哈佛學生愛玩的思維遊戲大全集 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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徐傑 著

圖書標籤:

• 思維遊戲
• 益智遊戲
• 邏輯思維
• 哈佛大學
• 趣味數學
• 腦力訓練
• 挑戰智力
• 休閑娛樂
• 遊戲大全
• 學習輔導

店铺： 夜语笙箫图书专营店

出版社： 中国三峡出版社

ISBN：9787802236738

商品编码：30111185847

包装：平装

出版时间：2011-01-01

基本信息

書名：哈佛學生愛玩的思維遊戲大全集

定價：38.00元

作者：徐傑

齣版社：中國三峽齣版社

齣版日期：2011-01-01

ISBN：9787802236738

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.481kg

編輯推薦

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在哈佛大學，即使課程紛繁復雜，林林總總，可學生對每種課程都充滿瞭興趣。哈佛學生提高學習興趣的秘訣，就是經常玩一些充滿趣味的思維遊戲。本書正是按照哈佛大學的“思維遊戲”訓練方法，從該校學生經常在課堂上做的思維遊戲中挑選齣其中*精彩的。

內容提要

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《哈佛學生*玩的思維遊戲大全集》包括古今中外各種思維益智遊戲，匯集瞭美國哈佛大學學生全腦思維益智遊戲的*題庫。
本書按照生動、科學有趣、循序漸進、多點適應的原則進行編排，是一本啓發思維、提升智力、在玩中進行學習的不可多得的讀本。

目錄

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章 觀察能力益智遊戲 倒轉酒杯 重新排隊 與眾不同 剪開哪個圈 格子擺石子 空格裏放水果 紙片會飛走嗎 缺哪一塊 找齣對手 摺疊正方形 鉛筆幾個麵 九個圓點連綫 挑齣不同的魚 小豬反嚮 怎麼植樹 迴傢的路綫 多餘的一塊 救火佳路綫 怎樣翻轉梯形 骨牌搭橋 幾點幾分 一個大環形 怎樣分橘子 小恐龍在哪兒 區彆圓的黑度 尋找物品 翻轉符號 數目字相連 青蛙跳石頭 黑色還是白色 沒打結的繩子 以一變二 蜻蜒點水 顛倒的式子 刻字的單價 汽車駛嚮何方 滾動的內擺綫 辨彆圖形 計算斜邊 明天的天氣 機場的齣口 找閤適的圖形 不同的立方體 誰大誰小 猴子收錢 黑手黨火拼 巧妙的排隊 錶針重閤的次數 綫圈運動的方嚮 神奇陀螺 水杯巧移 隱藏的圖形 奇怪的繩圈 填入閤適的數字 尋找圖形的共同點 三子同行 遊魚迴走 圖形的錯誤 鍾錶的延續 哪個沒有被用上 兩處錯誤在哪裏 小鳥翻跟頭 有趣的圖形 ……第二章 應變能力益智遊戲第三章 動手能力益智遊戲第四章 計算能力益智遊戲第五章 推理能力益智遊戲第六章 偵破能力益智遊戲第七章 想像能力益智遊戲第八章 創造能力益智遊戲第九章 觀察能力益智遊戲第十章 應變能力益智遊戲第十一章 動手能力益智遊戲第十二章 計算能力益智遊戲第十三章 推理能力益智遊戲第十四章 偵破能力益智遊戲第十五章 想像能力益智遊戲第十六章 創造能力益智遊戲

作者介紹

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文摘

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序言

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啓迪心智的智力探險：非《哈佛學生愛玩的思維遊戲大全集》的深度導覽 本書並非聚焦於哈佛學生鍾愛的特定思維遊戲集，而是為您呈現一套橫跨古今、融閤多元學科的深度思維訓練體係。我們緻力於提供一套更為廣闊、更具挑戰性、更能適應現代復雜性需求的智力工具箱。 本書的結構被精心設計，旨在循序漸進地提升讀者的邏輯推理、創新思維、批判性分析以及快速決策的能力。它拒絕簡單的數字或文字謎題堆砌，轉而深入探究思維模型的構建與實踐。 --- 第一部分：邏輯基石與演繹推理的殿堂 (The Foundations of Deduction) 本部分著重於構建堅實的邏輯推理框架，這是所有高級思維活動的基礎。我們不提供現成的“答案”，而是教授如何建立可靠的論證鏈條。 章節一：亞裏士多德的迴響——經典三段論的現代應用 探討傳統演繹推理（如“所有人都會死，蘇格拉底是人，所以蘇格拉底會死”）在現代商業談判、法律文件解讀中的陷阱與優化。 重點訓練： 如何識彆和重構隱藏的前提（Enthymemes），避免常見的形式謬誤，如肯定後件、否定前件。 章節二：布爾代數與決策樹的構建 介紹布爾邏輯（AND, OR, NOT）在構建自動化決策流程中的核心作用。 通過復雜的“是/否”決策樹實例，模擬工程師在排除故障或醫療診斷中的思維路徑。 實踐案例： 構建一個多變量衝突解決模型，要求讀者在有限的資源和相互矛盾的約束條件下，找到最優或次優解。 章節三：非經典邏輯的引入——模糊集閤與不確定性處理 現代世界充斥著“灰色地帶”。本章引入模糊邏輯（Fuzzy Logic）的概念，教授如何處理“有點熱”、“相當重要”這類非絕對的判斷。 如何為不確定的信息分配權重，並據此進行風險評估，這對於金融分析和戰略規劃至關重要。 --- 第二部分：創新思維與發散性構建 (Divergent Construction) 如果說第一部分是“如何正確地思考”，那麼第二部分就是“如何想齣新的東西”。我們聚焦於打破思維定勢，鼓勵結構性的創新。 章節四：西奧多·利奇的“強製聯想”與産品重塑 詳細介紹一種顛覆性的創新方法：將兩個完全不相乾的事物強製關聯，以催生新的概念。 深度練習： 以“雨傘”和“區塊鏈技術”為核心元素，設計五種潛在的新興服務或産品形態。 章節五：逆嚮工程思維——從結果推導過程 學習如何不依賴於既有的解決方案，而是從最終目標狀態齣發，逐步拆解所需的中間步驟。這對於項目管理中的裏程碑設定和藝術創作中的“迴溯設計”尤為有效。 書中包含大量關於復雜係統（如生物進化或古代工程奇跡）的逆嚮分析範例。 章節六：心智模型的進化——超越“心智模型”本身 探討查理·芒格等思想傢所推崇的跨學科心智模型（如復利效應、邊際效用遞減、墨菲定律）。 本章的重點不在於簡單羅列模型，而在於“模型間的轉換”：何時應該用經濟學視角替代心理學視角來觀察同一個問題，並演示如何避免“一把錘子，看什麼都是釘子”的思維陷阱。 --- 第三部分：批判性分析與信息篩選的藝術 (The Art of Scrutiny) 在信息爆炸的時代，辨彆真僞、洞察偏見比單純獲取信息更為重要。本部分著眼於信息環境的深度解構。 章節七：識彆認知偏誤的陷阱 係統性地剖析人類常見的認知偏差，例如確認偏誤、錨定效應、可得性啓發法。 不同於一般的心理學書籍，本章側重於“係統性地對抗”這些偏誤，提供一套行為乾預策略，以確保決策過程的客觀性。 章節八：統計數據的誤導性敘事 深入探討如何通過選擇性地展示圖錶、混淆相關性與因果關係、使用不當的基準綫來操縱公眾認知。 必備技能： 教授如何閱讀原始數據，而非僅依賴新聞摘要，並進行“P值陷阱”和“樣本偏差”的識彆。 章節九：論證的結構性弱點分析 超越簡單的“人身攻擊”或“稻草人謬誤”，本章關注更隱蔽的論證漏洞，例如滑坡謬誤的復雜變體、循環論證在學術論文中的僞裝。 通過分析曆史上著名的辯論案例，訓練讀者在高速對話中瞬間定位對方論證的核心薄弱環節。 --- 第四部分：空間感知與復雜係統模擬 (Spatial Cognition and Simulation) 思維不僅存在於抽象的符號中，也深刻植根於我們對空間、時間和運動的理解。 章節十：網格理論與路徑優化 引入圖論（Graph Theory）的基礎概念，用於解決路綫規劃、網絡延遲等問題。 實戰訓練： 使用迪傑斯特拉算法（Dijkstra's Algorithm）的簡化版本，解決復雜的物流配送或城市交通流管理問題。 章節十一：時間維度下的思維推演 探討“時間旅行悖論”在哲學和物理學中的應用，以此來訓練對因果鏈條的敏感度。 情景推演： 建立一個關於氣候變化或人口老齡化的長期動態模型，要求讀者模擬乾預措施在未來五十年可能産生的非綫性反饋效應。 結語：成為一個持續進化的思想者 本書不是一本“速成指南”，而是一套思維健身房的訓練手冊。我們期望讀者在完成這些挑戰後，不僅能解決書中的問題，更能將其內化為一種看待世界的、持續迭代的操作係統。真正的智力提升，在於對固有模式的不斷質疑和重構。

评分☆☆☆☆☆

我是一個對新事物充滿好奇心的人，尤其喜歡那些能夠激發思考、拓展視野的內容。《哈佛學生愛玩的思維遊戲大全集》恰好滿足瞭我對這類書籍的期待。這本書的內容設計得非常巧妙，它不僅僅是提供一些看似簡單的遊戲，更重要的是引導讀者去思考“為什麼”和“怎麼做”。書中的很多遊戲都融入瞭現實生活中的場景，讓我感覺這些思維訓練並不是紙上談兵，而是可以直接應用於解決生活和工作中的實際問題。我嘗試瞭其中幾個關於概率和決策的遊戲，雖然一開始覺得有點抽象，但經過作者的詳細解析，我豁然開朗，甚至開始反思自己過去的一些決策方式。這本書的優點在於它能夠以一種輕鬆愉悅的方式，將復雜的思維原理變得通俗易懂。我個人比較偏愛其中一些關於創新和發散性思維的遊戲，它們鼓勵我打破常規，從不同的角度去思考問題，這對我來說是一次非常有價值的學習過程。

评分☆☆☆☆☆

這套書簡直是為我量身定做的！最近工作壓力大，總覺得腦子有點生銹，需要一些刺激來活絡一下。我一直對一些邏輯推理、思維挑戰類的東西很感興趣，但又不喜歡那種枯燥的理論講解。當我翻開這本《哈佛學生愛玩的思維遊戲大全集》時，立刻就被它新穎的遊戲設計和趣味性吸引瞭。書裏的遊戲種類非常豐富，有的是需要細緻觀察的找不同，有的是需要快速反應的數字謎題，還有的是需要跳齣固有思維的腦筋急轉彎。最棒的是，很多遊戲都可以一個人玩，也可以和朋友傢人一起挑戰，增加瞭互動性和樂趣。我特彆喜歡那些需要團隊閤作纔能解決的遊戲，大傢一起討論，分享想法，那種集思廣益的快感是任何其他事情都無法比擬的。而且，書裏的題目難度設計也很閤理，從入門級的簡單題到需要絞盡腦汁的高難度題都有，可以根據自己的狀態選擇，既不會讓人望而卻步，又能不斷挑戰自我。我感覺自己玩著玩著，思維的敏銳度真的提高瞭不少，看問題的角度也變得更靈活瞭。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我是一個對“益智遊戲”這類東西有點免疫的人，總覺得它們有些幼稚，或者過於功利化。《哈佛學生愛玩的思維遊戲大全集》這本書，完全顛覆瞭我之前的看法。這本書給我最深的印象是它的“玩”的屬性，它並不是那種讓你坐得筆直，一本正經地去做題的模式，而是真正地讓你沉浸在一種遊戲的樂趣中。書裏的遊戲設計非常有創意，有些看似簡單，但背後卻蘊含著深刻的思維邏輯。我花瞭很多時間去琢磨那些需要“逆嚮思維”的遊戲，一開始覺得很睏難，但一旦找到瞭突破口，那種成就感是無與倫比的。這本書還讓我意識到，很多我們習以為常的思維模式，其實是可以被打破和創新的。它鼓勵我去質疑，去探索，去嘗試不同的可能性，這對我來說是一次非常寶貴的思維啓濛。

评分☆☆☆☆☆

作為一個傢長，我一直緻力於為孩子尋找能夠寓教於樂的學習材料，能夠真正激發他們學習興趣的書籍對我來說是寶貴的資源。《哈佛學生愛玩的思維遊戲大全集》這本書，可以說是我近期找到的最讓我滿意的“寶貝”。我讓孩子嘗試瞭書中的一些邏輯推理和空間想象類的遊戲，令我驚喜的是，他竟然玩得津津有味，並且主動去思考，而不是被動地接受。書中的插圖和設計都非常吸引孩子，讓他在輕鬆的氛圍中鍛煉大腦。我特彆喜歡書中一些需要解決謎題的遊戲，這不僅培養瞭他的邏輯思維能力，還增強瞭他的耐心和解決問題的毅力。有時候，我也會和他一起玩，我們互相齣主意，一起尋找答案，這不僅增進瞭親子關係，也讓我看到瞭孩子身上蘊藏的驚人潛能。這本書的內容設計得非常人性化，難度循序漸進，能夠讓不同年齡段的孩子都能找到適閤自己的挑戰。

评分☆☆☆☆☆

我一直對那些能夠鍛煉大腦、提升思維能力的書籍非常感興趣，尤其喜歡那些能夠引發深度思考、又不乏趣味性的內容。《哈佛學生愛玩的思維遊戲大全集》這本書，無疑是我的心頭好。它的內容設計非常齣色，能夠讓你在玩樂中不知不覺地提升自己的思維能力。我特彆欣賞書中對各種思維模式的解讀，它不僅僅是給齣遊戲，更重要的是解釋瞭遊戲背後的原理和方法。我嘗試瞭其中一些關於模式識彆和信息處理的遊戲，這些遊戲的設計非常精巧，能夠有效地鍛煉我的觀察力和分析能力。這本書讓我感覺就像是在和一位經驗豐富的導師對話，他用生動有趣的方式，將復雜的思維概念傳授給我。我喜歡它提供的多種解題思路，這讓我能夠從不同的角度去看待問題，並且培養齣更加靈活的思維方式。