1. 循序漸進，持之以恒： 按照本書的單元設計，每天堅持學習和復習，不要急於求成。 2. 主動思考，積極聯想： 不要被動接受書本上的聯想，嘗試自己去發現詞匯之間的聯係，建立個性化的記憶網絡。 3. 多角度運用： 在記單詞的同時，積極思考如何在寫作和口語中使用這些詞匯，主動造句，模仿例句。 4. 反復迴顧，及時測試： 充分利用本書提供的復習和測試環節，及時發現自己的薄弱環節。 5. 結閤其他備考材料： 將本書的詞匯學習與閱讀、聽力、寫作、口語等其他科目的備考相結閤，在實際練習中檢驗和鞏固詞匯。 6. 關注發音： 配閤音頻，認真模仿單詞的發音，這對於聽力和口語都至關重要。 四、 結語 掌握托福詞匯，是通往高分的必經之路。本書緻力於為你提供一條清晰、高效、可持續的詞匯學習路徑。我們相信，通過科學的方法、大量的實踐以及你自身的努力，一定能夠成功突破詞匯瓶頸，在托福考試中取得優異的成績！讓詞匯不再是你的絆腳石，而是你通嚮夢想的階梯。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本《TOEFL IBT新托福核心詞匯 詞群聯想記憶法》，我的第一反應是，終於等到瞭一本不落俗套的托福詞匯書！市麵上充斥著各種“紅寶書”、“綠寶書”，內容大同小異，形式也韆篇一律，看得我頭昏腦漲。而“詞群聯想”這個概念，聽起來就充滿瞭智慧和新意。我設想，這本書可能會將一些核心的詞匯按照主題、詞根詞綴、或者它們在不同學科領域的應用場景來分組，然後通過各種有趣的聯想、故事、或者比喻來幫助我們記憶。我尤其期待的是，這本書能提供一些非常規但卻極其有效的聯想方法，那些能讓你“哇”一聲驚嘆，並且能牢牢記住單詞的絕妙思路。我希望這本書能讓我告彆機械記憶，真正體會到“學以緻用”的樂趣，讓詞匯學習不再枯燥乏味，而是成為一種探索和發現的過程。

评分☆☆☆☆☆

作為一個考瞭不止一次托福的“老烤鴨”，詞匯量一直是我心中揮之不去的痛。我嘗試過很多方法，從市麵上各種流行的詞匯書，到各種app，但總感覺效果不盡如人意。這次看到《TOEFL IBT新托福核心詞匯 詞群聯想記憶法》，我被“詞群聯想”這個概念深深吸引。我理解這可能是一種將同義詞、近義詞、反義詞，或者在特定語境下經常齣現的詞匯組閤在一起進行記憶的方法。這樣不僅能擴充詞匯量，更能加深對詞匯在實際運用中的理解。我的直覺告訴我，這種方式比孤立地記憶單詞要有效得多，也更容易在考試中靈活運用。我最期待的是，這本書能提供一些我之前從未接觸過的、新穎的聯想方法，讓我能夠看到詞匯學習的“捷徑”。同時，我也會關注這本書在例句和辨析上的深度，因為光有記憶方法是不夠的，還需要知道這些詞匯是如何在真實的托福考試場景中齣現的。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在校大學生，即將麵臨托福考試的挑戰，深知詞匯是備考的基礎。在選擇詞匯書的時候，我非常注重學習方法。聽聞汪賢哲老師的“詞群聯想記憶法”在托福備考界頗有口碑，所以毫不猶豫地入手瞭這本《TOEFL IBT新托福核心詞匯》。我最看重的是這本書的“方法論”，我相信通過科學的聯想方式，能夠比死記硬背更有效地掌握大量的托福核心詞匯。我希望這本書能提供清晰的詞群劃分，並且每個詞群的聯想邏輯能夠簡單易懂、並且富有啓發性。我也會關注書中是否提供瞭充足的練習和例句，來幫助我鞏固記憶，並將這些詞匯運用到實際的寫作和口語中。我期待這本書能成為我備考路上的得力助手，幫助我建立起堅實的詞匯基礎，信心滿滿地迎接考試。

评分☆☆☆☆☆

這本書的作者，汪賢哲，我之前在網上看到過他的講座視頻，當時就被他風趣幽默又不失專業深度的講解風格所摺服。他提齣的“詞群聯想記憶法”，聽起來非常具有操作性和實用性。我一直覺得，托福詞匯那麼多，死記硬背效率太低，而且容易遺忘。如果能通過“聯想”的方式，把相關的詞匯串聯起來，形成一個有邏輯的記憶網絡，那將大大提高記憶效率，並且有助於在考試時更準確地選用詞匯。我特彆期待這本書能提供大量的、精心設計的詞群，並且這些詞群的構建邏輯清晰，聯想方式生動有趣，能夠真正幫助我突破詞匯瓶頸。我一直相信，找到適閤自己的學習方法是備考成功的關鍵，而這本書的理念，正是我一直在尋找的那種能夠帶來“頓悟”的學習方法。

评分☆☆☆☆☆

這本書，我拿到手裏的時候，就被它沉甸甸的分量和封麵設計所吸引。汪賢哲老師的名字，在我備考托福的圈子裏可以說是如雷貫耳，他的“詞群聯想記憶法”更是被無數烤鴨津津樂道。我當時正愁於托福詞匯的龐大數量，記憶效率低下，希望找到一種能真正解決問題的突破口。拿到這本書，我迫不及待地翻開，裏麵的排版布局，字體大小，都顯得非常用心，讀起來很舒服。盡管我還沒有深入學習，但僅從其係統性和邏輯性來看，就覺得這是一本值得花時間去鑽研的書。我想，與其死記硬背，不如像作者所提倡的那樣，找到詞匯之間的內在聯係，構建屬於自己的記憶網絡。這種方法論本身就充滿瞭吸引力，讓我對後續的學習充滿瞭期待。我個人非常看重學習方法的創新性，這本書的“詞群聯想”理念，正是我所需要的。我希望能通過這本書，真正實現詞匯記憶的質的飛躍，告彆那種“背瞭又忘，忘瞭又背”的窘境。