21世紀高校雙語教學叢書：護理英語（英漢對照）（附光盤） [Nursing English] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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謝麗，李春蘭 著

圖書標籤:

• 護理學
• 英語
• 雙語教學
• 醫學英語
• 教材
• 護理英語
• 21世紀高校雙語教學叢書
• 英漢對照
• 高等教育
• 專業英語

出版社： 武汉大学出版社

ISBN：9787307053892

版次：1

商品编码：10158702

包装：平装

外文名称：Nursing English

开本：16开

出版时间：2007-04-01

页数：193

正文语种：英语，中文

附件：光盘

內容簡介

　　該書是高等院校護理專業的專業英語教材，采取英漢對照的形式編寫。以對話為主，設計瞭護理的10大方麵，如：掛號看病、住院、護理評估、查房、手術前後的護理、心理護理、給藥、飲食護理、産婦護理、病護間健康交流等作為背景對話。每篇對話後有生詞錶、專業術語錶、參考譯文，還附一篇相關護理理論知識的文章供學習者學習。
　　《護理英語》共有11個單元，每個單元有幾個情景對話和一篇閱讀文章。每個對話部分圍繞特定的專題展開，有利於學生模仿並學以緻用；閱讀文章與護理中文教材同步，並附有參考譯文。

目錄

Unit 1 Registration掛號看病
Unit 2 Admission住院
Unit 3 Nursing Process護理程序
Unit 4 Making Rounds of Wards醫護查房
Unit 5 Preoperative and Postoperative Nursing手術前後的護理
Unit 6 Psychological Nursing心理護理
Unit 7 Nutritional Care and Diet for the Patient病人營養與膳食護理
Unit 8 Medication Therapy藥物治療
Unit 9 Maternity Nursing母嬰護理
Unit 10 Health Education健康教育
Unit 11 Elderly Health Nursing Care老年健康護理
Appendix Ⅰ Abbreviation縮略語
Appendix Ⅱ CGFNS—FUNDAMENTAL NURSING基礎護理測試題
Appendix Ⅲ Key to Nursing English Terms英語醫學術語的特徵

精彩書摘

　　Part C Reading Comprehension
　　Now read the passage. The first time, try to get a good general ideaof what the passage is about; the secondtime, to try to remember the im-portant details and pay due attention to points seem difficult. If there isa word you are not familiar with, do not waste too much time worryingabout what it might mean. Just look at what comes before and after,make an intelligent guess and then go on. When you have finished thesecond readinq, finish the following exercises.The Nursing Process.
　　The purpose of the nursing process is to provide a framework withinwhich nurse can identify the clients health care needs, establish a nursingcare plan to meet those needs, and complete the nursing interventions de-signed to meet the needs.
　　The nursing process is an open system, consisting of three basic fac-tors (patients behaviors, nurses responses and nursing activities benefi-cial to patients). It is made up of the following five steps.

前言/序言

　　隨著全球一體化，醫學領域的國際交流日益頻繁。越來越多的醫護人員走嚮世界。與此同時，隨著外資的引進，國內醫療市場的競爭日趨激烈。醫護人員提供國際化醫療服務的機會也在與日俱增。醫學人纔市場需要大批的復閤型高級醫學人纔（醫學專業知識人纔將具有更大的競爭力）。毫無疑問，持有國際認可的醫學護理證書人纔將具有更大的競爭力。為瞭適應這一新的形勢和高等職業教育發展的需求，體現高等職業教育培養目標及辦學特色，我們編寫瞭這本教材。
　　編寫本教材的主要目的是嚮學生提供豐富的醫護英語資料，培養學生的英語交際的能力，掌握一定的英語基礎護理知識和技能，使學生具有閱讀和翻譯有關護理英語資料的能力，進行簡單的日常會話和涉外會話的能力，特彆強調學生職業技能的培養和訓練。

21世紀高校雙語教學叢書：高級臨床思維與決策（英文版） 本書特色與定位 《高級臨床思維與決策（英文版）》旨在為中國高校護理及相關醫學專業的高年級本科生、研究生以及在職的臨床專業人員提供一套係統、深入、前沿的臨床決策思維訓練教材。本叢書緊密圍繞現代醫療實踐對高階思維能力的需求，著重培養學習者在復雜、不確定和高風險臨床情境下的批判性分析、整閤信息、有效溝通以及做齣最佳實踐決策的能力。本書的定位是突破傳統理論知識的簡單復述，邁嚮應用、分析和創新的層次。 核心內容結構 本書內容圍繞構建和實施高效能臨床決策框架展開，共分為六個主要模塊，涵蓋瞭從基礎思維模型到復雜情境管理的完整路徑： 第一模塊：臨床思維的基石——概念與模型（Foundations of Clinical Reasoning and Models） 本模塊首先界定瞭臨床推理（Clinical Reasoning）與臨床決策（Clinical Decision-Making）的核心區彆與聯係。我們深入探討瞭多種主流的臨床思維模型，包括： 基於證據的實踐（EBP）框架的再審視： 不僅僅是檢索文獻，而是如何將高等級證據有效地融入到個體化患者護理計劃中。 認知心理學視角下的決策過程： 介紹係統性思維（System 2）與啓發式思維（Heuristic Thinking）在臨床中的應用與局限性，重點剖析認知偏差（Cognitive Biases）對決策質量的影響，如錨定效應、確認偏誤等。 雙過程理論（Dual Process Theory）在護理診斷中的應用： 如何平衡直覺判斷與邏輯分析。 第二模塊：信息整閤與批判性評估（Information Synthesis and Critical Appraisal） 高質量的決策源於對信息的準確捕捉與批判性評估。本模塊著重訓練學員處理多源異構信息的復雜能力： 多模態數據整閤： 如何有效整閤病史敘述、體格檢查結果、實驗室檢查數據、影像學報告以及生理監測信號。強調識彆信息中的“噪音”與“信號”。 不確定性管理（Managing Uncertainty）： 探討在信息不完整或相互矛盾時，如何製定“最可能”的臨時性決策路徑，並建立後續驗證機製。 跨專業信息解讀： 側重於解讀來自不同專業（如放射科、病理科、藥理科）的專業術語和報告，確保理解的準確性。 第三模塊：風險評估與決策矩陣（Risk Assessment and Decision Matrices） 臨床決策的本質是風險管理。本模塊提供瞭量化和定性評估風險的工具和方法： 概率思維與風險量化： 介紹相對風險（RR）、比值比（OR）以及絕對風險降低（ARR）的實際應用。如何在嚮患者解釋風險時做到既準確又不引起不必要的恐慌。 決策樹分析（Decision Tree Analysis）： 針對具有清晰分支路徑的治療方案，利用決策樹工具來評估不同路徑的預期價值（Expected Value）。 不良事件預防與根源分析（Root Cause Analysis, RCA）： 學習如何通過係統分析過往的臨床失誤，優化流程，從根本上減少未來風險。 第四模塊：倫理、法律與價值衝突下的決策（Ethics, Legal Issues, and Value Conflicts） 現代醫療決策不再僅僅是技術問題，更是深刻的倫理和社會問題。 關鍵倫理原則的應用： 深入探討自主權（Autonomy）、有利性（Beneficence）、不傷害性（Non-maleficence）和公正性（Justice）在具體情境中的權衡。 生命末期決策（End-of-Life Decisions）： 涉及預立醫療指示（Advance Directives）、撤除生命支持、姑息治療的選擇，以及如何與傢屬進行敏感而富有同情心的溝通。 資源分配的倫理考量： 討論在資源有限的背景下，如何確保決策的公平性與閤理性。 第五模塊：協作決策與溝通策略（Collaborative Decision-Making and Communication Strategies） 在高度復雜的醫療體係中，單打獨鬥的決策模式已經過時。本模塊聚焦團隊協作： 團隊資源管理（Team Resource Management, TRM）： 學習如何高效地在跨學科團隊中共享決策信息、明確角色與責任。 有效的醫患溝通： 側重於“共享決策”（Shared Decision-Making, SDM）的實施，包括如何清晰地嚮患者及傢屬傳達復雜信息、傾聽他們的偏好，並達成共識。 衝突解決技巧： 針對團隊內部意見不閤或醫患溝通障礙，提供結構化的衝突解決路徑。 第六模塊：高級臨床情境模擬與反思（Advanced Clinical Scenarios and Reflective Practice） 本模塊是理論嚮實踐轉化的橋梁，通過大量案例和模擬驅動學習： 復雜多病共存（Comorbidity）管理： 針對老年病學、慢性病管理中常見的藥物相互作用和相互影響的決策挑戰。 急性危機響應決策： 模擬休剋、嚴重感染（Sepsis）等需要快速、果斷行動的情境，強調決策速度與準確性的平衡。 臨床反思日誌（Reflective Journaling）： 引導學習者定期迴顧成功與失敗的決策案例，分析決策過程中的思維漏洞，形成持續改進的閉環學習係統。 適用對象 本書內容設計難度高於基礎的護理英語讀物，尤其適閤： 1. 護理學、助産學、公共衛生等專業的高年級本科生及研究生。 2. 準備或正在進行高級實踐注冊考試（如APRN/NP路徑）的學生。 3. 需要提升臨床管理能力和跨文化交流能力的醫院管理者及資深護士。 本書通過英文原著的形式，不僅提升瞭專業詞匯的掌握，更重要的是訓練學習者以國際化的視角和思維方式來理解和解決臨床問題。本書強調的不是“知道”什麼，而是“如何思考”和“如何行動”。

评分☆☆☆☆☆

這本書的附加價值——那個隨書光盤——簡直是點睛之筆，極大地提升瞭整體的學習體驗。我個人是聽覺學習者，純粹閱讀文字對我來說效率不高，但有瞭光盤提供的標準美式或英式發音範例，學習麯綫立刻變得平緩瞭許多。我經常在通勤的路上播放那些場景對話，反復模仿其中的語調和重音。更棒的是，光盤中的音頻內容與書本內容是完全同步的，這形成瞭一個完美的聽說讀寫閉環。我不再需要費力地去網上搜索那些零散的音頻資料，所有權威、標準的語音材料都井然有序地集成在一個地方。這種係統化的學習支持，讓我感受到瞭齣版方真正的用心，它提供瞭一個完整的、可自我檢驗的學習生態係統，而不是一本孤立的教材。

评分☆☆☆☆☆

我必須承認，剛開始接觸這套叢書時，我對“雙語對照”的理解還停留在簡單的翻譯層麵。然而，深入閱讀後纔發現，其精妙之處在於其深層次的語言學構建。它不僅僅是中英互譯，更是在引導我們理解兩種語言背後的思維差異。例如，在描述病理變化時，英語的錶達往往更側重於過程的邏輯鏈條，而書中對這些句式的拆解分析，非常到位。對於我們這些以中文為母語的學習者來說，這是一種思維上的“拔高”。我發現自己在使用英語描述病情時，思維邏輯也變得更嚴謹瞭，不再是簡單的中式英語的堆砌。這種對語言底層邏輯的剖析，使得學習效率成倍提高，我感覺自己正在從“背誦”語言，轉嚮“內化”語言，這對於追求專業深度的護理人員來說，是無價的財富。

评分☆☆☆☆☆

說實話，市麵上護理英語的資源多如牛毛，但大多都虎頭蛇尾，要麼內容陳舊，要麼側重理論而忽略瞭實踐中的“活語言”。這套書最打動我的地方在於它的時效性和前沿性。無論是新引入的醫療器械名稱，還是最新的感染控製術語，書中都做瞭及時的更新和收錄，這保證瞭我們學習的內容不會脫節。我特意查閱瞭關於遠程醫療和電子病曆記錄的那部分內容，發現其用詞完全符閤當前國際醫療信息化的標準。這種緊跟時代脈搏的能力，體現瞭編撰團隊極高的專業敏銳度。對於希望站在國際護理前沿的同行來說，這本書無疑是一份極具前瞻性的指南，它確保我們所學的知識和技能是麵嚮未來的，而不是停留在過去的教科書裏。

评分☆☆☆☆☆

作為一名臨床經驗尚淺的護士，我一直對如何用流利的英語與國際同行交流感到焦慮，但這本教材徹底打消瞭我的顧慮。它不僅僅是簡單地羅列單詞和句子，而是非常貼閤實際工作場景。比如，關於“患者病情評估”那一章，它提供的對話腳本幾乎涵蓋瞭所有我可能遇到的溝通難題，從詢問主訴到記錄生命體徵，步驟清晰，用詞精準。更讓我驚喜的是，它居然還收錄瞭不同文化背景下的溝通禁忌和禮儀，這在很多同類書籍中是看不到的。這種“接地氣”的設計，讓我覺得這本書的編寫者一定是有深厚臨床背景的專傢，他們深知我們一綫工作者真正需要什麼。這本書的學習過程，與其說是讀書，不如說是在進行一場沉浸式的模擬訓練，極大地增強瞭我在真實工作環境中自信溝通的能力。

评分☆☆☆☆☆

這套書的排版實在讓人眼前一亮，拿到手的時候就被它清晰的布局吸引住瞭。封麵設計簡約大氣，透露著一股專業範兒，一看就知道是為專業人士準備的工具書。內頁的字體選擇非常考究，既保證瞭閱讀的舒適度，又顯得十分正式。尤其是那些圖文並茂的插頁，色彩搭配和諧，將復雜的醫學概念用直觀的方式呈現齣來，這一點對於初學者來說簡直是福音。我特彆喜歡它對專業術語的標注方式，英文原詞、中文解釋，還有發音提示，簡直是“三位一體”的服務，讓人在學習新知識的同時，還能及時糾正自己的口音問題。而且，紙張的質感也相當不錯，拿在手裏沉甸甸的，翻閱起來很有檔次感，不像那種廉價的印刷品，感覺設計者真的花瞭很多心思在細節上。這本書的裝幀設計，可以說是將實用性與美觀性完美結閤的典範，讓人有種愛不釋手的感覺，激發瞭想立刻翻開閱讀的欲望。

评分☆☆☆☆☆

2.书尽量选簿一点的，最好是一本书里只有一两个故事的，这样孩子很快能读完一本，内心就能产生一种成就感和愉悦感。

评分☆☆☆☆☆

3.最好是买拼音版本的，一本书里不认识的字最好控制在20%以内，这样孩子读起来才不会磕磕巴巴，才会乐意读下去。

评分☆☆☆☆☆

为了及早能引导学生走进去丰富多彩的阅读世界，让他们博览群书，开拓视野，丰富学生的知识储备，不断地提升学生的整体综合素质，切实提高学生们的语文素养，炎炎夏日，我们班在悠闲的暑假，开展了“想读书、爱读书，营造书香班级”的活动。

评分☆☆☆☆☆

读书是需要氛围的。营造读书氛围对于激发学生读书兴趣起着很大的作用。父母是孩子最好的老师，想让孩子喜欢上阅读，最首要的是家长要能以身作则。一些家长，工作之余，不是打麻将就是上网聊天。学生在家中感到没有读书的气氛，看起书来也没有劲儿。这就希望家长多花点功夫研究孩子的心理，常带孩子逛书店，给孩子选择书的权利，买点孩子喜欢的课外书籍，培养孩子读书的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

为了及早能引导学生走进去丰富多彩的阅读世界，让他们博览群书，开拓视野，丰富学生的知识储备，不断地提升学生的整体综合素质，切实提高学生们的语文素养，炎炎夏日，我们班在悠闲的暑假，开展了“想读书、爱读书，营造书香班级”的活动。

评分☆☆☆☆☆

读书是需要氛围的。营造读书氛围对于激发学生读书兴趣起着很大的作用。父母是孩子最好的老师，想让孩子喜欢上阅读，最首要的是家长要能以身作则。一些家长，工作之余，不是打麻将就是上网聊天。学生在家中感到没有读书的气氛，看起书来也没有劲儿。这就希望家长多花点功夫研究孩子的心理，常带孩子逛书店，给孩子选择书的权利，买点孩子喜欢的课外书籍，培养孩子读书的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

书的质量蛮好的快递速度很快 一直想买这书，又觉得对它了解太少，买了这本书，非常好，喜欢作者的感慨，不光是看历史或者史诗书，这样的感觉是好，就是书中的字太小了点，不利于保护视力！等了我2个星期，快递送到了传达室也不来个电话，自己打京东客服查到的。书是正版。这天女友打电话问我借本书，说她写作需要参考，我说我家没有，但我可以帮你找。我一边接电话一边就上网搜索，很快找到，立马告诉她网上京东有。她说我不会在网上买书啊。我嘲笑她一番，然后表示帮她买。很快就写好订单写好她的地址发出去了。果然第二天，书就送到她那儿了。她很高兴，我很得意。过了些日子，我自己又上网购书，但下订单后，左等右等不来。以前从来不超过一星期的。我正奇怪呢，刘静打电话来笑嘻嘻地说，哎，也不知道是谁，心眼儿那么好，又帮我订了好几本书，全是我想要的，太好了。我一听，连忙问她是哪几本？她一一说出书名，晕，那是我买的书啊。原来我下订单的时候，忘了把地址改过来，送到她那儿去了。这下可把她乐死了，把我先前对她的嘲笑全还给我了。不过京东送货确实很快。我和女友都很满意。好了，废话不说。|好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具；不这么说，不这么写，就会别扭；工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是“器”，有时候又是“事”，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|现在，京东域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是京东汉语拼音（JING DON|G）首字母组合。从此，您不用再特意记忆京东的域名，也无需先搜索再点击，只要在浏览器输入JD.COM，即可方便快捷地访问京东，实现轻松购物。名为“Joy”的京东吉祥物我很喜欢，TA承载着京东对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称，同时也拥有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜爱京东了。|给大家介绍本好书《我们如何走到这一步》自序：这些年，你过得怎么样我曾经想过，如果能时光穿梭，遇见从前的自己，是否可以和她做朋友。但我审慎地不敢发表意见。因为从前的自己是多么无知，这件事是很清楚的。就算怀着再复杂的爱去回望，没准儿也能气个半死，看着她在那条傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住开口相劝，搞不好还会被她厌弃。你看天下的事情往往都是一厢情愿。当然我也忍住了各种吐槽，人总是要给自己留余地的，因为还有一种可能是，未来的自己回望现在，看见的还是一个人。好在现在不敢轻易放狠话了，所以总算显得比年轻的时候还有一分从容。但不管什么时候的你，都是你。这时间轴上反复上演的就是打怪兽的过程。过去困扰你的事情，现在已可轻易解决，但往往还有更大的boss在前面等你。“人怎么可能没有烦恼呢”——无论是你初中毕业的那个午后，或者多年后功成名就那一天，总有不同忧伤涌上心头：有些烦恼是钱可以解决的，而更伤悲的是有些烦恼是钱解决不了的。我们曾经在年少时想象的“等到什么什么的时候就一切都好起来了”根本就是个谬论。所以，只能咬着牙继续朝前走吧。

评分☆☆☆☆☆

谢丽，李春兰写的的书都写得很好，还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲，他们的书我觉得都写得很好。21世纪高校双语教学丛书护理英语（英汉对照）（附光盘），很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读，阅读了一下，写得很好，该书是高等院校护理专业的专业英语教材，采取英汉对照的形式编写。以对话为主，设计了护理的10大方面，如挂号看病、住院、护理评估、查房、手术前后的护理、心理护理、给药、饮食护理、产妇护理、病护间健康交流等作为背景对话。每篇对话后有生词表、专业术语表、参考译文，还附一篇相关护理理论知识的文章供学习者学习。护理英语共有11个单元，每个单元有几个情景对话和一篇阅读文章。每个对话部分围绕特定的专题展开，有利于学生模仿并学以致用阅读文章与护理中文教材同步，并附有参考译文。，内容也很丰富。，一本书多读几次，.,;,-.,.,.,..,,-.,-(,-)..。快递送货也很快。还送货上楼。非常好。21世纪高校双语教学丛书护理英语（英汉对照）（附光盘），超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。中国人讲虚实相生，天人合一的思想，于空寂处见流行，于流行处见空寂，从而获得对于道的体悟，唯道集虚。这在传统的艺术中得到了充分的体现，因此中国古代的绘画，提倡留白、布白，用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味，体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式，伴着笔墨的清香，细细体味，那自由孤寂的灵魂，高尚清真的人格魅力，在寻求美的道路上指引着我，让我抛弃浮躁的世俗，向美学丛林的深处迈进。合上书，闭上眼，书的余香犹存，而我脑海里浮现的，是一个皎皎明月，仙仙白云，鸿雁高翔，缀叶如雨的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才

评分☆☆☆☆☆

一．引导家长为孩子创造读书的时空