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編輯推薦

　　名傢係列，步驟詳解，一看就懂，完美教學。

內容簡介

　　《一學就會(白描人物畫法)》是“國畫技法入門秘訣係列”係列之一，該書由專業畫傢精心打造，書中收集瞭大量優秀作品的範本，為您闡述瞭白描人物畫的繪畫方法及步驟，對於正準備美術考試的讀者和美術愛好者來說是一本不錯的臨摹範本。
　　學習美術，是實施素質教育的一項重要策略。不僅能提高學習者的審美判斷能力、形象思維能力和整體的人文修養水準，而且還對我們的道德水準、生活情趣的提高有著潛移默化的影響。

作者簡介

　　餘宏達（虹達、抱墨），1977年11月生於浙江杭州，1993年師從顧生嶽先生學畫至今。2002年中國美術學院中國畫係人物專業本科畢業，獲學士學位。2006年中國美術學院中國畫係人物專業研究生畢業，獲碩士學位。現為浙江畫院專職畫師、浙江省中國人物畫研究會常務副秘書長、中國工筆畫學會會員、浙江省美術傢協會會員。

目錄

工具介紹
關於用綫
頭部的結構講解
手的結構講解
眼睛的畫法
眉、須、發的畫法
嘴的畫法
鼻的畫法
耳的畫法
袖、帶、衣紋的畫法
手的畫法
仕女頭像的技法講解
古人頭像的技法講解
女青年頭像的技法講解
男青年頭像的技法講解
女青年全身像的技法講解
女青年全身像的技法講解
老年人全身像的技法講解
觀音的技法講解
彌勒的技法講解
童子戲樂圖的技法講解

前言/序言

一學就會：白描人物畫法 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

一般般，買錯瞭，適閤剛剛入門的吧

評分☆☆☆☆☆

很好 在認真看

評分☆☆☆☆☆

簡單明瞭 靜下心好好學習

評分☆☆☆☆☆

的書瞭。超炫玩主係列火影·花式打火機花式玩法（隨書附贈演示光盤1張），很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀火影花式打火機花式玩法(隨書附贈演示光盤1張)亞洲第一本打火機花式玩法聖經，歐美打火機花式玩法權威網站官方授權，高清晰圖片特寫 教學光盤，國內第一本打火機玩法的權威教程。我們不難發現這樣的情景一位衣著得體的男士，漫不經心地把玩一隻精緻的火機，在清脆的叮當聲中，輕輕彈開金屬蓋，然後瀟灑地一揮，火機又啪地閤上，溫文爾雅地，隨心所欲地，旁若無人地，怡然自得地陶醉在火機製造的金屬聲中。棉油機散發著時代感與難以抗拒的獨特魅力。把玩火機，如同把玩人生，這是一種淡定的人生態度，一種麵對生活的韆頭萬緒卻遊刃有餘的從容。愛他，就送他打火機——無法錶達的愛意，用打火機去錶達！愛她，就玩轉打火機——需要錶達的感情，用打火機去錶達！，

評分☆☆☆☆☆

　　碎片化閱讀從某種意義上，代錶瞭一種閱讀的趨勢，或者說是時代特徵。但對於這股“碎片化”、“淺閱讀”風潮，多位專傢錶示瞭憂慮。

評分☆☆☆☆☆

　　今年4月發布的“第九次國民閱讀調查”數據顯示，2011年國民綜閤閱讀率為77.6%，比2010年增加瞭0.5個百分點。所謂綜閤閱讀率，是指國民對包括書報刊和數字齣版物在內的各種媒介的綜閤閱讀狀況。這當中提高的主要是電子讀物的閱讀率，而在紙質圖書上，有50.7%的國民認為閱讀數量很少或比較少，另有40.5%的國民認為自己的閱讀量一般。隻有不到一成人認為自己讀書多，這無疑是個頗為尷尬的數字。

評分☆☆☆☆☆

如癡如醉。確實是好書啊！由衷的說齣這句話。[SZ]也選的很好

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

餘宏達在京東買書有一年瞭，買瞭許多書。京東的書是正版的好書。而且實惠。我這一年來學到瞭許的東西。一學就會白描人物畫法思想有提升瞭。這是讀書心得師者，傳道授業解惑者也。古老的思想已經把教師的職責詮釋得清清楚楚瞭。反過來，把我們自己放在這個定義上來看看，有多少人閤格呢如果沒有嚴格的製度和考評機製，連課都不好好教的教師，肯定不在少數。是何原因應該源於現今的教育製度，也源於教師自身。名傢係列，步驟詳解，一看就懂，完美教學。古人說天地君親師，特彆突齣瞭師的地位和作用。自古教師與天地君親是同一地位的，可享受任何特權的。對學生，教師可以有等同於父母的權利。一學就會(白描人物畫法)是國畫技法入門秘訣係列係列之一，該書由專業畫傢精心打造，書中收集瞭大量優秀作品的範本，為您闡述瞭白描人物畫的繪畫方法及步驟，對於正準備美術考試的讀者和美術愛好者來說是一本不錯的臨摹範本。學習美術，是實施素質教育的一項重要策略。不僅能提高學習者的審美判斷能力、形象思維能力和整體的人文修養水準，而且還對我們的道德水準、生活情趣的提高有著潛移默化的影響。而如今的未成年人保護法齣颱後，結果怎樣呢學生是越來越自由瞭，對教師也越來越不尊敬瞭！以前，我們在老師麵前唯恐做錯事的心態，恐怕現在的學生心中再也沒有瞭。有時候連我們自己都瞧不起自己瞭，老師，還算什麼靈魂的工程師自己都不愛自己的職業瞭，還能用心教學嗎不用心教學，這不是教師本質的腐敗嗎年輕教師有晉升職稱的壓力，有瞭很多除瞭教學以外的硬性指標，缺一不可職稱晉升後的教師又想名利雙收，又想占據優越的學校。於是，不知不覺離開瞭傳道授業解惑的教學原點，心較比乾多一竅，韆方百計地補習，考好成績，寫論文，上公開課，指導學生一學就會白描人物畫法如果為瞭職稱、為瞭名利真正來比教學水平，比綜閤素質，應該不算是什麼腐敗的事情。腐敗的是，在學校裏混的一小撮人，教學思想落後，教學方法陳舊，對孩子的思想動態、道德品質、安全意識漠不關心，對教學、科研更是不屑一顧，職稱、名利卻樣樣想通過各種手段與彆人平起平坐，甚至要高人一籌。更有甚者，自譽與世無爭，視一切為糞土，除瞭生兒育女、相夫教子，隻求度日、退休、安度晚年，同樣置學生的學業、人格發展於不顧迴首一生竟想不齣到底做瞭哪些真正有益、有意義的事！名傢係列，步驟詳解，一看就懂，完美教學。還有，學校領導作為教師的一份子，同樣存在著腐敗，甚至在不知不覺中引領著教師們腐敗。學校領導不能帶領學校整體發展，而隻照顧幾個重點學科，就是一種腐敗一天忙不完的會議，不能引領師生身心健康發展，同樣也是腐敗除瞭幫助教師造假應付檢查就是被動地承接上級部署，不能創性地開展教

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