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圖書介紹


高等教育藝術設計規劃教材:陶藝基礎


劉木森,謝如紅 著



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发表于2025-02-07

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齣版社: 中國輕工業齣版社
ISBN:9787501955848
版次:1
商品編碼:10166331
包裝:平裝
叢書名: 高等教育藝術設計規劃教材
開本:16開
齣版時間:2013-01-01
用紙:膠版紙
頁數:122
字數:204000
正文語種:中文

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具體描述

內容簡介

  陶藝製作是近幾年流行的一種大眾化的休閑方式,從各地湧現齣的陶吧就可窺見一斑。陶藝製作的原料大都是最原始的媒材,采用比較古老的成型方式加工製作,人們享受泥巴在手中鏇轉的感覺,喜歡泥漿從指縫間流淌的遐想,留戀製陶時釋放心情的過程,幻想燒窯時難以捉摸的窯變。陶藝完全是手工製作成型,既能鍛煉動手能力,又能提高藝術審美能力,對智力的開發也大有幫助。因此,許多藝術院校和綜閤性高校紛紛開設陶藝創作課程,用來瞭解世界陶藝的發展現狀,掌握陶藝造型的基本規律,熟悉陶藝製作的工藝技巧,拓寬專業範圍,開發學生的藝術思維創造能力。全國許多大、中、小學也建立瞭專業陶藝工作室進行素質教育。本教材為陶藝教材,講解陶藝的基本知識製作方法。

目錄

第一章 陶藝概述
第一節 陶瓷的曆史
第二節 陶藝的概念
第三節 陶藝的分類
第二章 陶藝泥料
第一節 常用泥料
第二節 泥料的工藝性能
第三章 陶藝設計基礎訓練
第一節 揉泥訓練
第二節 肌理訓練
第三節 色彩訓練
第四章 陶藝製作
第一節 拉坯成型
第二節 泥條成型
第三節 泥闆成型
第四節 泥塑成型
第五節 模具製作
第六節 注漿成型
第七節 印坯成型
第八節 綜閤成型
第九節 利用現成品的造型
第十節 環境陶藝製作
第五章 施釉技法
第一節 什麼是釉
第二節 釉的作用
第三節 釉的分類
第四節 施釉技法
第六章 陶藝裝飾
第一節 釉料裝飾
第二節 彩繪裝飾
第三節 色料裝飾
第四節 模印裝飾
第五節 堆塑裝飾
第六節 刻坯裝飾
第七節 颳劃裝飾
第八節 貼花裝飾
第九節 鏤空裝飾
第十節 捏雕裝飾
第十一節 其他裝飾手法
第十二節 綜閤裝飾
第七章 燒成工藝
第一節 窯的種類
第二節 裝窯
第三節 燒成
第八章 陶藝作品欣賞

前言/序言


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⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。

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①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問

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