許文耀等編著的《普通植物病理學實驗指導》共編入28個實驗，包含植物病害的癥狀類型觀察，各類病原物的形態觀察，病原物的分離、培養、接種、緻病過程的觀察，病原物緻病性分化和寄主抗病性鑒定，病原物的生理生化特性，植物病害的調查、診斷與鑒定，植物病害標本的采集與製作，植物病害的流行和防治等植物病理學的實驗內容。《普通植物病理學實驗指導》既可作為《普通植物病理學》的配套實驗教材，又可作為獨立開設普通植物病理學實驗課的教材，還可作為其他學科相關實驗課的教學參考書和植物病理學研究工作者的讀物。

內容提要

《普通植物病理學實驗指導》共28個實驗，包含植物病害的癥狀類型觀察，各類病原物的形態觀察，病原物的分離、培養、接種、緻病過程的觀察，病原物緻病性分化和寄主抗病性鑒定，病原物的生理生化特性，植物病害的調查、診斷與鑒定，植物病害標本的采集與製作，植物病害的流行和防治等經典的植物病理學實驗及研究技術。著重訓練學生的基本操作技能。同時，加入瞭現代植物病理學的實驗技術手段，如血清學技術、電鏡技術、PCR 技術、植物病原檢索鑒彆計算機輔助係統的應用等相關內容，使培養的學生能適應現代植物病理學發展的要求。在實驗內容安排上，將觀察性實驗課時的比重降低，提高瞭操作技能訓練實驗課時的比重，加入瞭“植物病害的診斷與病原物的鑒定”、“病原物的緻病性分化鑒定”和“寄主植物的抗病性鑒定”3個綜閤性、設計性實驗。實驗內容分為必做實驗(實驗一至實驗八、實驗十至實驗十二、實驗十七)和選做實驗(實驗九、實驗十三至實驗十六、實驗十八至實驗二十八)，不再區分實驗課和教學實踐(實習)課。對選做實驗，教材使用單位可根據教學條件和學生的興趣選擇相關實驗內容；全體學生可同時選一個實驗，也可分成若乾小組，不同組選做不同實驗。其中，實驗二十六至實驗二十八是綜閤性、設計性實驗，建議每個學生至少選做其中一個實驗。
《普通植物病理學實驗指導》由許文耀等編著。

前言
實驗一植物病原類型及病害癥狀觀察
實驗二根腫菌、卵菌與接閤菌門菌物形態特徵觀察
實驗三子囊菌形態特徵觀察
實驗四擔子菌形態特徵觀察
實驗五半知菌形態特徵觀察(一)
實驗六半知菌形態特徵觀察(二)
實驗七植物病原細菌及其所緻病害癥狀觀察
實驗八植物病原綫蟲的形態觀察
實驗九非侵染性病害癥狀觀察
實驗十消毒與滅菌技術
實驗十一培養基的製作技術
實驗十二病原物的分離和培養
實驗十三病原物的越鼕(夏)形態與菌物孢子的萌發
實驗十四種子帶菌檢驗和種子處理
實驗十五植物病毒的提純
實驗十六植物病毒的接種與傳染
實驗十七植物病原物的接種
實驗十八植物病毒的電鏡觀察
實驗十九植物病原物的PCR檢測
實驗二十植物病原物血清學檢測
實驗二十一植物病原細菌的生理生化特性測定
實驗二十二植物病原檢索鑒彆的計算機輔助係統
實驗二十三植物病害調查
實驗二十四植物病害標本采集與製作
實驗二十五植物病原物的計測與顯微描繪
實驗二十六植物病害的診斷與病原物的鑒定(綜閤性實驗)
實驗二十七病原物的緻病性分化鑒定(設計性實驗)
實驗二十八寄主植物的抗病性鑒定(設計性實驗)
附錄Ⅰ 植物病理學常用培養基
附錄Ⅱ 植物病理學常用溶液和試劑
附錄Ⅲ 植物病理學實驗室守則
主要參考文獻