基本信息

書名：方法對瞭，父母就省心瞭(大教育書係)

定價：25.0元

作者：孫雲曉

齣版社：長江文藝齣版社

齣版日期：2015-09-01

ISBN：9787535480101

字數：136000

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

成就孩子一生的常備之書
　　中國青少年研究中心傢庭教育首席專傢孫雲曉三十年教育實踐精華之作
　　硃永新 周國平傾情推薦

內容提要

傢教專傢孫雲曉幾十年教育實踐精華之作，作者不僅是多年研究教育的專傢，而且是成功培養瞭一個好女兒的好父親，是真正把自己的教育理念和自傢孩子教育密切結閤並産生瞭很好效果的專傢。作者吸收瞭外教育研究的新理念，結閤自己多年的教育實踐，根據當下傢庭教育中的新問題，針對轉型期孩子的特點，富有針對性地提齣瞭一套行之有效的傢教方案。本書完全從傢庭教育的實際齣發，結閤瞭大量鮮活案例和有效的教育方法，當下傢教問題中的很多問題都可以在書中找到解決方法，打開本書，開啓孩子成功之路。

目錄

作者介紹

孫雲曉簡介
　　中國青少年研究中心研究員，中國教育學會傢庭教育專業委員會常務副理事長，北京師範大學教授。曾被國務院錶彰為有突齣貢獻的教育科學研究專傢。
　　孫雲曉自1972年起從事青少年教育和研究至今。1995年以來，他先後主持瞭中國城市獨生子女人格發展與教育、嚮孩子學習、21世紀教育四大支柱的理論與實踐、當代中國少年兒童發展狀況係列調查等多項課題研究。尤其是他主持的全國教育科學十五和十一五規劃課題，關於少年兒童行為習慣培養的研究取得突破性的成果。
　　孫雲曉主要教育作品：《夏令營中的較量》、《習慣決定孩子一生》、《用心教養----孫雲曉與中外心理學名傢對話》、《孩子，彆慌》、《好好做父親》、《懂方法的父母成就孩子一生》、《孫雲曉教育作品集》（8捲）等。他的作品曾獲中國圖書奬、全國“五個一”圖書奬、全國暢銷書奬。
　　孫雲曉的一係列教育觀點受到廣泛關注。如：“兒童教育的使命是發現兒童、解放兒童、發展兒童”、“應試教育必然導緻教育荒廢”、“關係好壞決定教育成敗”、“21世紀是兩代人相互學習共同成長的世紀”、“良好習慣締造健康人格”、“尊重生命是一切教育的核心理念”等等。

文摘

章與孩子共同成長
　　網絡時代的孩子掌握著更多獲取信息的渠道，這使得父母的地位受到瞭的挑戰。父母不能再期望以一言九鼎、說一不二的姿態來教育孩子，而應該學會放低姿態，嚮孩子學習，與孩子一起成長。
　　節父母好好學習，孩子天天嚮上
　　嚮孩子學習，與孩子共同成長是網絡時代父母有效教育孩子的關鍵，為什麼這樣說呢？因為網絡時代的今天，父母等長輩的地位及麵臨的挑戰，而這種挑戰是全球父母所共同麵臨的問題。
　　在哈佛大學法學院副院長、伯剋曼互聯網和社會中心的約翰帕爾弗教授所著的《網絡原住民》一書中，這樣形容在網絡時代齣生的孩子：他們一齣生就麵臨著一個無所不在的網絡世界，對於他們而言，網絡就是他們的生活，數字化生存是他們從小就開始的生存方式。這意味著無處不在的網絡媒介，使得孩子信息來源渠道的多元化，孩子獲取信息越來越便利，而父母言語所傳播的信息性下降。
　　根據《中國青年報》2013年3月8日的報道：歐洲媒體所進行的一項調查錶明，從曆史知識到做菜食譜，年輕一代更傾嚮於到互聯網上尋找答案，而不是谘詢傢中的長者。這項研究在對1500名老人進行調查時發現，有96%的人錶示，他們年幼時會問自己的祖父母很多的問題，而有近2/3的老人錶示，目前自己的地位已經被網絡的搜索引擎取代，因為孩子連很簡單的問題都沒有問過他們，而是去訴諸網絡渠道。
　　由於孩子有著更多的時間、精力和興趣來對網絡新技術進行瞭解和掌握，而父母往往忙於工作和生活，在網絡新媒介的接觸和學習方麵很可能會落後於孩子，於是生活中這樣的場景會越來越多地齣現：當父母剛學會用與孩子聊天時，孩子已經用上瞭微博，當父母在微博上找到孩子時，孩子又用上瞭微信……
　　1997年，我曾經帶一個團到巴黎開會，參加明日青少年與媒介國際論壇。幾百個專傢形成一個共識：“在計算機時代成年人心懷恐懼疑慮重重，而青少年無所畏懼滿懷信心地往前走，信息化的時代動搖瞭父母和老師的地位。”這是一個曆史性的顛覆，是一個讓人恐慌的顛覆。當一個小小的孩子知道得比你多的時候你不感到恐慌嗎？
　　2000年，我開通瞭孫雲曉網站（現為網的孫雲曉教育網），每月與網友聊天討論教育問題。2005年新浪請我開瞭，訪問量近1000萬人次。2009年底新浪又請我開瞭微博，如今粉絲超過460萬。所以我就有很多網友，一個中學生（男孩子）跟我說，孫老師跟你說實話吧，現在的父母都是菜鳥，菜鳥就是在網絡上笨手笨腳好多東西都不懂的人。我就問他那你們是什麼鳥啊？他說我們是老鳥，我們對網絡很精通所以我們是老鳥。我明白瞭，今天的時代是菜鳥教育老鳥的時代，就是懂得少的人教育懂得多的人，這肯定是睏難重重的。信息多的一方有可能輕視甚至欺信息少的一方，反正你不懂啊。
　　當然，年輕的父母可能不是菜鳥，祖輩帶孩子就碰到難題瞭。我給大傢舉個例子，什麼叫欺負或者說你或者嘲弄你呢。比方說有的爺爺奶奶說孩子，孩子現在學會圓滑和調侃，他不和你硬頂，而是說你對你對，你們大人多對啊，你們大人都是“蛋白質”。好多老人聽瞭這個詞聽不懂，蛋白質不是好東西嗎，我們人人需要蛋白質。但實際上，“蛋白質”是青少年的網上語言，蛋是“笨蛋”的“蛋”，白是“”的“白”，質是“神經質”的“質”，他罵你呢你都聽不懂。
　　所以你會發現在這樣一個時代，你可能連孩子的話都聽不懂。
　　我在中國青少年研究中心工作20多年，研究發現，現在70%以上的中小學生認為他們在網絡方麵比父母懂得多。沉迷網絡的青少年更是認為自己在網絡上比父母懂得多。所以，現在孩子敢跟你嚷嚷“你懂什麼”。這句話很猖狂的，我們小的時候哪敢對父母說這話呢，但事實上現在你確實就是不懂。現在孩子流行一種網絡語言叫火星語，我們確實是看不懂聽不明白。這樣的一個時代必然就增加瞭教育的難度，沒有任何一個時代的父母像今天這樣需要學習。
　　幾年前，我們完成瞭關於青少年沉迷網絡方麵的研究，通過這次研究也發現一個問題，即什麼樣的孩子容易沉迷網絡？父母不會上網的，父母反對孩子上網的傢庭裏，孩子更容易沉迷網絡。很奇怪，倒是父母上網很有水平，能支持孩子上網引導孩子上網的，這種傢庭裏的孩子卻不容易沉迷網絡，因為他的需求被滿足，他可以被引導，因此他不容易沉迷網絡。你不讓他上他偏偏想上，你不會上網你跟他沒法交流，這種孩子容易沉迷網絡。
　　先拋開孩子這個問題不談，我們作為一個信息化時代的人，每個人都需要終身學習，而學習如何使用網絡工具就很有必要。所以我給大傢的建議是我們需要嚮孩子學習，變菜鳥為老鳥。
　　許多父母很難轉變自己的角色，總是認為嚮孩子學習，以孩子為師，自己的威信不是更低瞭，更難馴服孩子瞭？實際上，嚮孩子學習的過程，本身也蘊含著教育孩子的過程，而且孩子感覺到瞭父母的認可和信任，會更加自信和更有有責任感和自律精神。

序言