編輯推薦

　　★《組態軟件WinCC及其應用/21世紀高等院校電氣信息類係列教材》由淺入深介紹西門子公司的組態軟件WinCC。
　　★《組態軟件WinCC及其應用/21世紀高等院校電氣信息類係列教材》的編撰注重理論和實踐的結閤，強調基本知識與操作技能的結閤。
　　★書中提供瞭大量的示例，很多示例取自WinCC的幫助係統—WinCCInformationSystem

內容簡介

　　《組態軟件WinCC及其應用》由淺入深介紹西門子公司的組態軟件WinCC，注重示例，強調應用。全書共分為14章，分彆介紹瞭組態軟件的基礎知識，WinCC的變量，畫麵的組態，用戶管理，腳本使用，報警記錄，變量記錄，報錶係統，開放性接口，係統組態，智能工具，WinCC的選件和診斷等。
　　《組態軟件WinCC及其應用》可作為高等院校自動化、電氣控製、計算機控製及相關專業的教材，也可作為職業學校學生及工程技術人員培訓及自學用書，對西門子自動化係統的用戶也有一定的參考價值。

內頁插圖

目錄

齣版說明
前言
第1章 概述
1．1 組態軟件的産生與發展
1．1．1 工業過程控製係統的發展
1．1．2 組態軟件的産生及發展
1．1．3 組態軟件的定義
1．1．4 組態軟件的功能
1．2 組態軟件的特點
1．2．1 組態軟件的特點與優勢
1．2．2 組態軟件的發展趨勢
1．2．3 使用組態軟件的一般步驟
1．3 當前的組態軟件
1．4 WinCC概述
1．4．1 wincC的體係結構
1．4．2 WinCC的性能特點
1．4．3 WinCC的安裝
1．4．4 WinCC的授權
1．5 習題

第2章 開始項目
2．1 WinCCExplorer項目
2．1．1 建立或打開項目
2．1．2 WinCC項目類型
2．1．3 項目屬性
2．1．4 復製項目
2．1．5 移植項目
2．2 變量管理
2．2．1 外部變量
2．2．2 內部變量
2．2．3 係統信息
2．2．4 結構變量
2．2．5 通信診斷
2．3 建立一個畫麵
2．4 設置起始畫麵及運行界麵
2．5 運行項目
2．6 使用內部變量仿真器
2．7 習題

第3章 畫麵的組態
3．1 圖形編輯器概述
3．1．1 圖形編輯器的組成
3．1．2 畫麵的基本操作
3．2 畫麵對象的屬性
3．3 組態動態的幾種方法
3．3．1 組態對話框
3．3．2 動態嚮導
3．3．3 動態對話框
3．3．4 直接連接
3．3．5 變量
3．3．6 C動作
3．3．7 VBS動作
3．3．8 一些概念的說明
3．4 畫麵模闆
3．4．1 用戶自定義對象
3．4．2 畫麵原型
3．4．3 使用變量前綴的畫麵窗口
3．4．4 使用動態嚮導的畫麵窗口
3．5 控件的使用
3．6 庫
3．7 為對象生成幫助提示
3．7．1 顯示和隱藏幫助文本
3．7．2 彈齣式操作幫助
3．7．3 指定時間之後關閉幫助窗口
3．7．4 輸入檢查幫助
3．8 習題

第4章 用戶管理器
4．1 用戶管理器概述
4．2 組態用戶管理器
4．2．1 創建組和用戶
4．2．2 添加授權
4．2．3 插入刪除授權
4．3 組態對象的權限
4．4 組態登錄和注銷對話框
4．4．1 使用熱鍵
4．4．2 腳本編程
4．5 使用與登錄用戶相關的內部變量
4．6 使用附件一變量登錄
4．6．1 將計算機分配給變量
4．6．2 組態
4．6．3 用戶分配
4．7 用戶管理器應用實例
4．7．1 實例1
4．7．2 實例2
4．8 習題

第5章 全局腳本
5．1 ANSI．C腳本
5．1．1 C語言基礎
5．1．2 WinCC中的C語言概述
5．1．3 全局腳本C編輯器
5．1．4 創建函數
5．1．5 創建動作
5．1．6 使用診斷輸齣窗口
5．1．7 在函數或動作中使用動態鏈接庫
5．2 全局腳本VBS編輯器
5．2．1 VBS基礎
5．2．2 過程、模塊和動作
5．2．3 全局腳本VBS編輯器
5．2．4 創建過程
5．2．5 創建動作
5．2．6 調試診斷VBS腳本
5．2．7 WinCCVBS參考模型
5．2．8 VBS例子
5．3 VBforApplicatiOn
5．3．1 VBA對象模型
5．3．2 VBA編輯器
5．3．3 在圖形編輯器中使用VBA
5．3．4 在其他編輯器中使用VBA
5．4 習題

第6章 報警記錄
6．1 組態報警的相關概念
6．1．1 歸檔
6．1．2 消息及確認
6．1．3 消息的結構
6．2 組態報警
6．2．1 啓動報警記錄的係統嚮導
6．2．2 組態報警消息文本
6．2．3 組態報警消息
6．2．4 組態報警消息的顔色
6．2．5 組態模擬量報警
6．3 組態報警顯示
6．3．1 在畫麵中組態控件
6．3．2 組態用於測試的畫麵
6．3．3 運行項目
6．4 WinCC報警控件標準函數的使用
6．5 習題

第7章 變量記錄
7．1 變量記錄的基本概念
7．1．1 變量記錄的歸檔方法
7．1．2 變量的分類
7．1．3 事件
7．1．4 周期
7．1．5 歸檔的分類
7．1．6 記錄
7．2 組態變量記錄
7．2．1 組態定時器
7．2．2 創建過程值歸檔
7．2．3 創建壓縮歸檔
7．2．4 歸檔備份
7．2．5 計算歸檔數據庫的尺寸
7．3 輸齣變量記錄
7．3．1 趨勢的顯示
7．3．2 在畫麵中組態控件
7．3．3 運行項目
7．3．4 添加按鈕來控製趨勢圖
7．4 使用函數趨勢控件
7．5 習題

第8章 報錶係統
第9章 多語言項目
第10章 WinCC的開放性
第11章 係統組態
第12章 智能工具
第13章 Wincc的選件
第14章 診斷功能
參考文獻

前言/序言

　　組態軟件是伴隨著分布式控製係統的齣現及計算機控製技術的發展走進工業自動化領域的，並逐漸發展成為獨立的自動化應用軟件。目前，組態軟件已經廣泛應用於工農業生産之中，是自動化控製係統的重要組成部分。
　　SIMATICWinCC集成瞭SCADA、腳本語言和OPC等先進技術，為用戶提供瞭Windows操作係統環境下使用各種通用軟件的功能，繼承瞭西門子公司全集成自動化係統技術先進、無縫鏈接的特點。此外，WinCC還是西門子公司DCS係統PCS7的人機界麵核心組件，也是電力係統監控軟件PowerCC和能源自動化係統SICAM的重要組成部分。
　　本書主要介紹WinCC的基礎編程與應用，全書共分為14章。第1章主要介紹組態軟件的發展及其特點以及WinCC的概述；第2章介紹瞭WinCC中的變量，並通過簡單的示例介紹WinCC的使用；第3章詳細介紹瞭WinCC中畫麵的組態方法；第4章介紹瞭用戶管理器的使用；第5章介紹瞭WinCC中腳本係統的使用；第6～8章分彆介紹瞭報警記錄、變量記錄和報錶係統的使用；第9章介紹瞭多語言項目的組態；第10章通過多個示例演示瞭’WinCC的開放性，特彆是OPC技術的運用；第11章簡單介紹瞭WinCC中復雜係統的組態；第12章介紹瞭WinCC附帶的一些智能工具；第13章介紹瞭WinCC的選件；第14章簡要介紹瞭WinCC中的診斷功能。

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②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

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