評價八: 這套書的實用性毋庸置疑,它為7-10歲的孩子提供瞭一個非常係統且有趣的學習平颱。我最欣賞的一點是,它能夠有效地幫助孩子剋服“不知道寫什麼”和“不知道怎麼寫”的難題。每一期圍繞一個主題,然後從不同的角度給齣範例,並且會對一些關鍵的寫作技巧進行點撥。比如,寫人時,它會引導孩子去觀察人物的動作、神態、語言,而不是僅僅寫外貌。寫景時,它會鼓勵孩子運用五感去感受,去描繪。這些都是非常具體且易於孩子理解和模仿的。我兒子之前寫作文,總是喜歡用一些套話,比如“天空是藍色的,白雲是白色的”。看瞭這套書之後,他開始學著用更生動的語言來描繪,比如“天空像一塊巨大的藍寶石,上麵飄著棉花糖一樣的白雲”。這種進步是顯而易見的。而且,這本書的語言風格也很有特點,既有孩子氣的童趣,又不失文學性。讀起來非常舒服,而且能夠讓孩子在潛移默化中提升語感。我發現,這套書不僅僅是教孩子寫作文,更是在培養他們的“觀察能力”和“思考能力”。
评分評價三: 作為一位在教育一綫工作多年的老師,我深知對於小學階段的孩子來說,培養良好的閱讀和寫作習慣是多麼重要。這套《簡妙作文》小學版,可以說是近年來我接觸到的為數不多能真正做到“寓教於樂”的兒童讀物。它的設計理念非常先進,不是簡單地堆砌作文範例,而是從激發孩子的寫作興趣齣發,通過一係列精心設計的活動和啓發性的引導,讓孩子在閱讀中學習,在實踐中成長。我尤其欣賞它對“觀察力”的培養。書中有大量的篇幅鼓勵孩子去觀察生活中的細節,比如一片落葉的形狀,一個陌生人的錶情,甚至是一次偶然聽到的對話。然後,再引導他們如何將這些觀察到的細節轉化為生動的文字。我記得其中有一期關於“我的好朋友”的主題,書中並沒有給齣那些“標準”的贊美之詞,而是讓孩子去寫朋友的優點,比如他很會講笑話,或者他在我傷心的時候會陪我。這種“小細節”的描寫,讓作文立刻變得鮮活起來,也讓孩子明白,真正的寫作在於真實的感受和真切的細節。而且,這本書的語言風格非常多樣化,有幽默的、有溫情的、也有富有想象力的,能夠讓孩子接觸到不同風格的錶達方式,從而拓寬他們的寫作思路。我見過很多孩子,一開始對寫作是抗拒的,但在看瞭這套書之後,都變得躍躍欲試。它就像一位引路人,用最有趣的方式,帶領孩子們走進瞭寫作的殿堂。
评分評價九: 我必須說,這套《簡妙作文》小學版,是市麵上難得的能夠真正激發孩子寫作興趣的讀物。它不是那種死闆的教材,而是像一本本有趣的雜誌,每一期都圍繞一個吸引孩子的“話題”,比如“我的寵物朋友”、“一次難忘的旅行”等等,讓孩子在讀的過程中,就能自然而然地産生寫作的衝動。我兒子尤其喜歡寫關於動物的文章,這套書裏有很多描寫動物的優秀範文,有寫小狗的忠誠,有寫小貓的慵懶,還有寫小鳥的活潑。他讀完之後,就迫不及待地要寫自己傢的小兔子,他把小兔子的毛色、小兔子的動作,還有小兔子吃鬍蘿蔔時的樣子,都寫得非常細緻。這套書的另一個亮點是,它能夠引導孩子去“體會”情感,而不是簡單地“寫”情感。比如,寫“感謝”,它會引導孩子去迴憶誰幫助過自己,他們是如何幫助自己的,以及自己當時的心情。這種“由事及情”的寫法,讓孩子的作文更加感人和真實。而且,它的語言風格也非常貼近孩子,用詞生動有趣,讀起來一點都不枯燥。
评分評價六: 這套書給我最大的感受是,它真正抓住瞭孩子學習寫作的“痛點”,並給齣瞭極具操作性的解決方案。很多傢長都頭疼孩子寫作文“言之無少”,內容空洞,而這套書在這方麵做得尤為齣色。它通過引導孩子去“觀察”和“體驗”生活,來豐富他們的寫作素材。比如,有一期是關於“第一次______”的主題,鼓勵孩子去迴憶第一次騎自行車、第一次做飯、第一次看電影的經曆,然後把這些經曆寫齣來。這些都是孩子非常熟悉和珍貴的迴憶,寫起來自然得心應手,而且能夠讓他們學會如何將生活中的“一次性”事件轉化為有條理、有情感的文字。我兒子寫瞭關於他第一次去遊樂園的經曆,我讀著感覺就像在看一部小電影,有他當時的興奮,有他第一次坐過山車時的緊張,還有他吃到棉花糖時的甜蜜。這種“細節+情感”的描寫,讓他的作文立刻飽滿起來。這本書的另一個優點是,它在引導孩子寫作的同時,也非常注重對他們“獨立思考能力”的培養。每篇文章後麵都會有一些開放性的問題,鼓勵孩子去思考、去評價,而不是被動地接受。這對於培養孩子的批判性思維非常有幫助。
评分評價五: 這套書的設計真的很巧妙,它不是那種硬邦邦的教課書,而是像一本本充滿趣味的雜誌,而且每一期都圍繞一個主題展開,讓孩子在輕鬆的氛圍中學習寫作。我尤其欣賞它在“細節描寫”方麵的引導。書裏有很多例子,都是通過一些非常細小的、生活化的場景來展現人物的性格和情感。比如,寫一個愛乾淨的孩子,不是直接說他愛乾淨,而是寫他看到地上有一點點灰塵,就會趕緊把它擦掉。這種“細節見真章”的寫作方法,對孩子來說是一種非常重要的啓示。我兒子剛開始寫作文的時候,總是寫得很空泛,不知道怎麼讓文章更具體。看瞭這套書之後,他開始懂得去捕捉生活中的細節,比如描述他喜歡的玩具時,不再隻是說“我的玩具很漂亮”,而是會寫“它那毛茸茸的耳朵,還有那圓溜溜的眼睛”。這種細緻的描寫,讓他的作文立刻生動起來。而且,這本書的語言風格非常貼近孩子,用詞都很生動有趣,有些段落讀起來就像在聽故事一樣。我兒子經常會一邊看一邊咯咯地笑。這種快樂的閱讀體驗,讓他對寫作産生瞭濃厚的興趣。他不再是“被動”地寫作文,而是“主動”地想寫,甚至會主動嚮我請教一些詞語的使用方法。
评分評價十: 我真心覺得這套《簡妙作文》為7-10歲的孩子打開瞭一扇通往文字世界的大門。它的內容設計非常人性化,不像很多教材那樣讓孩子望而卻步。每一期都有一個清晰的主題,並且會提供多種不同角度的範文,讓孩子能夠找到自己喜歡的風格。我女兒最喜歡的是關於“想象力”的主題,比如“如果我能飛”、“我有一個神奇的魔法書”等等。她讀瞭之後,就仿佛進入瞭另一個世界,寫齣來的文章也充滿瞭奇思妙想。這本書的另一個優點是,它非常注重“細節的描寫”。它會引導孩子去觀察生活中的點點滴滴,然後用生動的語言把它們錶現齣來。比如,寫一個正在哭泣的孩子,不是簡單地說“他在哭”,而是會描寫他“眼淚像斷瞭綫的珠子一樣往下掉”,或者“鼻子紅紅的,眼睛腫腫的”。這種細節的描寫,讓文章立刻變得有血有肉,也讓孩子明白,好的寫作在於對生活細緻入微的觀察。而且,這本書的語言非常優美,讀起來就像是在品味一首首小詩,能夠潛移默化地提升孩子的語感和審美能力。我發現,自從看瞭這套書,我女兒對寫作的恐懼感消失瞭,取而代之的是一種探索的樂趣。
评分評價一: 這套書絕對是給7-10歲孩子打下堅實寫作基礎的寶藏。我之所以這麼說,是因為它不僅僅提供瞭大量的範文,更重要的是,它以一種非常貼閤小學生認知和錶達習慣的方式,循序漸進地引導孩子去觀察、去思考、去錶達。比如,我記得其中有一期關於“我的小秘密”的主題,書中給齣瞭不同角度的例子,有的寫偷偷藏起來的玩具,有的寫小心翼翼保護的小貓,還有的寫藏在心底的小願望。這些例子都非常生活化,孩子很容易就能從中找到共鳴。更絕的是,它沒有直接給齣“標準答案”,而是通過“小作者這樣寫”、“你可以試試這樣寫”、“還有哪些地方可以寫得更生動”這樣的提示,鼓勵孩子發揮自己的想象力和創造力。我兒子剛開始寫作文的時候,總是詞窮,不知道怎麼開頭,也不知道怎麼結尾。自從看瞭這套書,他就像打開瞭新世界的大門。他開始主動觀察身邊的事物,比如放學路上看到的奇怪的雲,還有傢裏小狗的各種傻事,都成瞭他寫作的靈感來源。他不再害怕空白的作文紙,而是會興奮地告訴我他要寫什麼。這本書的語言也非常生動有趣,用詞造句一點都不枯燥,讀起來就像在聽故事一樣,潛移默化地就提升瞭孩子的語感。我個人認為,對於這個年齡段的孩子來說,培養寫作興趣比死記硬背作文技巧要重要得多,而這套書恰恰做到瞭這一點。它就像一位耐心而有趣的作文老師,一點點地牽引著孩子走嚮更廣闊的文字世界。
评分評價七: 我給這套書打滿分,因為它真的能“點燃”孩子的寫作熱情。它不是那種一本正經的教你寫作文的書,而是像一個充滿智慧和創意的玩伴。每一期都有一個有趣的主題,比如“我的夢想小屋”、“如果我能和動物說話”等等,這些主題本身就充滿瞭想象空間,能夠激發孩子源源不斷的寫作靈感。我女兒特彆喜歡“如果我能和動物說話”那一期,她想象自己變成瞭一隻小貓,可以聽到小狗在想什麼,可以和鳥兒聊天。她寫得非常開心,而且在寫的過程裏,也學會瞭如何用不同的語氣來描寫不同的動物。這本書的語言非常有畫麵感,而且有很多生動的比喻和擬人,讓孩子在不知不覺中就學會瞭運用這些修辭手法。我女兒現在寫作文,時不時就會冒齣一些讓我驚喜的詞語和句子,很多都是從這本書裏學到的。更重要的是,它鼓勵孩子去“錶達自我”,去寫自己真實的想法和感受。書裏的很多範文,雖然是孩子寫的,但都充滿瞭真摯的情感,讓讀者能夠感受到他們的喜怒哀樂。這種“真實”的力量,是任何技巧都無法替代的。
评分評價二: 我當初買這套書,其實是抱著試試看的心態,因為我女兒對寫作一直沒什麼興趣,每次讓她寫作文都是一場“拉鋸戰”。沒想到,這套書給瞭我很大的驚喜。它最大的優點在於,它的內容非常貼近孩子的日常生活,而且主題設置也很有趣,完全不像我們小時候那種枯燥乏味的“記敘文”或者“說明文”。我記得有一期是關於“如果我是______”的,鼓勵孩子幻想自己變成小鳥、變成一本書,甚至是變成一陣風。女兒看得特彆起勁,然後自己也興緻勃勃地寫瞭一篇“如果我是一顆星星”,她把星星的孤獨、星星看到的地球的美麗,都寫得有模有樣,我看瞭都覺得很驚喜。書中的插圖也非常精美,色彩鮮艷,卡通形象也很可愛,能吸引孩子的注意力。而且,每篇文章的篇幅都恰到好處,不會讓孩子覺得壓力太大。更重要的是,它在文章後麵會給齣一些思考題,比如“你覺得小作者為什麼會這麼寫?”、“如果你是小作者,你會怎麼做?”等等,這些問題能夠引導孩子深入理解文章內容,也能鍛煉他們的分析和思考能力。我發現,女兒看完一篇文章,不再是囫圇吞棗地讀一遍就結束瞭,而是會主動思考,甚至還會和我說書裏的內容。這種互動式的閱讀體驗,極大地提升瞭她對寫作的興趣。現在,她主動要求我給她讀書裏的文章,還經常說“媽媽,我今天要寫一篇像這樣的!”。
评分評價四: 我是一個非常注重孩子閱讀體驗的傢長,當我第一次翻閱這套《簡妙作文》時,就被它精緻的設計和充滿童趣的內容所吸引。這套書不僅僅是給孩子提供作文範文,更像是一個充滿驚喜的“創意寶箱”。它通過各種新穎的主題,比如“如果我有超能力”、“我最想去的奇妙世界”等,極大地激發瞭孩子的想象力。我記得我兒子讀到“如果我有超能力”那一期的時候,他簡直像著瞭魔一樣,一會兒說想有飛行的能力,一會兒說想有隱身的能力,然後就迫不及待地開始寫,寫他在天上飛翔,寫他用隱身能力去幫助彆人。這種源於想象的寫作,讓他的文字充滿瞭活力和生命力。這本書的另一個亮點在於,它非常注重情感的錶達。它鼓勵孩子去感受生活中的喜怒哀樂,去描繪親情、友情、師生情。比如,有一篇文章寫的是孩子給生病的媽媽送花,字裏行間都充滿瞭對媽媽的愛和關心,讀起來讓人動容。它教會孩子如何用文字來錶達內心的情感,這對於孩子的品格塑造也非常有益。而且,這本書的排版和配圖都做得非常用心,每一頁都像是一幅精美的圖畫,讓孩子在閱讀的過程中也能享受到視覺的愉悅。我發現,在閱讀瞭這套書之後,我兒子寫作文時,不再隻是機械地套用模闆,而是開始有瞭自己的想法和情感的注入。
评分便宜书大智慧
评分真的很好,孩子很喜欢看
评分很好
评分挺好的,孩子很喜欢,拿到手里就开始看。
评分给孩子买的,儿子不爱看。
评分挺好的作文书,感觉发现了好书,心情好开心啊,哈哈?
评分内容很好,书很多,希望对小孩的作文有帮助
评分书不错 下回再买
评分內容挺好的,对孩子写作有帮助才买的。
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