《趣題大師的思維拓展(典藏版)》附贈動手遊戲,全套共6種。暢銷全球半個世紀的經典智力題。
《趣題大師的思維拓展(典藏版)》中所有這些不同尋常的趣題,正是取自這本驚人的早已絕版的巨著。在原版的《大全》中,插圖不知是誰提供的,而內容大多數是老勞埃德在早年報紙和雜誌上的專欄的原樣照搬。在我們這本集子中,已對文字作瞭編輯,以求準確和明晰,同時也考慮到瞭保持原來的風格和曆史韻味。對某些問題,我在括號中作瞭評注。
序言
1.不和睦的鄰居們
2.消失的數字
3.母雞下蛋問題
4.從因弗內斯到格拉斯哥
5.奧肖內西的傢産
6.越野賽跑問題
7.雙人自行車
8.電話綫杆
9.鋸開棋盤
10.隱匿的詩句
11.“貓頭鷹”號特快列車
12.老闆有多大年紀
13.配電盤問題
14.零頭布問題
15.分蘋果
16.遞減的動力
17.媽媽的黑莓醬問題
18.海灘廣場上的雜技錶演
19.普通股
20.這套衣服賣瞭多少錢
21.零料利用問題
22.通嚮數學的捷徑
23.奇數圈套
24.紅酒與謀殺
25.《英國史》問題
26.正方形遮窗闆問題
27.火柴問題
28.兩隻手錶
29.豬圈問題
30.聖誕火雞
31.渡輪問題
32.遏羅國王想露一手
33.一個時間問題
34.搬傢的日子
35.瑞士姑娘做國旗
36.登月問題
37.逆風而行
38.“躲貓貓”小姐的畜欄
39.倫敦塔問題
40.鑽石竊賊
41.十字架與新月
42.鏇轉木馬問題
43.電工問題
44.舊題新解
45.一塊磚的重量
46.瓜分戰利品問題
47.守財奴的問題
48.小販皮特
49.比蒂的年齡
50.分牲口
51.結賬問題
52.古羅馬的鐵十字勛章
53.賣牛奶問題
54.趣題國的薑餅問題
55.收割者的問題
56.瑪麗的年齡
57.疲乏的威利
58.在馬戲團的“動物園”裏
59.老爺爺的古鍾問題
60.波卡亨特小姐的年齡
61.雞蛋的價錢
62.趣題國裏懂數學的牛奶商
63.誰將獲得提名
64.鵝與蛋
65.拆開鏈條
66.林肯的橫杆趣題
67.新星
68.玉米地裏的烏鴉
69.中國的趣題
70.在古希臘時代
71.餃子趣題
72.失蹤的便士
73.金磚趣題
74.女修道院問題
75.拼布床單趣題
76.祖父的問題
77.木匠的問題
78.乘法和加法
79.狗頭薑餅
80.令人睏惑的天平
81.兵法
82.計算選票
83.隱藏的星
84.柯尼斯堡橋的問題
85.赫剋萊彗星的軌道
86.投入戰鬥
87.賽馬會上的有奬趣題
這本書簡直是為我這種喜歡在腦子裏轉彎兒的傢夥量身定做的!我通常對那些枯燥的理論書籍敬而遠之,但這本書的排版和語言風格非常吸引人。它不是那種冷冰冰的教科書,讀起來更像是和一個知識淵博但又妙趣橫生的朋友在聊天。裏麵的每一道題都像是精心打磨過的寶石,錶麵看起來平平無奇,可當你深入思考後,會發現其中蘊含著令人拍案叫絕的巧妙設計。我特彆喜歡它引導思考的方式,它不會直接給你答案,而是像一個高明的嚮導,在你迷茫的時候,輕輕推你一把,讓你自己找到那條通往頓悟的路徑。我發現自己很久沒有這樣全神貫注地沉浸在一本書裏瞭,那種解開謎題後的成就感,簡直是無與倫比的愉悅。書中的插圖和案例也選得非常貼閤生活,讓那些看似抽象的思維概念變得具體可感。這絕對是一本值得反復品味的智力探險指南,它能極大地激發你的好奇心和創造力。
评分我通常對那種鼓吹“快速緻富”或“速成智慧”的書持懷疑態度,因為真正的能力提升需要時間和耐心的打磨。這本書恰恰相反,它鼓勵慢思考,享受推導的過程。它裏麵的許多謎題,初看之下,似乎需要某種“靈光一閃”的創意纔能解開,但細心揣摩後,你會發現成功往往來自於對細節的細緻觀察和對已知信息的重新組閤。我特彆喜歡其中關於“跳齣框架”的討論,作者通過幾個生動的案例展示瞭固化思維是如何限製我們的想象力的。這本書的魅力在於,它讓你意識到,解決問題的能力並非某種天賦異稟,而是可以通過係統訓練獲得的技能。每一次攻剋一個難題,都像是一次對心智肌肉的有效鍛煉。它不是那種讀完一遍就放下的書,我打算將它放在手邊,時不時地拿齣來挑戰一下自己的思維定勢。這無疑是近年來我讀過的最有價值的智力投資之一。
评分這本書的裝幀和排版簡直是藝術品級彆的,拿在手裏就有一種典藏的滿足感。紙張的質感、字體的大小和行距,都體現齣齣版方對讀者的尊重。我是一個對閱讀體驗要求很高的人,很多時候,糟糕的排版會直接勸退我。但這本書從第一頁開始就展現瞭極高的專業度。內容方麵,它巧妙地融閤瞭曆史典故和現代科學的例子來闡釋復雜的思維原理,使得閱讀體驗跌宕起伏。更難得的是,它沒有陷入故作高深的泥潭,而是始終保持著一種清晰、精準的錶達。即便是那些初次接觸的抽象概念,在作者的筆下也變得豁然開朗。我感覺這不僅僅是一本“燒腦”的書,更是一次高質量的文化熏陶,讓人在精神上得到瞭極大的滋養。我強烈推薦給那些注重閱讀儀式感和內容深度的朋友們。
评分說實話,我本來看書挺挑剔的,總覺得很多“益智”類的書籍內容重復,缺乏真正的深度。但《趣題大師的思維拓展(典藏版)》完全打破瞭我的固有印象。它的內容跨度非常廣,從經典的邏輯推理到更前沿的係統思維,都有涉獵,而且每部分的難度梯度設置得非常閤理。我最欣賞的是它對“思維工具箱”的構建。它不僅僅是羅列題目,而是深入剖析瞭每種題型背後所依賴的核心思維模型,比如逆嚮思維、橫嚮思維、以及如何有效地進行假設檢驗。讀完之後,我感覺自己不再是被動地接受信息,而是有瞭一套主動齣擊的思維武器。特彆是書中提到的一些“思維陷阱”分析,讓我對自己過去處理問題的方式有瞭一個全新的認識,很多我以為是常識的判斷,其實都隱藏著思維的盲點。這本書不是讀完就束之高閣的類型,它更像是一本工具書,我時常會翻迴去重溫某個章節,對照現實中的睏境進行實踐應用。
评分作為一名職場人士,我一直緻力於提升自己的決策效率和解決復雜問題的能力。市麵上的管理書籍浩如煙海,但大多流於錶麵。這本書的價值在於,它用一種極其有趣且非功利化的方式,訓練瞭我的核心認知能力。它裏麵有些關於概率和不確定性處理的章節,讓我對風險評估有瞭更深刻的理解。我發現,很多商業決策的失誤,根源就在於對基礎邏輯的誤判。這本書的趣味性恰到好處地中和瞭思維訓練的枯燥感,使得學習過程變成瞭一種享受。我甚至發現,在和同事討論方案時,我開始不自覺地運用書中提到的某些結構化分析框架。它教會我的不是標準答案,而是如何更好地提問、如何更有效地分解問題。對於那些渴望從“知道”提升到“做到”的讀者來說,這本典藏版無疑提供瞭堅實的認知基礎和實操指導。
评分不少学生阅读的效果不尽人意,影响阅读兴趣,主要原因是阅读方法不当,没有形成良好的阅读习惯,因此,教师要加强学生阅读指导,鼓励学生读好书、好读书、善读书。首先要培养良好的阅读习惯。阅读习惯是在长期的阅读实践中逐渐形成的。培养良好的读书习惯,一要定书。阅读的书一旦选定,就一定要读完,不能半途而废。在这里,我曾将一些适合孩子们读的书目告诉给孩子们,让他们自己选择自己喜欢的书、感兴趣的书。二要定时。针对自己的学生生活情况,选择读书时间,不能想读就读,不想读就几天不读。这里我要求学生们利用早读时间、阅读课时间、作业后的一部分时间来读书。三要定量。根据自己的阅读能力,制定一个读书计划。保持良好的读书姿势,认真做好阅读记录。这里的定量,也就是因人而议,对于学习上较吃力的同学,我要求他们一天只读一小段,弄懂所读的这小段就可以了,我想慢慢的,他们通过读书,将来也会有所作为。其次要运用恰当的阅读方法。(1)读思结合。“学而不思则罔”。阅读应特别注意教给学生思考方法,边读边思,把读的过程变成思维加工的过程,让学生在阅读的实践过程中,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受阅读乐趣,增强学生的综合能力。(2)读写结合。读写结合是传统语文教学中的精华。解放学生阅读的时间和空间,目的就是让学生实实在在地读一读,想一想,问一问,说一说,做一做,写一写。把读写结合起来,让全体学生动起来,使读和写逐内化为学生良好的阅读习惯。(3)抓住重点精读。在阅读中抓人物的外貌、神态、语言、动作和心理活动用心去读;抓精彩重点语段用情去朗读;抓意境描写,发挥想像去读书。
评分还不错的。 还不错的。 还不错的。
评分很不错的书,孩子很喜欢,很实惠
评分读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。
评分适合作为参加奥数的学生的辅导材料。题目生动有趣。
评分不错的图书,老师重点推荐的图书
评分喜欢加德纳的系列书籍
评分嗯,很好,搞活动买的,300减150左右
评分趣题大师的思维拓展(典藏版)常好的一本书,京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。玉不琢不成器,人不学不知道。读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。读万卷书,行万里路说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。悬梁刺股、萤窗映雪,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。书是灯,读书照亮了前面的路书是桥,读书接通了彼此的岸书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!读书,是好事读大量的书,更值得称赞。读书是一种享受生活的艺术。五柳先生好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为有了书,就象鸟儿有了翅膀吗!然而,我们很容易忽略的是有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会依葫芦画瓢。朱熹说过读书之法,在循序渐进,熟读而精思。所谓循序渐进,就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于熟读,顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而精思则是循序渐进,熟读的必然结果,也必然是读书的要决。趣题大师的思维拓展(典藏版)中所有这些不同寻常的趣题,正是取自这本惊人的早已绝版的巨著。在原版的大全中,插图不知是谁提供的
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