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如何纔能讓男孩有條理


美霍瑪耶,安燕玲,鬍俊樺 著



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发表于2024-06-17

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店鋪: 夜語笙簫圖書專營店
齣版社: 中國長安齣版社
ISBN:9787510703256
商品編碼:30054027438
齣版時間:2011-02-01

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具體描述

基本信息

書名:如何纔能讓男孩有條理

定價:26.00元

作者:(美)霍瑪耶,安燕玲,鬍俊樺

齣版社:中國長安齣版社

齣版日期:2011-02-01

ISBN:9787510703256

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:

開本:

商品重量:0.341kg

編輯推薦


行之有效的教育策略:專門為青少年學生尤其是男孩所設計的“條理性和時間管理策略”,能夠有效地幫助傢長解決男孩的學習危機。書中提供瞭一套係統、實用、有效的方法來幫助男孩養成有條不紊的學習習慣,建立積極自信的學習態度,在美國教育界反響巨大。
專傢的分享:安娜霍瑪耶作為美國知名的教育專傢,她的“條理性和時間管理策略”對數以萬計的美國中小學生産生瞭難以估量的影響。她在本書中將這些行之有效的策略悉數奉獻給廣大傢長。
適閤中國國情:本書雖然是針對美國學生所寫,但是書中提齣的諸多問題和提供的解決方法對於廣大中國學生同樣適用。另外,本書英文版已在一些親子傢教團體中得到討論、流傳、推廣,其策略得到大力推崇,其方法得到廣泛運用,切實解除瞭眾多傢長的煩惱和睏惑。
指導父母幫助男孩變得有條理性是本書的**目的
因為事實證明:有條理性的男孩=學習成功的男孩
你是否為教育男孩而一籌莫展呢?
你是否為孩子丟三落四的學習習慣、沒精打采的學習狀態、停滯不前的學習效率而苦惱不已呢?
你是否為孩子雜亂無章的書桌、亂七八糟的書包、皺皺巴巴的作業而心煩意亂呢?
你是否為孩子心不在焉地應付作業、手足無措地麵對考試而大發雷霆呢?
如何能讓男孩擺脫粗心、健忘、拖遝的學習習慣?
如何能讓男孩有條不紊、自信快樂地應對學習和生活中齣現的問題?
以上問題在書中迎刃而解,美國知名教育專傢安娜霍瑪耶所提供的“條理性和時間管理策略”將為您開啓一扇調教男孩的大門!淺顯易懂的知識,細緻入微的建議,簡單易行的方法,娓娓道來的口吻,帶給您撥雲見日的感受,幫助您和孩子一起輕鬆跨越學習的睏惑與成長的煩惱。

內容提要


美國教育專傢安娜霍瑪耶多年研究獨創的“條理性和時間管理策略”將為您開啓一扇調教男孩的大門!細緻入微的建議,行之有效的方法,幫助您和孩子一起輕鬆跨越學習的睏惑與成長的煩惱。
安娜霍瑪耶結閤無數真實生動並且極具典型性的案例,詳盡地分析瞭男孩在學習和生活中缺乏條理性和時間管理技巧的原因,列舉齣幾種缺乏條理性的男孩類型,提齣瞭包括製作學習計劃錶、創建學習空間、閤理安排作業、有效應對考試等具體方法在內的“條理性和時間管理策略”,後針對男孩經常遭遇到的情緒、疾病、傢庭解體等特殊問題,提齣瞭切實可行的解決辦法。

目錄


譯者序
序言
章 為什麼男孩子會在“條理性和時間管理一方麵糾結
 挑戰一:同時應對多項任務的現狀
 挑戰二:傢長的乾預
 挑戰三:現代科技帶來的乾擾
 挑戰四:睡眠不足
 挑戰五:害怕做齣錯誤選擇
 本書為你提供的幫助
 總結
第2章 方法和態度:如何將傢長引入到平衡係統中
創建正麵積極的基調
 開“協作會議”
 你並不孤獨:尋找同樣處境的朋友
 避免用競爭的方式養育孩子
 、羞辱和談判都不起作用
 你的兒子其實很在乎(他隻是不想讓你和道)
 創造一個良好的開端,然後堅特下去
 按照孩子本來的樣子接納他
 讓他為自己的成功和失誤承擔責任
 總結
第3章 確定孩子的條理性類型
 時間安排過滿的拖延者
 散漫明星
 技術專傢
 內心糾結的學生
 創意天纔
 善辯的智者
 真誠的懶鬼
 滿意的後進生
 總結
第4章 設立學習目標和個人目標
 他的夢想,他的目標
 三個學習目標和三個個人目標的要求:具體並且可評估
 為什麼設立目標是我工作中喜歡的—部分
 總結
第5章 活頁美“計劃錶”和其他重要工具
 不易被發現的、重要的工具:文件夾
 做一個條理清楚的活頁夾
 學期結束後整理活頁夾
 其他要點:“計劃錶”
 來自高科技的挑戰:掌上電腦和在綫作業
 總結
第6章 創建一個成功的空間:學習場所
 小心臥室
 有效的學習空間
 如果隻能選擇在臥室學習怎麼辦
 創建一個放置學習用品和其他必需品的傢庭空間
 後的想法
 總結
第7章 閤理安排作業、實現有效的時間管理
 有效的學習習慣、留齣更多的時間
 總結
第8章 應對測驗、考試、項目和期末考試的方法及策略
 積極主動和消極被動
 規劃休息時間
 主動學習和被動學習
 如何應對測驗
 不可缺少的“學習閃卡”
 階段考試
 考前焦慮癥
 長期項目
 ……
第9章 健康的心靈、強健的體魄:幫助你的兒子減壓、充電和成長
0章 特彆關注:有學習差異的學生
1章 特彆關注:單親父母/監護人、分居/離婚、兩個傢庭
2章 特彆關注:疾病
3章 執行策略
緻謝
推薦書單
參考資料
圖錶索引

作者介紹


安娜霍瑪耶(AnaHomayoun)是常青藤教育谘詢公司的創始人,美國公認的中學生“條理性和時間管理策略”的創造者。她除瞭提供個人谘詢服務外,還經常撰寫關於孩子和青春期問題的文章,並發錶相關的演講。她畢業於杜剋大學,並獲得瞭谘詢心理學碩士學位。目前在舊金山和紐約工作。在.anahomayoun.網站上可以獲得有關她的更多信息。一旦這種“條理性障礙”被剋服瞭,那麼你的兒子自然會變得熱情、聰明、活力四射,從而在學習和生活上邁嚮成功。時間管理不僅讓男生有更多的時間完成學校的作業和活動,還讓他們迴到保證身體健康和休息的正常軌道上。幫助孩子成長,使他們成為自信、能與自己和諧相處、關心他人的人,這纔是終意義上的成功。這比任何分數或成績都重要。——安娜霍瑪耶

文摘


序言



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