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评分第一章 繪畫 一、壁畫 壁畫的曆史 壁畫的特點 壁畫的流派 壁畫的繪製 二、唐卡 唐卡的分類 唐卡的特點 唐卡的繪製程序 微型唐卡 堆綉唐卡 三、裝飾畫 建築裝飾畫 竈房畫 風馬旗第二章 雕刻工藝 一、石刻 岩畫 摩崖石刻 石刻造像 嘛呢石刻 生活器具 二、木刻 藏櫃 藏桌 建築木雕 木碗 木版雕刻 朵瑪木模 三、骨雕 鼻煙壺 牛角壺 刻有符咒的動物頭骨 達瑪如 四、泥塑 造像 擦擦 五、酥油花 六、金屬器具 壇城 金銅佛像 轉經筒 五佛冠 海螺號 筒欽、甲鈴 金剛杵、金剛鈴 內供顱器、脛骨號 藏刀 碗套 嘎烏 多穆壺 僧帽壺 酥油燈 腰飾 首飾第三章 陶器 一、茶 酥油提煉器 茶爐 茶壺、貯茶罐 二、酒具 青稞酒壺 青稞酒壇 背酒壺 酒鍋 三、生活用具 香插 烤餅鍋第四章 麵具 一、宗教麵具 麵具形象 製作過程 二、民間麵具 藏戲麵具第五章 編織染織工藝 一、藏毯 藏毯的類型 藏毯的工 藏毯的圖案 藏毯的色彩 二、“溜” 三、藏被 四、卡墊 五、氆氌 氆氌的類型 氆氌的等級 織、染氆氌 藏袍 金花帽和“藏靴” 六、邦典 七、毛織口袋 八、卡不學 九、糌粑袋附錄 藏式工藝品中的常見圖案 吉祥八徽 輪王七寶 八瑞物 雍仲 五妙欲圖 和氣四瑞圖 十相自在圖 不和之戰 七珍圖 六長壽圖。
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评分於善待“差生”,寬容“差生”。
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⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
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