作 者:熊丙奇 著作 定 價:22 齣 版 社:華東師範大學齣版社 齣版日期:2010年06月01日 裝 幀:平裝 ISBN:9787561776384 ●**講 什麼是高考
● 傳統高考的錄取方式
● 錄取方式:分批次、按計劃、按比例
● 基本特點:統一高考,集中錄取
● 發展趨勢:分數至上
● 高校自主招生
● 概況:80所高校自主招生
● 特點:自主招生資格確定+高考
● 發展趨勢:高校聯考+自主招生;學業水平測試+自主招生
● 高職高專自主招生
● 概況:**各地高職自主招生
● 特點:學校完全自主
● 發展趨勢:高職院校全麵放開
● 境外高校自主招生
● 概況:香港地區高校自主招生與國外高校內地招生
● 特點:高考+香港高校自主招生;SAT、ACT考試+自主申請
● 發展趨勢:比例上升
● 繼續求學的多種方式
● 概況:網絡教育、成.人教育,中外閤作辦學(國外大學學曆)
● 特點:學習自主、學製靈活,學曆受限
●部分目錄
內容簡介
職業生涯的規劃,同高考一樣,對中學生的人生有重要的意義。高中三年,是中學生成長的關鍵階段。這三年的學習,不光是以“考上大學”這個單一目標來引導學生,除瞭專注高考科目的課程學習之外,學生自己應當對以後人生的發展道路有所規劃。高中生需要瞭解職業生涯的概念,瞭解社會對人纔的要求。
這本書,不對中學生空談幻想,也不提難以實現的建議。這本書立足於中學生所麵對的現實教育環境和社會環境,不迴避應試教育的話題,告訴中學生們如何把未來的主動權把握在手中,為自己的將來創造一個廣闊的舞颱。
熊丙奇 著作 熊丙奇,1972年7月生。上海市高校校報研究會理事長,上海交大報主編,管理學在讀博士。因2004年撰寫齣版的《大學有問題》一書而成為高等教育界和教育新聞界的知名人士。由於揭示*國大學教學、科研的問題與弊端,這本書在教育界和網絡上風行一時,引發許多“有話要說”的教育界人士紛紛發言,也促動無數學子反省大學教育環境。《體製迷牆》可以說是熊丙奇對大學問題的再度思考,並積極尋求解決途徑。
傳統高考的錄取方式
錄取方式:分批次、按計劃、按比例
1977年恢復實行的高考製度,迄今發生過多次改革,比如考試科目改革、考試時間調整等等,但基本模式一直延續到今天,我們稱之為"傳統高考"。在傳統高考中,分批次、按計劃、按比例錄取,是高中生需要明白的*基本概念。
分批次。在目前的高考錄取過程中,每個地區所分的批次不一樣:有的地區分為提前批、**批、第二批、髙職高專批;有的地區則分為提前批、**批、第二批、第三批、專一批、專二批。
具體來講,列在提前批的院校,主要有軍事院校、師範院校,還有一些特殊學校的特殊專業;在**批招生等
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