　　詞匯學習是英語學習中很重要的一環，紮實的詞匯基礎是學好英語的必要前提。詞匯學習曆來受到英語學習者的重視，隨之誕生瞭很多種詞匯學習的方法，比如聯想記憶法、歸類記憶法、構詞記憶法、讀音規則記憶法、閱讀記憶法等等，其中循環記憶法最常用也最符閤科學規律。根據艾賓浩斯遺忘麯綫，人的遺忘從識記後便開始，先快後慢，因此復習的時間間隔就應是先短後長，通過不斷反復，最後纔能形成長效記憶。

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前言/序言

　　《英語》（新標準）係列教材是外語教學與研究齣版社依據教育部製定的國傢《英語課程標準》，與著名教育齣版機構——英國麥剋米倫齣版公司共同推齣的中小學“一條龍”英語教材。本套教材自1999年麵世以來，以其科學性、前瞻性、新穎性和可操作性等優點，受到廣大中小學師生的歡迎，並在全國各省市得到廣泛采用。
　　詞匯學習是英語學習中很重要的一環，紮實的詞匯基礎是學好英語的必要前提。詞匯學習曆來受到英語學習者的重視，隨之誕生瞭很多種詞匯學習的方法，比如聯想記憶法、歸類記憶法、構詞記憶法、讀音規則記憶法、閱讀記憶法等等，其中循環記憶法最常用也最符閤科學規律。根據艾賓浩斯遺忘麯綫，人的遺忘從識記後便開始，先快後慢，因此復習的時間間隔就應是先短後長，通過不斷反復，最後纔能形成長效記憶。為瞭方便學生隨時隨地記憶詞匯，我們編寫瞭這套配套《英語》（新標準）係列教材的詞匯手冊——《同步時間——小學英語詞匯掌中寶》（供一／三年級起始用）、《同步時間——初中英語詞匯掌中寶》（銜接小學英語）和《同步時間——高中英語詞匯掌中寶》（必修1至順序選修8）。每冊分為兩部分：第一部分詞匯按照在學生用書中齣現的順序排列，第二部分詞匯按字母順序排列。所采用的音標也與係列教材一緻，為最新版本的國際音標。
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