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　　《口琴基本教程（修訂本）》口琴演奏經過百餘年的研究、改進與發展，産生瞭各種各樣的演奏方法。本書所述的各種吹奏法，均采用圖畫、文字解說和練習麯並進的方式，這使稍具音樂知識的口琴愛好者，都可按照本書內容循序漸進地進行學習，同時它也可以作為中小學音樂教師、學生的音樂學習參考資料。

內容簡介

　　口琴是一種簧片發音的樂器，聲音悅耳動聽，同時又具有較好的親和性。口琴常見的演奏形式有獨奏、重奏、閤奏等。有時口琴還擔任歌唱中的伴奏，這時它能與人聲中的任何種類與聲部取得很完美的協和性。當口琴與西洋管弦樂隊相互組閤時，也能收到和諧的閤奏效果(但要注意音量的平衡)。因此，口琴在世界各地均受到人們的喜愛。
　　口琴不但成年人能吹奏，同時也受到少年兒童的喜愛。在中小學音樂教學中，進行器樂教學，這在發達國傢中是司空見慣的。有些國傢的中小學開設瞭各種樂器的必修課或選修課，並有成套教材和教學方法。在我國，器樂教學也開始引起重視，作為一項教學手段，口琴教學也被部分編人音樂教材。值得高興的是，全國各地不少學校的音樂教師，在口琴教學中積極地進行瞭探索與嘗試，並取得瞭一定的成績。
　　實踐證明，通過吹奏口琴來學習音樂好處很多：
　　1．口琴演奏是一種多嚮性的思維活動，它通過眼、耳、口、手等多種器官的協調配閤，使大腦左、右兩個半球的功能均同時得到鍛煉，從而協調發展。
　　2．通過口琴吹奏，能夠擴大再現音樂作品的能力。在音樂 錶演中，演唱、演奏各占有重要的地位，若僅僅學習唱歌就可能會限製再現音樂作品錶現力的發揮。而通過學習器樂，如口琴演奏，則可以擴大接觸音樂的範圍，加深對音樂作品的理解與錶現．
　　3．口琴吹奏可以促進知識的遷移。通過口琴演奏，加深對樂理知識的理解，提高視奏、視唱、伴奏等音樂錶現能力。在聽覺上通過閤奏能有效地建立“多聲部”及“和聲”觀念。
　　口琴演奏經過百餘年的研究、改進與發展，産生瞭各種各樣的演奏方法。本書所述的各種吹奏法，均采用圖畫、文字解說和練習麯並進的方式，這使稍具音樂知識的口琴愛好者，都可按照本書內容循序漸進地進行學習，同時它也可以作為中小學音樂教師、學生的音樂學習參考資料。

內頁插圖

目錄

一、口琴簡介
（一）復音口琴
（二）重音口琴
（三）半音階口琴
二、口琴演奏法
（一）單音吹奏法
（二）低音伴奏法
（三）手震音伴奏法
（四）空氣伴奏法
（五）琶音伴奏法
（六）小提琴奏法
（七）迴音伴奏法
（八）大小伴奏法
（九）高音伴奏法
（十）三度和音奏法
（十一）五度和音奏法
（十二）八度和音奏法
（十三）半音吹奏法
（十四）裝飾音奏法
（十五）分解和音吹奏法
（十六）重奏與閤奏
三、常用口琴演奏記號與音樂記號
四、口琴的保養與維修
五、口琴演奏麯
漁光麯
五月的鮮花
長城謠
鬆花江上
黃水謠
二月裏來
毛主席永遠和我們在一起
草原上升起不落的太陽
真是樂死人
唱支山歌給黨聽
中國，中國，鮮紅的太陽永不落
金梭和銀梭
運動員進行麯
媽媽教我一支歌
瑪依拉
牧歌
走西口
北風吹
情深誼長
婚誓3
二、立足已有的職業，創造成功的機會
腳踏實地從零開始
倍加珍惜第一次
試用期“三忌”
不要單純為工資工作
關注過程重視結果
處理好與上司的關係
三、不斷學習，不斷積纍
生命不息，求知不止
不斷給自己充來
森吉德瑪
綉金匾
聽媽媽講那過去的事情
三十裏鋪
綉荷包
多瑙河之波
茉莉花
送我一支玫瑰花
Do Re Me
藍色的多瑙河
杜鵑圓舞麯
阿裏山的姑娘
印度客商之歌
牧場上的傢
軍港之夜（二重奏）
桑塔·露琪亞（二重奏）
晚會（閤奏麯）

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評分☆☆☆☆☆

好用好用好用好用好用好用

評分☆☆☆☆☆

很基礎的教材，適閤0基礎學習。

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好好好好好好好好好好啊紅啊

評分☆☆☆☆☆

很好的一本教程，還好是買之前看瞭下評論知道是24孔的，要不光看封麵還以為是12孔的呢。給個好評吧。。。。

評分☆☆☆☆☆

挺好的挺好的挺好的挺好的挺好的挺好的挺好的挺好的挺好的

評分☆☆☆☆☆

還有全書130多頁，教學隻占40多頁，其他的是純麯譜，是口琴演湊麯。

評分☆☆☆☆☆

前麵講的很好，譜子也很多！！！給力！

評分☆☆☆☆☆

相信京東自營的商品吧隻能如此

評分☆☆☆☆☆

就是拿來的時候書封麵有些黑手印，沒懂

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