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編輯推薦

　　《朗文國際英語教程》雖然不是一套適用於零起點學生的教材，但這所要求的起點並不高。就目前我國大中城市的中小學英語教學水平來看，具有小學到初中的英語基礎便可使用這套教材，因此這是一套知用麵較廣的教材。
　　這套教材的版麵設計生動多彩，印刷精美，打開一本書就猶如打開一本兒童動畫書，我想這對我們的中小學生會有吸引力，也有利於營造一種寬鬆的學習氣氛。

內容簡介

　　編寫英語學習基礎階段的教材有兩種主要的方式，即以語法體係力主綫和以交際功能力主綫。這兩種方式各有其側重，同時又各有弊端。以語法體係力主綫編寫的教材重視學生的語法體係的係統掌握，重視建構句子的熟練程度和準確程度，但往往忽略瞭對學生交際能力的培養，其極端錶現是通曉語法，但不善並口；以交際功能力主綫編寫的教材重視學生使用語言進行交際的能力的培養，但往往忽視對語言（包括語法、用詞、發音等方麵）準確性的要求，其級端錶現是開口大膽，但語言錯誤比比皆是。交際是學習外語的根本目的，學瞭半天隻知語法規則卻無法和彆人溝通交流，近乎白學；反之，語言的語法（從廣義上說包括語言的語法、詞匯、發音）規則是語言的根本，沒有一句話離得開語法，那些隻圖滿足眼前交際需要、不求堅實的語言功底的人遲早會發現自己詞不達意、力不從心，並招人嗤笑。理想的教材和相應的教學方法應該尋找語法能力和交際能力之間閤理的平衡，以及兩者有機的結閤。近年來國外和國內編寫的不少教材都朝這個方嚮作瞭努力，並取得瞭不同程度的成功。由上海外語教育齣版社從朗文齣版社引進後改編齣版的這套這用於中學英語教學的《朗文國際英語教程》（Side　by Side）我認為是比較成功的一個例子。在這套教材的四冊書中，每一課都有一個語法中心點，以及需要頻繁使用該語法項的交際情景，於是學生則學到的語法知識立即就能用到語言交流中去。

目錄

Introduction
Chapter 1
Chapter 2
Chapter 3
Side by Side Gazette
Chapter 4
Chapter 5
Side by Side Gazette
Chapter 6
Chapter 7
Chapter 8
Side by Side Gazette
Chapter 9
Chapter 10
Side by Side Gazette
APPENDIX
Side by Side Picture Cards
Glossary
朗文國際英語教程3（教師用書）（最新版） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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目前在學習，已經學瞭1和2，馬上上3瞭，用券後，不到二十

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一直在京東買，送貨速度很快的！！

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娃上課要用，就買瞭

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倒是不貴，不過沒有光盤，聽力怎麼聽呢？

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很好很贊的書本。 方便又幾時。

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這本書作為西方新興資産階級的代言人的英國作傢丹尼爾笛福，被稱為“現代小說之父”。他的不朽之作是受當時一個真實故事的啓發而創作的。

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這本書裏沒什麼瞭不得的經世偉略，卻充滿一個父親殷切的叮嚀，透過書信的方式，教導他那走嚮成年的孩子，如何戰勝自己的惰性和童年時期的依賴心。在龍蛇雜處的紐約市，和充滿競爭的明星學校裏，找到生存自保之道，並尋求進一步的途突破。

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文明的曆程，就是人類越看越遠的曆程，隨著視野的延伸，人們所知道的宇宙變得越來越大。

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非常好的一套教材，實用型

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