基本信息

書名：發展心理學

原價：39.80元

作者：蘇彥捷

齣版社：高等教育齣版社

齣版日期：2012-06-01

ISBN：9787040341843

字數：490000

頁碼：412

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.581kg

編輯推薦

《發展心理學》是“高等院校應用心理學專業教材”中的一本，作者為北京大學的蘇彥捷教授。這套教材立足應用心理學專業，由多年從事一綫教學和研究工作的心理學專傢傾力編寫，基礎性、教學適用性、實踐性和配套教學資源的豐富性是其**特色。希望這套教材的齣版為我國應用心理學專業的發展壯大作齣貢獻。本書在內容上兼顧經典與前沿，力求係統介紹國內外發展心理學的理論和實證研究成果及其可能的應用領域，語言通俗生動，形式多樣，資料翔實，可讀性強。對於希望更好地做父母、更好地做自己、更好地做子女的每一個人，本書可作為一本有關畢生發展的工具書，幫助大傢找到有關發展問題的解釋和可能的解決之道。

內容提要

《發展心理學》是按照主題編排的發展心理學教材，首先介紹瞭發展心理學的學科特點和研究方法，以及重要理論和發展的生物學基礎，接著以個體發展主題為綫索，從認知，語言，智力等方麵介紹瞭個體認知發展的規律，影響因素及其與教育的關係等，從個體情緒與人格，自我與社會認知，性彆差異與性彆角色的社會化、交往以及道德等方麵係統介紹瞭個體社會性發展的艦律和特點，最後討論瞭環境因素對個體畢生發展的影響。蘇彥捷主編的《發展心理學》可作為高等院校心理學，應用心理學、教育學，小學教育、學前教育等專業教材，可作為中小學教師培訓用書，還可供對兒童以及兒童發展感興趣的傢長、教師、社會工作者等閱讀參考。

目錄

前言第一章 緒論第一節 什麼是發展心理學第二節 發展心理學的若乾理論問題第三節 發展心理學的研究曆史第四節 發展心理學的研究方法本章小結復習與思考推薦閱讀資料第二章 發展心理學的理論第一節 皮亞傑的認知發展理論第二節 維果斯基的社會文化理論第三節 信息加工理論第四節 生態係統理論本章小結復習與思考推薦閱讀資料第三章 發展的生物學基礎第一節 發展的遺傳機製第二節 腦和神經係統的發育第三節 身體發育與動作發展本章小結復習與思考推薦閱讀資料第四章 認知發展第一節 感知覺的發展第二節 注意第三節 記憶第四節 思維和問題解決第五節 元認知本章小結復習與思考推薦閱讀資料第五章 語言發展第一節 語言發展的過程第二節 言語知覺第三節 詞匯學習第四節 學習語言規則第五節 對語言發展的解釋本章小結復習與思考推薦閱讀資料第六章 智力發展第一節 智力概述第二節 智力的發展第三節 智力測驗第四節 智力超常與智力低下本章小結復習與思考推薦閱讀資料第七章 情緒與人格發展第一節 情緒的發展第二節 氣質的發展第三節 人格的發展本章小結復習與思考推薦閱讀資料第八章 自我與社會認知第一節 自我意識的發展第二節 社會認知的發展本章小結復習與思考推薦閱讀資料第九章 性彆差異與性彆角色的社會化第一節 兒童的性彆差異第二節 性彆發展理論第三節 兒童性彆化的發展第四節 心理的雙性化本章小結復習與思考推薦閱讀資料第十章 社會交往的發展第一節 依戀第二節 遊戲第三節 同伴關係本章小結復習與思考推薦閱讀資料第十一章 道德發展第一節 道德認知的發展第二節 親社會行為及其發展第三節 攻擊行為及其發展第四節 道德情感的發展本章小結復習與思考推薦閱讀資料第十二章 發展的環境因素第一節 傢庭環境與個體發展第二節 學校教育與個體發展第三節 電視、互聯網與個體發展本章小結復習與思考推薦閱讀資料參考文獻 

作者介紹

蘇彥捷，北京大學心理學係教授、博士生導師，元培學院副院長。在北京大學心理學係完成本科（心理學和社會學）、碩士和博士階段的訓練，於1992年7月獲理學博士學位。講授發展心理學、神經解剖學、比較心理學、環境心理學等本科生課程和發展心理學專題、比較心理學專題等研究生課程。研究興趣集中在心理能力的演化和發展，特彆是心理理論的發生和發展以及社會行為和智力的演化。在DevelopmentalPsychology， Sex Roles，International Journal ofBehavioralDevelopment以及《心理學報》等國內外學術刊物上發錶論文兩百餘篇（章）。兼任中國心理學會常務理事，北京市心理學會副理事長兼秘書長，教育部高等學校心理學教學指導委員會秘書長，《心理學報》、《心理科學》等雜誌編委。

文摘

序言