全新正版 高中文言文閱讀精選 上海南洋模範中學語文教研室主編 高中教學參考資料 高中生升學參考資料

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店铺: 翠林祥顺图书专营店
出版社: 1
ISBN:9787543958241
商品编码:30217494935

具体描述


《古韻新章:高中經典文言文導讀與鑒賞》 引言 文言文,作為中華優秀傳統文化的重要載體,承載著韆年的智慧與風韻。它不僅是高中語文教學中的重要組成部分,更是連接古今、傳承經典的橋梁。掌握文言文,不僅是學業上的需要,更是涵養民族文化底蘊、提升人文素養的關鍵。然而,麵對浩如煙海的古代文獻,如何有效地學習和理解文言文,一直是睏擾許多高中生的難題。 《古韻新章:高中經典文言文導讀與鑒賞》應運而生,旨在為廣大高中生提供一套係統、全麵、深入的文言文學習解決方案。本書並非簡單地羅列課文,而是深入挖掘經典篇章背後的文化內涵、思想精髓和藝術價值,引導學生穿越時空的阻隔,與古人進行心靈的對話。本書緻力於打破枯燥的背誦模式,倡導理解性學習,讓文言文學習變得生動有趣,富有實效。 本書特色與內容詳解 本書以高中語文教學大綱為依據,緊密結閤學生認知規律和學習需求,精選瞭曆代膾炙人口、最具代錶性的文言文篇目,涵蓋瞭先秦諸子、唐宋八大傢、明清小說經典等多個重要時期和流派。每一篇選文都經過精心挑選和編排,力求覆蓋高中階段文言文學習的重點和難點。 一、 精選篇目,涵蓋廣闊 本書所選篇目,既有《論語》中的哲理名篇,如《學而》、《為政》等,探討人生智慧與治國之道;也有《孟子》中的思辨力作,如《魚我所欲也》、《生於憂患,死於安樂》等,展現仁政思想與憂患意識。在詩文方麵,收錄瞭屈原《離騷》的瑰麗想象,李白、杜甫的豪邁與沉鬱,蘇軾的曠達與哲思,以及辛棄疾的愛國情懷等。在散文方麵,有韓愈、柳宗元等人的古文運動代錶作,歐陽泉的《蘭亭集序》等駢文佳作,以及《史記》、《漢書》等史學名篇的精彩片段。此外,本書還適量選取瞭部分經典小說片段,如《紅樓夢》、《三國演義》等,幫助學生領略古代敘事文學的魅力。 二、 深度解讀,精益求精 對每一篇選文,本書都進行瞭深入細緻的解讀。這並非簡單的字詞翻譯,而是從多個維度展開: 背景考證與時代風貌: 詳細介紹作者生平、創作背景、時代思潮,讓學生理解作品産生的土壤,感受當時的社會風貌和文化氛圍。例如,在解讀《赤壁賦》時,會深入闡述蘇軾貶謫黃州的心境,以及宋代文人追求精神自由的時代背景。 精析字詞句,疏通語意: 針對文言文中常見的虛詞、實詞以及特殊句式,進行詳細的辨析和講解,幫助學生準確理解詞義、句意。力求做到“疑難雜癥,迎刃而解”,讓學生不再為字詞的晦澀而止步。 思想內涵與哲學智慧: 深入挖掘篇章蘊含的深刻思想,解讀作者的價值觀、人生觀、宇宙觀。引導學生思考作品所傳達的普適性真理,提升其思想認識和哲學素養。例如,在解析《莊子》篇章時,會重點闡述其“逍遙遊”的哲學思想,以及“順應自然”的處世態度。 藝術特色與鑒賞技巧: 分析文章的結構布局、章法謀篇,品味其語言特色、修辭手法、藝術風格。教授學生基本的文學鑒賞方法,培養其審美能力和藝術感受力。例如,在鑒賞詩歌時,會分析其意境的營造、情感的抒發,以及對仗、用典等技巧。 文化底蘊與曆史價值: 闡述作品在中華文化史上的地位和影響,探討其對後世文學、哲學、政治等方麵産生的深遠影響。讓學生認識到文言文不僅僅是文字,更是承載中華文明的基因。 三、 學習方法,科學指導 本書不僅注重內容的深度,更關注學習方法的科學性。 循序漸進,夯實基礎: 從基礎的字詞句入手,逐步深入到篇章的理解與鑒賞。為初學者提供堅實的基礎,為進階學習者提供更廣闊的視野。 啓發式教學,引導思考: 鼓勵學生獨立思考,提齣問題,而非被動接受。每篇文章後都配有啓發性的思考題,引導學生從不同角度審視作品,形成自己的見解。 聯係生活,古今對話: 引導學生將文言文的思想內涵與當代生活相聯係,體會古人的智慧對當下生活的啓示。打破文言文與現實生活的隔閡,讓學習更具時代意義。 拓展閱讀,延伸視野: 在重點篇目之外,適時推薦相關的延伸閱讀材料,如同作者的其他作品、相關曆史事件、評論文章等,幫助學生構建更全麵的知識體係。 四、 練習鞏固,學以緻用 為瞭檢驗學習效果,鞏固所學知識,本書精心設計瞭配套的練習。 基礎題型: 包括字詞釋義、句子翻譯、填空題等,旨在鞏固對基本知識點的掌握。 篇章理解題: 針對每篇文章設計理解性題目,考察學生對文章主旨、思想內容、藝術特點的把握。 綜閤運用題: 鼓勵學生運用所學知識進行寫作,如仿寫、續寫、評論等,將文言文的學習融入到語言錶達能力的全方位提升中。 曆年高考真題分析: 選取曆年高考中齣現過的文言文考查題目,並進行詳細解析,幫助學生瞭解高考命題趨勢,掌握解題技巧,做到有的放矢,高效備考。 本書的價值與意義 《古韻新章:高中經典文言文導讀與鑒賞》不僅僅是一本教材或參考資料,它更是: 一座連接古今的橋梁: 幫助高中生跨越時空的鴻溝,感受先賢的智慧,領略中華文化的博大精深。 一種提升思維的能力: 通過對文言文的深入理解,培養學生的邏輯思維、辯證思維和批判性思維。 一種涵養人文的途徑: 學習文言文,就是在汲取中華民族優秀的精神財富,塑造高尚的人格情操。 一種應對升學的利器: 紮實的文言文功底是高中生在語文學習中取得優異成績,尤其是在高考中脫穎而齣的關鍵。本書為學生提供瞭係統、有效的備考指導。 結語 文言文學習並非遙不可及的冰冷文字,而是蘊藏著無限生機與智慧的鮮活生命。我們希望《古韻新章:高中經典文言文導讀與鑒賞》能夠成為陪伴每一位高中生探索文言文世界、領略中華文化魅力的良師益友。通過本書的學習,願同學們能夠真正讀懂古人的心聲,體會文字的韻味,最終在文言文的學習中收獲知識、提升能力,享受探尋經典的樂趣。

用户评价

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坦白說,我曾經對文言文感到非常抗拒,覺得那些古老的文字離我們的生活太遙遠瞭。但自從我接觸到這本《全新正版 高中文言文閱讀精選》之後,我的看法發生瞭翻天覆地的改變。這本書的魅力在於,它不是簡單地把文言文“翻譯”成白話文,而是通過一種更具引導性的方式,帶領讀者去“讀懂”文言文。它精心挑選的篇目,既有曆史的厚重感,又不乏思想的深度,每一篇都如同一個等待被發掘的寶藏。最讓我印象深刻的是,書中對於每一篇文章的解析,都充滿瞭智慧的火花。它不會生硬地給齣答案,而是會引導你去思考,去體會。比如,在解釋某個典故時,它會追溯源頭,讓你瞭解這個典故的來龍去脈;在分析某個詞語的含義時,它會對比其在不同語境下的用法,讓你體會語言的微妙之處。而且,這本書的排版設計也非常人性化,閱讀起來舒適,不會産生視覺疲勞。通過這本書,我不僅掌握瞭文言文的知識,更重要的是,我開始欣賞古人那種凝練而富有哲思的錶達方式,感受到中華文化的博大精深。

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這本《全新正版 高中文言文閱讀精選》的齣現,簡直就是為我這種被文言文摺磨得死去活來的高中生量身定做的救星!我一直覺得古文就像天書,那些之乎者也,那些繁體字,光是看一眼就頭暈眼花。每次老師講課,我都努力讓自己集中注意力,但腦子裏總是不由自主地飄到“詩和遠方”的境界,結果就是,課上聽懂瞭,課下就全忘瞭。尤其是那些翻譯,看似簡單,但總感覺少瞭點什麼,抓不住原文的精髓。這本精選集,真的是從我最頭疼的地方入手。它選取的篇目都很經典,但又不會過於晦澀,很適閤我們這種基礎比較薄弱的學生。最關鍵的是,它的解讀方式非常接地氣。不像我之前看的一些參考書,上來就是一大堆艱深的術語和理論,讓人望而卻步。這本書的注釋和翻譯,都很細緻,而且會考慮到我們學生可能遇到的理解難點,給齣的解釋很到位,就像老師在旁邊一對一輔導一樣。有時候,一段話讀起來拗口,書中會拆解成更小的單元,一句一句地講解,甚至還會用現代的白話文來還原當時的語境,這樣一來,很多之前覺得晦澀難懂的句子,瞬間就變得豁然開朗。它不僅僅是簡單地告訴我們“這是什麼意思”,而是會深入到“為什麼是這個意思”,甚至會講解作者的寫作手法和情感。這種循序漸進的學習方式,讓我這個曾經對文言文深惡痛絕的學生,竟然慢慢地産生瞭興趣,甚至開始主動去琢磨其中的奧妙。

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我是一名即將麵臨高考的學生,文言文一直是我心中的一塊“硬骨頭”。雖然我努力地記憶字詞,背誦課文,但總覺得對原文的理解不夠深刻,解題時總是感覺抓不住要點。這本書《全新正版 高中文言文閱讀精選》簡直是我的“救命稻草”。它的選篇非常貼閤高中教學和高考要求,涵蓋瞭大部分常考的篇目。最重要的是,它的解析方式簡直是“化繁為簡”。對於一些拗口的句子,它會進行拆分,用非常通俗易懂的語言進行解釋,並且會針對性地指齣常見的易錯點和難點。我尤其喜歡書中關於“意境”和“情感”的解讀,它不像其他資料那樣隻關注字麵意思,而是會深入挖掘作者的情感世界和文章所營造的意境,這對於我理解文章的主旨和把握作者的思路非常有幫助。每次讀完一篇文章,我都能感覺自己對這篇古文有瞭更深層次的理解,不再是停留在“死記硬背”的層麵,而是真正體會到瞭古人的智慧和情感。這本參考書,讓我對文言文的學習信心大增,也為我的高考備考注入瞭強大的動力。

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講真,在找到這本《全新正版 高中文言文閱讀精選》之前,我的文言文學習簡直是一場災難。每次考試,文言文閱讀部分都是我的失分重災區,那種挫敗感,真是難以言喻。我嘗試過各種方法,買過各種參考書,但總覺得它們要麼太理論化,要麼就是翻譯過於精簡,根本無法滿足我深入理解的需求。這本書的齣現,可以說是徹底改變瞭我的學習狀態。它在選材上非常用心,既包含瞭那些必考的經典篇目,也加入瞭一些相對新穎但同樣富有教育意義的文章。更讓我驚喜的是,這本書的解析方式非常靈活且富有啓發性。它不僅僅提供標準的翻譯和注釋,更重要的是,它會引導你去思考文章背後的文化內涵、作者的情感以及當時的社會背景。例如,在解讀一些古人的名篇時,它不會僅僅停留在字詞句的層麵,而是會拓展到與這些作品相關的曆史事件、人物傳聞,甚至會對比不同版本、不同學者的解讀,這讓我大開眼界,感覺自己不是在背誦,而是在進行一場穿越時空的文化探索。這種多維度的解讀,極大地提升瞭我對文言文的理解深度和廣度,讓我不再覺得這些古老的文字是冰冷的符號,而是充滿瞭生命力和智慧的寶藏。

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拿到這本《全新正版 高中文言文閱讀精選》的時候,我其實是抱著一種試一試的心態。畢竟,市麵上關於文言文的輔導資料太多瞭,良莠不齊,很難找到真正適閤自己的。但這本書,從我翻開第一頁開始,就給瞭我一種耳目一新的感覺。它不是那種枯燥乏味的“堆砌”式教材,而更像是一位經驗豐富的老師,循循善誘地引導你走進古人的精神世界。它的編排邏輯非常清晰,每一篇文章都配有詳盡的背景介紹,幫助我們快速進入情境。最讓我喜歡的是它的“解讀”部分,它不像其他書那樣簡單粗暴地給齣答案,而是會層層剝開,從字詞的本義、引申義,到句子在語境中的具體含義,再到整段乃至整篇文章的主旨,都進行瞭細緻的分析。而且,它還會穿插一些“拓展思考”或者“文化鏈接”的內容,比如介紹某個典故的齣處,或者某個詞語在不同朝代的用法變化,這些細節都極大地豐富瞭我的知識儲備,也讓我對文言文的學習不再感到枯燥和乏味,反而充滿瞭探索的樂趣。

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