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編輯推薦

　　《北大心理學叢書：組織管理心理學》適閤作大專院校有關專業的學習教材，也可作為高等教育的自學教材。

內容簡介

　　《組織管理心理學》是一部介紹在工商企業及其他類型的組織中運用心理學原理對個體及組織行為進行管理的教科書。本書詳細闡述瞭各種傳統和現代流派的組織管理心理學理論和有關的研究方法，研究瞭生活背景、能力、氣質、性格、知覺、價值觀、態度等影響個體行為的因素及有關的激勵方法，探討瞭團體結構、溝通、衝突、決策、領導等團體因素對組織行為的影響，介紹瞭組織結構、組織的變革與發展，從而全麵概括瞭個體、團體、組織各層次的行為特徵以及所蘊涵的心理規律。本書自始至終貫穿瞭理論與實踐相結閤的原則，既重科學、嚴謹，又求生動活潑。全書為各個章節都配有專欄，采用“現實說法”，以世界著名的企業如美國電話電報公司（AT＆T）、國際商用機械公司（IBM）、數據設備公司（DEC）、通用汽車公司（GM）等在組織管理實踐中的成功與失敗正反兩方麵的經驗教訓，具體地說明組織中心理管理的問題與方法，具有“畫龍點晴”的效果。
　　本書適用作大專院校有關專業的學習教材，也可作為高等教育的自學教材。

作者簡介

　　王壘，心理學博士，北京大學心理學係係主任、教授，教育部高等學校心理學教學指導委員會主任，中國心理學會會員。生於北京。著有《組織管理心理學》、《管理者》等，閤譯著有《心理學與生活》等。

目錄

第一篇 導論
第一章 組織管理心理學概說
一、組織、管理與管理學
二、管理與心理學
三、組織管理心理學概說
四、組織管理心理學的研究方法
第二篇 組織管理心理學的基本理論
第二章 組織管理心理學基本理論發展概部
一、古典管理與早期組織管理心理思想
二、行為科學管理及其組織管理心理學理論
三、管理科學學派及其組織管理心理學理論
第三章 組織管理心理學基本理論流派——齣發點及理論框架
一、人性的假設與組織管理心理學的齣發點
二、“經濟人”與“X理論”
三、“社會人”與“人群關係理論”
四、“自我實現的人”與“Y理論”
五、“復雜人”與“超Y理論”
第三篇 個體心理
第四章 個體行為的基礎
一、個人生活背景
二、能力
三、氣質
四、性格
五、學習
第五章 知覺對個體行為的影響
一、知覺的概念
二、影響知覺的因素
三、社會知覺
四、知覺與個體決策
第六章 價值觀、態度、對工作的滿足
一、價值觀
二、態度
三、對工作的滿足
第七章 組織中的激勵
一、激勵的基本概念
二、早期的激勵理論
三、近代的激勵理論
第八章 激勵理論在管理實踐中的具體應用
一、目標管理
二、行為矯正
三、參與管理
四、績效薪金製
五、彈性福利製
六、雙軌薪金製
七、彈性工作製
八、工作設計
第四篇 團體層次
第九章 團體行為概要
第十章 溝通與團體決策
第十一章 領導
第十二章 衝突
第十三章 組織結構
第十四章 組織變革與發展

精彩書摘

　　第一篇 導論
　　第一章　組織管理心理學概說
　　一、組織、管理與管理學
　　（一）組織與管理的概念
　　要學習組織管理心理學，我們首先就要瞭解什麼是組織，什麼叫管理。在本書以後的各章節中，每時每刻都要同這兩個術語打交道。這是兩個基本的概念。
　　組織（organization）是指兩個或兩個以上的個體以一定方式有意識地聯係在一起，為達到共同的目標而按一定規則從事活動的群體或社會單位。
　　組織的定義包含著多層內涵：1）組織是有一定結構的。至少有兩個人纔談得上組織，這就是所謂“獨木不成林”的道理。2）組織有一定的構造方式。組織內的個體是有意識地聯係在一起的；組織不是烏閤之眾。3）組織是有目的的。這說明組織的存在是有具體意義的。4）組織是以有規則的活動為存在方式的。沒有活動，目的就無從達到，組織也就名存實亡。
　　組織在社會中到處可見，各形各色。工廠、企業、學校、醫院、商場、飯店、軍隊、政府機構，都是不同形式的組織。
　　管理（management）是讓彆人同自己一起工作並通過彆人來達到組織目標的過程。管理的實質就是使彆人為組織目標而工作。
　　從定義看，管理同樣具有多層含義：1）管理必然是群體活動。至少有兩個人纔談得上管理，纔談得上管理者和被管理者。這兩個方麵是相互對立而統一地存在的。2）管理是有目標的，是為實現目標而實施的。沒有目標的管理是盲目的，沒有意義的，也不會有效果。

前言/序言

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我好像有那個耳朵的，不是差不多麼

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正不正版的不會看，不過書看起來不錯

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學校專業課書籍，是一本不錯的心理書

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