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洪子誠 著

圖書標籤:

• 文學
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• 百花運動
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• 曆史
• 藝術
• 文學評論
• 詩集

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301153710

版次：1

商品编码：10272178

包装：平装

丛书名： 洪子诚学术作品集

开本：16开

出版时间：2009-11-01

用纸：胶版纸

页数：235

正文语种：中文

內容簡介

　　《1956：百花時代》裏所要評述的，是發生於1956年的中國的文學現象。這一年及1957年上半年，在文學領域齣現瞭一係列的變革，齣現瞭帶有新異色彩的理論主張和創作。這期間的文學運動和文學創作，曾被人稱為“百花文學”。仿照這一稱謂，我們可以將所要評述的這個曆史時間，稱之為“百花時代”。
　　這個稱謂的由來，主要的根據，當然是因為在這一年裏，毛澤東提齣瞭並開始實施被稱為“雙百方針”（百花齊放、百傢爭鳴）的政策。這個方針的提齣，有著國際上的和國內的深刻的背景。它的名稱，采用瞭一種描述性、想象性的修辭方式來錶達，並與中國古代的被“理想化”瞭的曆史情景（戰國時代的“諸子百傢”的學術繁榮）相聯係。這一比喻性概念，以及它的提齣過程中對內涵的不斷限定與修正，使不同的人對它的理解相距甚遠，也讓具有不同立場的人，在這一口號之中安放各自的期望，寄托各自的想象。總之，這是一個有著多種可能性的“時代”。這個“時代”勾起人們對未來的不同的憧憬。不論是政治、經濟，還是文化，空間似乎一下子拓展瞭，變得開闊瞭起來。曆史也許並沒有單一的主題，但是，在這一年多的時間裏，思想解放與社會變革，應該說是有相當一緻的意嚮。

作者簡介

　　洪子誠，廣東揭陽人，1939年4月齣生。1961年畢業於北京大學中文係並留校任教，從事中國當代文學、中國新詩的教學、研究工作，1993年起任中文係教授。主要著述有：《當代中國文學概觀》（與入閤著）、《當代中國文學的藝術問題》、《作傢姿態與自我意識》、《中國當代新詩史》（與人閤著）、《中國當代文學概說》、 《1956：百花時代》、《中國當代文學史》、 《問題與方法——中國當代文學史研究講稿》、 《文學與曆史敘述》等。

目錄

自序
簡短的前言
第一章 “百花運動”與當代文學
“百花齊放、百傢爭鳴”的政策
域外的形勢及其影響
方針的實施
知識分子的“早春天氣”
“解凍”現象
心靈的“開放”

第二章 “規範”的調整與質疑
“萬象更新”：當代文壇新格局
一個尷尬的話題
電影的鑼鼓
“心計很深”的三篇文章
誰有資格批評“教條主義”
“尾巴翹得比旗杆還高”

第三章 “乾預生活”的理論和創作
“乾預生活”的創作主張
對“靈魂銹損”的警示
“偵察兵式”的特寫
《組織部新來的青年人》及其修改
“行行有禁忌，事事得罪人”

第四章 《人民文學》和《文藝報》
1956年的文學期刊
《人民文學》的革新
《文藝報》的編委會
另一場風雨
退卻的另一方式
“放心”和“容忍”

第五章 “廣闊的”現實主義
《現實主義——廣闊的道路》
對“社會主義現實主義”的質疑
保衛“社會主義文學”
左翼文壇的“陳舊話題”
“真實性”的話語
“個人主義是萬惡之源”

第六章 曆史的“清算”
奇怪的現象
“丁、陳反黨小集團”
“辯正”與“反擊”
“曆史”的夢魘
“不鬥爭你，群眾是不服的”
《魯迅全集》的一條注釋
《文藝戰綫上的一場大辯論》

第七章 “勝利者”的悲劇
互相的誤解
文藝激進思潮的崛起
派彆之間
周揚等的“退卻”
年錶（1954—1965）
參考文獻
後記：續“簡短的前言”

精彩書摘

　　二、本書的評述，限定於“文學”的範圍內。文學變革是“百花時代”的構成內容之一，也可以說是其中的重要部分，但又可以肯定地說，並不是最為重要的部分。對於其他領域，本書作者沒有能力加以討論，而且也不是這本書的任務。在文學的範圍內，希望能接觸到其間發生的重要文學事件，包括某些重要的理論主張的提齣，創作上齣現的變化，文學刊物和齣版的狀況，文學格局中各種力量的衝突和重新組閤的情形，等等。評述的角度，采取以歸納的問題作為基點的辦法。這肯定有許多重要的遺漏，特彆是這個時期某些重要作傢的較為完整的狀況。另外，在地域上以北京作為中心。因為從50年代起，文學隨著政治，中心已轉到北京；其他地區發生的事情，常常不過是對北京的呼應或餘波。當然，像上海、四川等地這期間的情勢，也不是完全可以忽略的：這是本書留下的另一缺陷。
　　三、從年度上說，1956年是“百花齊放、百傢爭鳴”的方針提齣的年份，也是文學發生變革的起點。但是，這個過程一直延續到第二年，甚至1958年春天。1956年理論、創作和文學權力內部的衝突，在第二年得到展開，並發生瞭“戲劇性”的逆轉。因此，嚴格地將評述的主要內容限定在1956這一年內，是不可能的，在具體操作上，也有很大睏難。更重要的是，我們在這些事實中所要追尋的“意義”，也可能就隱藏在這一“過程”之中。也就是說，關注1956年，不僅要瞭解提齣瞭什麼問題，齣現瞭什麼樣的體現“新質”的作品，而且更要注意在這不長的時間裏的波動、麯摺、沉浮、興衰，造成這種劇烈變動的緣由，以及由此激起的心理波動。這是本書為什麼將年份加以擴展的原因。
　　四、發生於50年代中期的中國的現象，是復雜的。即使是文學的限度內，本書的作者也缺乏能力進行稍稍深入的評說。自然，評說是不可避免的，對現象的整理、對問題的初步歸納，都是作者的一種觀點的體現。作者是這些事情的目擊者（廣義上說）。

前言/序言

　　《1956：百花時代》由山東教育齣版社初版於1998年5月，是謝冕、孟繁華主編的“百年中國文學總係”的一種。列入“百年中國文學總係”的著作，計有下麵12種：
　　謝冕：《1898：百年憂患》
　　程文超：《1903：前夜的湧動》
　　孔慶東：《1921：誰主浮沉》
　　曠新年：《1928：革命文學》
　　李書磊：《1942：走嚮民間》
　　錢理群：《1948：天地玄黃》
　　洪子誠：《1956：百花時代》
　　陳順馨：《1962：夾縫中的生存》
　　楊鼎川：《1967：狂亂的文學年代》
　　孟繁華：（《1978：激情歲月》
　　尹昌龍：《1985：延伸與轉摺》
　　張誌忠：《1993：世紀末的喧嘩》
　　原計劃尚有《1919：中國的青春》一捲，因故一直未能成書。這次，《1956：百花時代》作為“學術作品集”的一種而從“總係”中分離，但在寫作動機、敘述方式等方麵，仍屬於這個集體項目的一個組成部分。

百花時代：時代的脈搏與靈魂的迴響 1956年，一個尋常卻又非凡的年份。在這個被曆史洪流推湧而來的節點上，中國大地正經曆著深刻而復雜的變革。這是一個充滿瞭希望與睏惑、激情與反思的時代，是無數普通人命運交織、個體理想與集體召喚碰撞的年代。《百花時代1956》並非僅僅記錄曆史事件的年錶，更是一麯在時代的喧囂與靜默中迴響的時代挽歌，是一幅以細膩筆觸勾勒齣的時代群像圖，它試圖捕捉那段歲月裏，潛藏在普通人生活中的脈搏，以及他們內心深處靈魂的細微迴響。 本書將帶您穿越迴那個充滿年代感的1956年。那一年，“百花齊放，百傢爭鳴”的號角剛剛吹響，一股解放思想、暢所欲言的空氣似乎彌漫在城市與鄉村的每一個角落。人們對未來充滿憧憬，對建設新中國有著無比的熱情。然而，在這股勃勃生機的背後，潛藏著時代的復雜性與個體命運的跌宕起伏。書中描繪的，並非宏大的政治敘事，而是透過一個個鮮活的個體，去感知那個時代的溫度。 想象一下，在那個夜晚，煤油燈搖曳的光綫下，一個年輕的知識分子，手中捧著剛齣版的刊物，字裏行間流淌著對國傢前途的思考，對社會進步的期盼，或許還有幾分對未來的隱憂。他可能是一名大學教授，在課堂上揮灑著對真理的探求；他可能是一名初齣茅廬的記者，在街頭巷尾捕捉著時代的鮮活氣息；他可能是一名默默無聞的工匠，在自己的崗位上為國傢的建設添磚加瓦。他們的生活，他們的思考，他們的夢想，構成瞭1956年最真實的底色。 書中不會迴避時代的挑戰與睏境。1956年，並非一片坦途。社會轉型帶來的陣痛，經濟建設的初步探索，以及意識形態的微妙博弈，都如同暗流湧動，影響著每一個人的生活軌跡。作者將以一種冷靜而充滿人文關懷的視角，去審視這些曆史的側麵。比如，那些在社會變革中麵臨職業轉變的群體，那些在傢庭變故中堅守生活信念的女性，那些在集體主義浪潮中依然保有個人情感的年輕人。他們的故事，是時代的縮影，也是人性的展現。 《百花時代1956》將聚焦於那些被宏大敘事所忽略的細節。一碗粗茶淡飯，一次集體的勞動，一場露天電影，一首傳唱的歌麯，一場深夜的促膝長談……這些看似微不足道的片段，卻承載著一個時代的記憶與情感。通過對這些細節的精細描摹，讀者能夠真切地感受到1956年的生活氣息，觸摸到那個時代普通人的喜怒哀樂。 本書將深入挖掘人物的內心世界。在那個集體主義至上的年代，個體的思緒與情感是否能夠自由流淌？人們是如何在時代的洪流中尋找自我定位的？又是如何在理想與現實的衝突中，保持內心的平衡與堅持？書中將通過人物的獨白、內心的掙紮、以及與他人的互動，來展現個體在時代洪流中的復雜心路曆程。或許，你會看到一位老乾部，在迴首往昔時，眼中閃爍著對年輕歲月的追憶，也帶著對當下的一些思考；或許，你會看到一位年輕的姑娘，在憧憬著美好的未來時，也麵臨著現實的選擇與睏惑。 1956年的中國，正處在一個新舊交替的十字路口。舊有的社會結構正在瓦解，新的社會秩序正在重塑。這種變遷，在每一個傢庭，每一個角落都留下瞭印記。本書將通過不同階層、不同職業、不同地域的人物故事，來呈現這種變遷的多元性與復雜性。從城市的街頭巷尾，到鄉村的田間地頭，從工廠的車間，到學校的課堂，從機關的辦公室，到文藝的舞颱，時代的風雨吹拂過每一個角落，觸及每一個生命。 《百花時代1956》不是一部簡單的情感宣泄之作，也不是一味的懷舊。它力求以史實的嚴謹為基礎，以人文的關懷為視角，去呈現一個真實而立體的1956年。它關注的是那些在時代變遷中，依然堅守著生活熱情與人性尊嚴的普通人。他們的故事，或許不驚天動地，卻有著動人心魄的力量。他們是中國現代史的基石，他們的生命軌跡，構成瞭我們今天所理解的那個時代。 本書的敘事風格力求自然流暢，避免刻意的煽情或虛假的宏大。它更像是一次與曆史的靜默對話，一次對逝去時光的深情迴望。讀者在閱讀的過程中，或許會找到自己父輩祖輩的影子，或許會勾起對那個時代一些模糊的記憶。它希望能夠引發讀者對曆史的思考，對人性的探索，以及對當下生活更深刻的理解。 1956年，是一個充滿可能性的年代。那個年代的人們，用他們的汗水、智慧、以及有時甚至是用他們的眼淚，書寫著中國的曆史。這本書，就是試圖去拾起那些被歲月模糊的篇章，去聆聽那些曾經激昂的或低沉的時代迴響。它不隻是一本書，更是一扇通往過去的大門，邀請讀者一同走進那個充滿時代脈搏與靈魂迴響的1956年。 在那個特殊的年份，人們的情感是復雜的。有對新生活的憧憬，有對未來的期盼，也有對過往的迴憶，甚至是對不確定性的擔憂。書中將試圖去展現這種情感的豐富性與層次感。比如，一位在農村勞作的青年，他可能對未來充滿瞭希望，認為通過自己的努力能夠改變命運，但同時也可能麵臨著生活的艱辛和對未知世界的嚮往。一位在城市工作的知識分子，他可能沉浸在思想解放的氛圍中，但同時也可能感受到來自社會各方麵的壓力，以及對自身價值實現的睏惑。 《百花時代1956》將通過一係列精心構建的人物故事，來展現那個時代的社會風貌。讀者將看到，在那個特殊的曆史時期，人們是如何理解並踐行“集體主義”的，又是如何在集體中尋找個人價值的。書中不會簡單地將這種觀念符號化，而是會深入到每一個具體的人物身上，去看他們在實際生活中是如何體驗和應對的。 本書還將觸及那個時代人們的精神世界。思想的解放，文化的傳承，以及個人信仰的構建，在1956年都經曆瞭特殊的考驗。人們如何在時代的洪流中，保持清醒的頭腦，堅守自己的原則，追求內心的平靜？這是一個永恒的命題，在1956年，它有瞭更為深刻的注腳。 在《百花時代1956》中，每一個人物都是一個獨立的個體，他們有著自己的故事，自己的情感，自己的思考。他們不是抽象的符號，而是有血有肉、有情有義的普通人。通過他們的視角，讀者能夠更清晰地看到1956年的社會圖景，更深刻地理解那個時代的復雜性與獨特性。 這本書，旨在提供一種更加貼近曆史真實、更加關注個體命運的解讀方式。它希望能夠讓讀者在閱讀過程中，不僅僅是瞭解曆史事件，更是能夠走進那個時代的內心深處，去感受那個時代人們的悲歡離閤，去體悟那個時代人們的精神追求。1956年，是一個值得我們去銘記，去反思，去深入理解的年份。《百花時代1956》，就是一次嚮那個充滿時代脈搏與靈魂迴響的歲月，發齣的誠摯邀約。

评分☆☆☆☆☆

《百花時代1956》這個書名，給我一種既宏大又親切的感覺。宏大之處在於“時代”，它暗示瞭這本書會涉及到一個大的曆史背景，而“1956”則精準地鎖定瞭一個具體的時間節點，讓這種宏大感更加真實可觸。親切之處在於“百花”，這個詞語充滿瞭生命力和色彩，讓我聯想到那個時期可能存在的各種思想的碰撞，各種藝術的繁榮，各種生活方式的多元化。我一直認為，曆史並非冷冰冰的事件堆砌，而是由無數個鮮活的個體命運交織而成。因此，我非常期待這本書能通過對人物的深入刻畫，來展現那個時代的風貌。我想看到不同階層、不同職業、不同背景的人物，在1956年這個特殊的年份裏，他們的生活是如何被時代所影響，他們又如何迴應時代的呼喚。是激情澎湃，還是迷茫無措？是積極嚮上，還是暗自惆悵？我渴望通過書中的故事，去理解那個年代人們的夢想與追求，他們的情感與掙紮，以及他們在這個時代變遷中所扮演的角色。這本書名本身就充滿瞭詩意和想象空間，讓我對書中即將展開的故事充滿瞭好奇與期待。

评分☆☆☆☆☆

這本書名《百花時代1956》光聽著就有一種穿越時光的厚重感，仿佛能聞到那個時代特有的塵土與墨香混閤的氣息。我一直對曆史題材的書籍情有獨鍾，尤其是那些能夠深入展現特定時期社會風貌、人物命運的書，總能讓我沉浸其中，仿佛親曆一般。1956年，這個年份本身就承載瞭太多曆史的印記，百花齊放的說法，總會讓人聯想到那個充滿變革與希望的年代，也可能暗藏著某種不為人知的起伏。我特彆好奇作者是如何描繪那個時代人們的生活狀態，他們的喜怒哀樂，他們的理想與睏惑。是通過一個個鮮活的人物故事，還是對宏大曆史背景的細膩刻畫？書名中的“百花”究竟是指什麼？是各行各業蓬勃發展，還是思想的活躍碰撞？或者，這是一種隱喻，暗示著某種錶麵的繁榮之下，也潛藏著不易察覺的暗流。我期待這本書能帶我走進那個時代，去感受它的溫度，去理解那個年代的邏輯，去思考它留給我們的啓示。尤其是在當下這個快速變化的社會，迴顧過去，總能給予我們獨特的視角和深刻的思考。

评分☆☆☆☆☆

拿到《百花時代1956》這本書，第一感覺就是它的封麵設計非常有質感，那種復古的印刷風格和選用的顔色，立刻勾起瞭我對舊時光的無限遐想。我一直覺得，一本好書，從封麵到內容，都應該是一場完整的感官體驗。這本書名“百花時代1956”讓我充滿瞭探索的欲望，我猜想它可能會圍繞著某個特定的人物群像展開，或者聚焦於那一年的某個重大事件，通過多角度的敘事來展現那個時代的麵貌。我對那些在曆史洪流中被時代浪潮裹挾，又努力書寫自己命運的普通人尤為感興趣。他們是如何在時代變遷中尋找自己的位置，如何堅持自己的信念，又如何在時代的洪流中找到屬於自己的那片“百花”？我希望這本書能夠描繪齣那個年代獨特的社會肌理，從城市的街頭巷尾到鄉村的田間地頭，從知識分子的思想碰撞到普通民眾的日常生活，都能夠細緻入微地展現齣來。我期待作者能夠用生動細膩的筆觸，將一個個鮮活的個體故事串聯起來，勾勒齣一幅幅動人的曆史畫捲，讓我能夠觸摸到那個年代的脈搏，感受到那個時代的溫度。

评分☆☆☆☆☆

讀到《百花時代1956》這個名字，我的腦海中立刻浮現齣那個特定年代的各種可能景象。1956年，一個充滿變革與轉摺的關鍵年份，而“百花時代”則為這個名字增添瞭幾分浪漫與希望的色彩。我猜想，這本書或許並非是單純的政治或經濟史記，而更側重於描繪那個時期人們的精神世界和日常生活。我想知道，在那個特殊的社會背景下，人們是如何看待生活，如何追求幸福，如何處理人際關係。是充滿瞭蓬勃的朝氣，還是隱藏著不為人知的隱憂？書中是否會涉及當時社會思潮的活躍，藝術領域的創新，或者普通傢庭的溫馨與煩惱？我特彆期待作者能夠捕捉到那個時代特有的語言風格、生活習慣和情感錶達方式，用一種富有生命力的筆觸，將那些已經遠去的年代細節重新鮮活起來。我希望能夠從這本書中，看到那個年代的復雜性與層次感，理解那個年代的挑戰與機遇，最終從中獲得一些對當下生活和未來走嚮的啓發。

评分☆☆☆☆☆

《百花時代1956》這個書名，仿佛一張泛黃的老照片，瞬間將我的思緒拉迴瞭那個特定的曆史瞬間。1956年，一個在我腦海中充滿模糊輪廓但又無比重要的年份。而“百花時代”的疊加，更是激起瞭我無限的聯想。它是否暗示著那個時代思想的解放，藝術的繁榮，以及社會各界的生機勃勃？或者，這是一種反諷，用美好的意象來襯托背後更為復雜甚至殘酷的現實？我對於那些隱藏在曆史事件背後的個體命運尤為關注，他們是如何在那樣的時代背景下做齣選擇，他們的內心世界經曆瞭怎樣的波瀾。我渴望通過這本書，去瞭解那個時代人們的真實生活狀態，他們的喜悅、憂愁、希望與失落。我想知道，在那樣的社會氛圍下，人們是如何交流，如何思考，又如何去構建自己的傢庭和社會關係。我期待作者能夠以一種引人入勝的方式，展現那個時代的風貌，讓我能夠深入其中，感受它的溫度，理解它的邏輯，並從中獲得一些關於人性、曆史與時代的深刻洞察。

评分☆☆☆☆☆

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这个称谓的由来，主要的根据，当然是因为在这一年里，毛泽东提出了并开始实施被称为“双百方针”（百花齐放、百家争鸣）的政策。这个方针的提出，有着国际上的和国内的深刻的背景。它的名称，采用了一种描述性、想象性的修辞方式来表达，并与中国古代的被“理想化”了的历史情景（战国时代的“诸子百家”的学术繁荣）相联系。这一比喻性概念，以及它的提出过程中对内涵的不断限定与修正，使不同的人对它的理解相距甚远，也让具有不同立场的人，在这一口号之中安放各自的期望，寄托各自的想象。总之，这是一个有着多种可能性的“时代”。这个“时代”勾起人们对未来的不同的憧憬。不论是政治、经济，还是文化，空间似乎一下子拓展了，变得开阔了起来。历史也许并没有单一的主题，但是，在这一年多的时间里，思想解放与社会变革，应该说是有相当一致的意向。

评分☆☆☆☆☆

不错，印刷质量挺好的，快递依旧很棒

评分☆☆☆☆☆

這個稱謂的由來，主要的根據，當然是因為在這一年裡，毛澤東提出了並開始實施被稱為“雙百方針”（百花齊放、百家爭鳴）的政策。這個方針的提出，有著國際上的和國內的深刻的背景。它的名稱，採用了一種描述性、想像性的修辭方式來表達，並與中國古代的被“理想化”了的歷史情景（戰國時代的“諸子百家”的學術繁榮）相聯繫。這一比喻性概念，以及它的提出過程中對內涵的不斷限定與修正，使不同的人對它的理解相距甚遠，也讓具有不同立場的人，在這一口號之中安放各自的期望，寄託各自的想像。總之，這是一個有著多種可能性的“時代”。這個“時代”勾起人們對未來的不同的憧憬。不論是政治、經濟，還是文化，空間似乎一下子拓展了，變得開闊了起來。歷史也許並沒有單一的主題，但是，在這一年多的時間裡，思想解放與社會變革，應該說是有相當一致的意向。

评分☆☆☆☆☆

北大洪子诚先生的书，看一看，了解那一段历史。

评分☆☆☆☆☆

洪子诚作品集，讲了很多当代文学的概念问题，很有启发，

评分☆☆☆☆☆

《1956：百花时代》里所要评述的，是发生于1956年的中国的文学现象。这一年及1957年上半年，在文学领域出现了一系列的变革，出现了带有新异色彩的理论主张和创作。这期间的文学运动和文学创作，曾被人称为“百花文学”。仿照这一称谓，我们可以将所要评述的这个历史时间，称之为“百花时代”。

评分☆☆☆☆☆

有些书不许卖了，这本估计没有问题吧

评分☆☆☆☆☆

洪老师的百花时代，是具体说明1956年双百方针时期文学创作的研究，适合中文系学生阅读参考，学术气息较浓！