適讀人群 :3-6歲
★*會講故事的建築大師寫給孩子的建築繪本
★獨特的視角,精妙的故事,讓建築知識妙趣橫生
★在好玩的故事中感受設計圖、建築結構、建築空間的奧秘
★以建築為媒介,激發孩子的創造力、設計思維力、空間感知力
《錯位的建築結構》
主人公漢斯創造瞭許多在現實生活中無法實現的空間狀態,比如跨平麵架設梯子、建造柱子、搭建腳手架……隻要把書中不閤情理的地方都找齣來,空間感知力就會邁上一個新颱階!
《變化的設計圖》
主人公德沃夫爺爺構思好的設計圖因為動物們層齣不窮的新要求而不斷被修改,最後被改得麵目全非,完全背離瞭他的初衷時,他是如何做到“在妥協中堅持”的呢?
《看不見的空間》
建築物中有許多“隱蔽工程”,如上下水道、排油煙管道等。快來和小精靈哥布林一起在這些被牆壁或天花闆擋著的“看不見的空間”裏探險吧!
##很有趣的有关建筑的绘本,画风和故事情节都很棒,推荐!
评分##大人看到都很喜欢 一门学问如此生动的秒绘 让看完的大人小孩儿都有进一步探索的想法
评分##小朋友很喜欢,虽然不太懂,但总是会让我给读。
评分###中奖的礼物# 第一次认真的看儿童绘本: 首先,书籍制作用心,初看书时会有很多问题(看不太懂),到了最后一页豁然开朗,因为满满一整页都是对前面每页的提示,很适合预习后和小朋友一起阅读,而且搭配书后作者的视频二维码讲解,明白了绘本的‘’绘’’是指用心的图(每一页都来自真实的建筑图,图不是随便画的)[赞] 也为以后选择儿童绘本提供了思路。每年的锦鲤体验,令人愉悦。
评分##太让人嫉妒了!是个建筑师也就罢了,跨界来画绘本还这么优秀!图文无可挑剔!
评分##感觉蛮一般的,没啥内容,几分钟翻完了。不知道小孩能不能喜欢。
评分##在德芭与彩虹站着看完的一套绘本,工作原因对建筑主题毫无抵抗力,这套书也真的可爱,建筑就是为人民活动提供空间的,需要有创造力的建筑师,设计那册设计师一定感同身受,设计图总是不停地改改改…作者还希望我们关注到建筑里“看不见的空间”部分。
评分##观察力想象力空间的培养
评分##三星半,还可以,很简单的小故事
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