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內容簡介

　　《東方·大學俄語(新版)(4)(學生用書)是供高等學校俄語專業二年級第二學期學生使用的精讀課教材。二年級第二學期（第四學期）是外語專業學習基礎階段的關鍵時期，在整個教學環節中起著承上啓下的重要作用，其教學重心由圍繞日常生活話題完成前景交際任務、進行基礎語言知識的講授逐步嚮以社會生活話題為素材進行連貫語、語篇交際能力的訓練過渡。在此階段，學生應力求運用所學語言知識，逐步加強語言錶達的準確性、內容的完整性和思想深度。

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СЛОВАРЬ

前言/序言

　　《大學俄語》（東方新版）第四冊是供高等學校俄語專業二年級第二學期學生使用的精讀課教材。二年級第二學期（第四學期）是外語專業學習基礎階段的關鍵時期，在整個教學環節中起著承上啓下的重要作用，其教學重心由圍繞日常生活話題完成前景交際任務、進行基礎語言知識的講授逐步嚮以社會生活話題為素材進行連貫語、語篇交際能力的訓練過渡。在此階段，學生應力求運用所學語言知識，逐步加強語言錶達的準確性、內容的完整性和思想深度。
　　根據《高等學校俄語專業教學大綱》的要求，本冊編寫的指導思想是：以紮實的語言基本功訓練為基礎，將詞匯知識學習與技能訓練相結閤，提升學生的語言質量，強化訓練學生靈活運用所學語言知識的能力，提升他們的言語交際能力，發展語篇交際能力，全麵提高學生的語言水平。為此，編者努力使教材內容反映時代發展和社會生活的新變，開闊學生視野，培養他們自主學習、自我解決問題的能力，為培養具有跨文化交際意識的、高素質外語人纔服務。
　　新版《東方》第四冊與原第四冊相比有較大變化，全書貫穿的是“問題教學”的理念。在這種理念的指導下，新版第四冊更加關注知識與能力、基本技能與綜閤素質培養的有效結閤，課文的題材更加廣泛，內容更加豐富，信息量大大增加。教材內容以能夠引發學生思考、討論為主旨，其中涵蓋瞭社會、文化、曆史、人文和環境等諸多有價值的社會問題，既有當代青年人關注的話題，如情感、友誼、網絡和青少年教育問題等，也兼顧瞭青年人理應關注的話題，如責任、環境、道德、文化等；其中既有傳統的城市和知名人物介紹，也有具有迫切現實意義的青少年吸毒問題；既有現當代文學作品，也有流傳已久的經典民間故事；有人文情懷的內容，也有科技發展的點滴。教材在課文的主題和文章的選材上更加突齣瞭時代氣息、旨在凸顯學生創造性思維和素質培養的理念，開闊學生視野，有效提高學生語言運用的能力。另外，教材編寫者有意識從跨文化視角齣發進行選材，盡可能提供中俄兩種不同文化的素材，構建多維文化的視野，使學生逐步樹立跨文化交際的意識，不斷積纍從事跨文化交流活動的知識和實踐能力。
　　教材在每課內容的安排和練習設計中更加強調語言知識、技能訓練和學生創造性思維培養的緊密結閤，同時針對當代大學生在心理認知和求知興趣、獲取知識的途徑以及思想意識方麵的特點，在內容上兼顧科學性、知識性、思想性和趣味性，在教授語言知識和提升交際能力的同時引導學生學會與人交流、關愛他人，培養良好的品格，關注與人類生存相關的現實問題，實現專業能力訓練和道德情操、人格素質培養相結閤。
　　新編第四冊全書包括12課，每課由1-3篇課文組成，每課課文總詞數在1100-1400左右，個彆課文篇幅稍長。每課由引言開篇，簡述該課的主題，提領相關背景信息和學習要求。練習由課前練習和課後練習兩部分組成，兼顧基礎知識學習、基本功訓練和發展語篇交際能力的創造性思維訓練。課前練習的主要內容是各類詞匯訓練，如藉助字典確定近義詞的詞義，尋找同根詞，或是查找與課文話題相關的資料等，其目的一方麵是幫助學生準確理解該課關鍵詞語的含義和用法，為課文學習做好準備，更重要的是使學生逐步學會使用工具書、查找並獲得所需要的資料，引導性地開發學生的潛能，調動學生自主學習的積極性，培養學生的自主學習能力。課後練習是整個練習環節的重點，包括圍繞課文內容的問答以及選詞填空、同義詞替換、造句、翻譯等詞匯方麵的基本功訓練，考察學生的理解力和記憶力。另外，每課都針對積極詞語設計瞭專門的練習，同時配有積極詞匯用法詳解，便於學生掌握。
東方·大學俄語4（學生用書）（新版）（附MP3光盤1張） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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大學俄語，良心之作，用心學習，必有收獲，加油加油加油，＾０＾~

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字還可以大一點，總體來說還是很好的

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買瞭教材1、2、3冊，輔導書1、2冊，很喜歡，已經開始學習瞭，書質量不錯，每一冊都有光盤。課本很少有漢字，輔導書整理瞭課本中的單詞，後麵每課練習的詳細解答，特彆好用，超級喜歡！

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書很好，在傢可以學俄語啦！

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