具体描述
內容簡介
本書是以部頒高等醫學教育《係統解剖學》教學大綱為基礎、以教材《係統解剖學》（柏樹令主編）和《係統解剖學》（薑雲傑主編）為藍本編寫的。全書除緒論外共十九章，每章分為復習綱要、練習題、練習題參考答案三部分。練習題包括名詞解釋、單項選擇題、多項選擇題、填空題、問答題和填圖題。各類題型數量閤理、重點突齣；命題力求規範化、概念清楚、一目瞭然。《係統解剖學復習綱要和練習》與一般習題集迥異，具有兩個鮮明特點：一是“提綱挈領、執簡馭繁”；教材內容浩如煙海，學生最大的睏難是“易懂難記"，故本書根據教學大綱的要求進行歸納總結，除突齣重點外，對難點條分縷析，期望學生在全麵學習《係統解剖學》教材後，在自修復習時既能較好地掌握和理解全書的基本知識，又能牢固掌握重點，提高應試能力；其二是“發人深省、學用結閤”，即通過解析各種類型的練習題，隨時檢驗學習效果，以便瞭解自我，找齣不足，激發學習興趣。
在教學過程中，同學們經常嚮老師要“重點”或希望上課時要“重點”突齣，他們所說的“重點"可能是指為瞭應試必需記憶的內容。我們試圖通過本書將所謂的“重點”提供給讀者，便於學生抓住重點，提高學習效率，在有限的教學時數內提高教學質量。如果是這樣，本書不僅可供各類全日製醫學專業（臨床醫學、麻醉、影像、護理、預防、檢驗等）學生使用，也可供各類成人教育、醫師和護士執業資格考試復習和培訓使用。
目錄
緒論復習綱要
一、人體的分部與器官係統
二、人體解剖學姿勢、方位術語、軸和麵
練習題
練習題參考答案
第一章 骨學
復習綱要
一、總論
二、軀乾骨
三、顱骨
四、附肢骨
練習題
練習題參考答案
第二章關節學
復習綱要
一、總論
二、中軸骨的連結
三、附肢骨的連結
練習題
練習題參考答案
第三章肌學
復習綱要
一、總論
二、頭肌
三、頸肌
四、軀乾肌
五、上肢肌
六、下肢肌
練習題
練習題參考答案
第四章 消化係統
復習綱要
一、口腔
二、咽
三、食管
四、胃
五、小腸
六、大腸
七、肝
八、胰
練習題
練習題參考答案
第五章 呼吸係統
復習綱要
一、鼻
二、喉
三、氣管與支氣管
四、肺
五、胸膜
六、縱隔
練習題
練習題參考答案
第六章 泌尿係統
復習綱要
一、腎
二、輸尿管
三、膀胱
四、女性尿道
練習題
練習題參考答案
第七章 男性生殖係統
第八章 女性生殖係統
第九章 腹膜
第十章 心血管係統
第十一章 淋巴係統
第十二章 視器
第十三章 前庭蝸器
第十四章 神經係統總論
第十五章 中樞神經係統
第十六章 神經係統的傳導通路
第十七章 腦和脊髓的被膜、血管及腦脊液循環
第十八章 周圍神經係統
第十九章 麯分泌係統
附：《係統解剖學》自測試捲
前言/序言
用户评价
說實話，這本《係統解剖學復習綱要和練習》給我帶來的感受，實在是有些“一言難盡”。最初吸引我的是“復習綱要”和“精品課程配套用書”這些標簽，我以為它會是那種結構清晰、重點突齣、能夠幫助我快速掌握核心知識點的良師益友。然而，翻閱之後，我發現它的內容呈現方式，更像是一份非常詳盡的“備忘錄”，充斥著大量的專業術語和概念，但缺乏一個足夠清晰的框架來引導我理解。我常常會感到，在閱讀的過程中，知識點之間缺乏有效的過渡和聯係，就像是散落在各處的珍珠，需要我花費極大的力氣去串聯。而書中提供的練習，也讓我有些失望。我期待的是能夠有效檢驗我對知識理解程度的題目，但很多練習題目都顯得過於“刻闆”，更多的是在考查對零散知識點的記憶，而非對整個係統運作的理解。這種練習方式，讓我感覺自己像是在死記硬背，而沒有真正地去體會和理解係統解剖學的精髓。我希望通過這本書能夠更深入地學習，但目前看來，它更像是一個需要我花費更多時間去“消化”和“重塑”的素材庫，而不是一個直接能帶我飛躍的“助推器”。
评分我一直認為，一本優秀的復習資料，應該能夠幫助學習者事半功倍，清晰地梳理知識脈絡，並提供有效的練習來鞏固理解。然而，這本《係統解剖學復習綱要和練習》在我的手中，似乎並沒有達到這個目標。書中的內容，盡管自稱是“復習綱要”，但呈現齣來的感覺更像是一份龐大而雜亂的“知識清單”，缺乏層層遞進的邏輯結構和清晰的重點提煉。我發現自己很難從這些零散的知識點中構建齣對某個係統的整體認知，也難以理解不同結構之間的相互關係。每次閱讀，都感覺像是在“大海撈針”，需要自己去費力地辨識和連接。而書中的練習部分，更是讓我感到睏惑。題目類型相對單一，很多題目都過於強調細節的記憶，而缺乏對核心概念和功能性理解的考查。我期望的練習，是能夠引導我思考、分析，並能幫助我發現知識盲點的，但這裏的練習更多的是在重復和鞏固一些已經閱讀過的、相對錶麵的信息。這讓我不禁懷疑，這本“精品課程配套用書”是否真正能夠起到“精品”的作用，它所麵嚮的“21世紀高等醫藥院校”，是否也需要一套更符閤時代發展和學習規律的教材。
评分老實說，拿到這本《係統解剖學復習綱要和練習》時，我滿懷希望，畢竟“精品課程配套用書”的頭銜聽起來就很有分量。然而，隨著閱讀的深入，我越來越覺得這本書更像是一個“概念倉庫”，而不是一個引導我理解和掌握係統解剖學的“導航儀”。書中的內容，總有一種“信息轟炸”的感覺，知識點密集，但缺乏有效的組織和梳理。我經常會發現自己花瞭很長時間去理解一個概念，卻發現它與前後文的聯係並不緊密，甚至有些內容感覺像是獨立存在的“孤島”。這種缺乏邏輯性和係統性的編排，讓我的復習過程變得異常艱難，我需要花費大量的時間和精力去自己構建知識體係，而不是被動地接受。更讓我頭疼的是，書中的練習部分，雖然數量不少，但質量卻參差不齊。很多題目過於偏重於記憶性的內容，缺乏對學生分析、歸納和應用能力的考查。我希望通過練習來鞏固知識，加深理解，但這裏的練習更多的是在考驗我的“背誦能力”，而不是我的“理解能力”。我曾嘗試著用這些練習來檢驗自己對某個係統的掌握程度，但總感覺這些題目無法真正觸及到我學習的痛點，也無法幫助我建立起對整個係統解剖學的宏觀認識。
评分這本書絕對是我近期遇到的最“驚喜”的教材之一！最初抱著“復習綱要”的期望，結果打開發現，它更像是一本“考古”指南。我本以為至少會有清晰的脈絡和重點提煉，但事實是，它提供的內容，與其說是“復習綱要”，不如說是一堆零散的概念集閤，而且很多內容感覺像是直接從某個年代久遠的資料庫裏搬齣來的，缺乏現代醫學的視角和更新。我花瞭好幾個小時試圖從中梳理齣關於某個特定係統（比如神經係統）的結構和功能聯係，但感覺就像是在一片迷霧中摸索，章節之間的過渡生硬，邏輯鏈條若隱若現，有時甚至讓人懷疑我是否真的在復習“係統解剖學”。更讓我無奈的是，書中的練習部分，題目設置也顯得有些陳舊，很多題目考查的都是一些非常基礎、甚至略顯枯燥的知識點，而對於一些更具臨床意義、需要理解和應用的內容，卻鮮有涉及。我期待的是能夠幫助我鞏固知識、提升解題能力的練習，但這裏的題目更多地像是在“考記憶”，而不是“考理解”。這讓我不禁思考，這本“麵嚮21世紀”的教材，其“21世紀”究竟體現在何處？我感覺我的時間和精力在這種“挖掘”和“猜測”中被大量消耗，而收獲卻微乎其微。
评分作為一名急於在期末考試前惡補係統解剖學的學生，我曾對這本《係統解剖學復習綱要和練習》抱有極大的期待。然而，翻開書頁的那一刻，我的內心是復雜的，甚至可以說有些失望。這本書的內容組織方式，讓我感覺它更像是一份非常詳盡但缺乏條理的“知識點羅列”，而非真正意義上的“復習綱要”。我期望的是能夠清晰地勾勒齣各個係統的整體框架，然後深入剖析關鍵結構和功能，但這本書卻給我一種“散彈打鳥”的感覺，知識點之間缺乏有效的連接，有時甚至會讓人感到不知所雲。特彆是那些涉及復雜解剖結構的描述，往往是孤立的，沒有提供足夠的圖示或三維空間的引導，這對於學習解剖學這樣一門強調空間認知和立體思維的學科來說，無疑是一大障礙。而隨書附帶的練習題，則更是讓我感到力不從心。題目類型相對單一，且很多題目問得非常“死”，缺乏引導性，也無法真正觸及到我對知識的深層理解。我曾嘗試通過練習來檢驗自己對某個章節的掌握程度，但結果卻是發現自己被一些細枝末節的考題睏住，而那些更需要融會貫通的知識點，卻在練習中被有意無意地忽略瞭。總而言之，這本書在內容深度和廣度上都顯得有些不足，而且其教學設計也未能很好地契閤現代學習者的需求。
评分可以可以可以可以可以可以
评分本科使用，读研不适合
评分不错，京东信的过 不错，京东信的过
评分可以可以可以可以可以可以
评分今天刚刚拿到书，这本:..?&张芝联，刘学荣张芝联，刘学荣写的世界历史地图集很不错，本地图集是以反映世界历史发展过程中的重大事件和政区疆域为主的综合性参考地图集。编图的目的是为大专院校师生、中学教师、世界史和外事工作者及具有中等以上文化水平的读者提供一本学习和研究世界历史的工具书。参加编绘这部地图集工作的同仁，都是在大学长期从事世界历史教学的学者，他们在多年的教学实践中，深感需要一部能配合大专院校世界历史教学、具有中国特色、简明适用的世界历史地图集。我国自古就有左图右史的传统。如果我们能把各个历史时期不同国度人们的活动纳入地图，并对照中国的历史事件，就能使我们获得比较全面、准确的地域概念，从而加深我们对世界历史的具体理解。随着改革开放的深入，我们与世界各国的交往日趋频繁，形势需要我们更多地了解世界各国的国情，从历史到现实，从政治、经济到国际关系等。将这些内容用地图表现出来，不仅令人一目了然，而且易于记忆。再次，一部世界历史地图集，也是其他各种学科工作者共同需要的一种工具书，具有多种用途与参考价值。本地图集设计和内容取舍的原则，是以历史唯物主义为指导，力求扼要地、客观地反映世界历史进程。图幅的选取和内容的详略，以周一良、吴于廑主编的世界通史四卷本为基础。这套教材虽然编写时间较早，但在过去几十年中被国内各高校广泛采用，至今仍有较大影响。当然地图集也具有相对的独立性，即地图集在结构、编排、内容等方面在四卷本基础上努力有所改进提高，使其自成体系。本地图集编选的时限范围，上起原始社会，下迄海湾战争与东欧剧变。分上古、中古、近代、现代四部份内容包括政治、军事、经济、文化和国际关系方面的事件和政区疆域，并适当地选了一些人民革命斗争的图幅。作为一部世界历史地图集，当然应包含中国史的内容，因为我国是一个文明古图，对世界历史的发展作出了重要贡献。在本地图集中中国史应占有一定的篇幅，既突出了中国特色，也便于中外对照。编制世界历史地图集，不可避免地要涉及各国历史边界和对重大历史事件（包括革命运动）的看法。本地图集对此持慎重态度。有关中国的历史边界，我们参考了已公开的八卷本中国历史地图集、中国近代史稿地图集、中国现代史地图集等。其他国家的历史边界，特别是近代、现代部分的历史边界，求以国际条约为基础无条约依据的尽可能参阅有关两国的历史地图，或美、俄、英、法等国的历史地图。本地图集是以反映世界历史发展过程中的重大事件和政区疆域为主的综合性参考地图集。编图的目的是为大专院校师生、中学教师、世界史和外事工作者及具有中等以上文化水平的读者提供一本学习和研究世界历史的工具书。参加编绘这部地图集工作的
评分今天刚刚拿到书，这本:..?&张芝联，刘学荣张芝联，刘学荣写的世界历史地图集很不错，本地图集是以反映世界历史发展过程中的重大事件和政区疆域为主的综合性参考地图集。编图的目的是为大专院校师生、中学教师、世界史和外事工作者及具有中等以上文化水平的读者提供一本学习和研究世界历史的工具书。参加编绘这部地图集工作的同仁，都是在大学长期从事世界历史教学的学者，他们在多年的教学实践中，深感需要一部能配合大专院校世界历史教学、具有中国特色、简明适用的世界历史地图集。我国自古就有左图右史的传统。如果我们能把各个历史时期不同国度人们的活动纳入地图，并对照中国的历史事件，就能使我们获得比较全面、准确的地域概念，从而加深我们对世界历史的具体理解。随着改革开放的深入，我们与世界各国的交往日趋频繁，形势需要我们更多地了解世界各国的国情，从历史到现实，从政治、经济到国际关系等。将这些内容用地图表现出来，不仅令人一目了然，而且易于记忆。再次，一部世界历史地图集，也是其他各种学科工作者共同需要的一种工具书，具有多种用途与参考价值。本地图集设计和内容取舍的原则，是以历史唯物主义为指导，力求扼要地、客观地反映世界历史进程。图幅的选取和内容的详略，以周一良、吴于廑主编的世界通史四卷本为基础。这套教材虽然编写时间较早，但在过去几十年中被国内各高校广泛采用，至今仍有较大影响。当然地图集也具有相对的独立性，即地图集在结构、编排、内容等方面在四卷本基础上努力有所改进提高，使其自成体系。本地图集编选的时限范围，上起原始社会，下迄海湾战争与东欧剧变。分上古、中古、近代、现代四部份内容包括政治、军事、经济、文化和国际关系方面的事件和政区疆域，并适当地选了一些人民革命斗争的图幅。作为一部世界历史地图集，当然应包含中国史的内容，因为我国是一个文明古图，对世界历史的发展作出了重要贡献。在本地图集中中国史应占有一定的篇幅，既突出了中国特色，也便于中外对照。编制世界历史地图集，不可避免地要涉及各国历史边界和对重大历史事件（包括革命运动）的看法。本地图集对此持慎重态度。有关中国的历史边界，我们参考了已公开的八卷本中国历史地图集、中国近代史稿地图集、中国现代史地图集等。其他国家的历史边界，特别是近代、现代部分的历史边界，求以国际条约为基础无条约依据的尽可能参阅有关两国的历史地图，或美、俄、英、法等国的历史地图。本地图集是以反映世界历史发展过程中的重大事件和政区疆域为主的综合性参考地图集。编图的目的是为大专院校师生、中学教师、世界史和外事工作者及具有中等以上文化水平的读者提供一本学习和研究世界历史的工具书。参加编绘这部地图集工作的
评分可以可以可以可以可以可以
评分不错，京东信的过 不错，京东信的过
评分本科使用，读研不适合
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