具体描述
內容簡介
《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材，全國高職高專教育土建類專業教學指導委員會規劃推薦教材·建築經濟（第2版）（工程造價與建築管理類專業適用）》以豐十會主義市場經濟理論為基礎，根據建築市場的運行規則，圍繞建築産品的生産、交換、管理，結閤我國建築業的實際情況，全麵闡述建築經濟的基本理論和知識。主要內容包括：建築業、建築活動的相關機構、建築産品、建築生産、建築市場概述、建築市場的交易活動等。《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材，全國高職高專教育土建類專業教學指導委員會規劃推薦教材·建築經濟（第2版）（工程造價與建築管理類專業適用）》為高職高專院校工程造價專業及建築工程管理類相關專業的教材，也可作為土建類有關專業的選修課教材或教學參考書，並可供建築業各類管理人員參考。
目錄
第一章 建築業第一節 建築業的含義和範圍
第二節 建築業的形成與發展
第三節 建築業的特徵
第四節 建築業存國民經濟中的地位和作用
第五節 建築業和固定資産投資、房地産業的關係
第六節 建築業的運行機製
復習思考題
第二章 建築活動的相關機構
第一節 業主
第二節 勘察設計單位
第三節 施工單位
第四節 監理單位
第五節 管理機構
復習思考題
第三章 建築産品
第一節 建築産品的含義
第二節 建築産品的使用壽命
第三節 建築産品的經濟範疇
第四節 建築産品的流通與消費
復習思考題
第四章 建築生産
第一節 建築生産的特點
第二節 建築生産的主要要素
第三節 建築生産的主要活動
復習思考題
第五章 建築市場概述
第一節 建築市場的含義
第二節 建築市場的需求與供給
第三節 建築市場的運行
第四節 影響建築市場的主要凶素
復習思考題
第六章 建築市場的交易活動
第一節 建築市場交易的方式
第二節 建設工程招標投標
第三節 建設工程閤同
復習思考題
參考文獻
精彩書摘
第一章 建築業建築經濟主要研究建築業經濟活動的運動規律。既然要研究建築業的經濟活動，首先就必須認識和瞭解建築業本身。本章從建築業人手，簡要介紹建築活動、建築業和建築業經濟活動的基本問題。
第一節 建築業的含義和範圍
一、建築業的含義
建築業是國民經濟的重要物質生産部門，是國民經濟體係中專門從事建築活動的一個行業。
顯然，正確理解建築活動的概念，對於認識建築業的含義是十分必要的。建築活動是人類活動的重要組成部分，伴隨著人類的進步而不斷發展。進入現代社會，建築活動的內容越來越龐雜，涉及的範圍越來越寬，對經濟社會的影響也越來越大。對於現代建築活動的內涵，理論界一直存在著不同的看法，集中反映在對建築活動應包含的內容和涉及的範圍這兩個方麵的認識上。
一種觀點認為，建築活動應當包括一切土木工程以及附屬設施的建造，綫路、管道和設備的安裝以及裝飾裝修活動。我們稱之為廣義的建築活動概念。這裏談到的“廣義”有兩個方麵的意義：首先是指工程類型的範圍，即全部土木工程、安裝工程和裝飾裝修工程三個方麵。包括房屋建築工程、交通工程、水利工程、電力工程、礦山工程、冶煉工程、化工工程、市政工程、通信工程等專業工程的土建、安裝和裝飾裝修活動。其次是指工程實施過程的範圍，包括圍繞上述各類工程開展的勘察、設計、施工、監理、采購以及有關的招標投標等活動。
這種觀點所強調的是建築活動的共性和內在的統一性。認為在整個土木工程領域，雖然各類工程有各自的專業特點，但在許多方麵存在共同的特徵。例如，都具備一般土木工程獨有的工程固定、隊伍流動、類彆復雜、條件多變、建設周期長、人財物消耗大等共同特點；都具有生産過程必須經過設計、施工、竣工驗收、交付使用、保修等階段的共同特點；都具有交易活動必須采取招標投標方式進行的共同特點。認為在整個工程項目建設過程中，雖然設計、施工、監理、采購以及相關的招標投標等活動有各自獨立的工作內容，但是它們在工程的實施過程中卻是緊密聯係在一起的。正是這些共同的特點和相互聯係的
活動，使上述各類工程和圍繞工程實施的各類活動共同構成瞭建築活動的整體，形成一個獨立的行業，成為國民經濟的重要物質生産部門。
前言/序言
用户评价
總的來說，這本教材更適閤那些已經具備一定工程背景，正在尋求係統性、理論深度提升的學習者或研究人員。它提供瞭一個堅實的、接近學術研究深度的理論基礎，幫助我們理解工程經濟的“為什麼”——即背後的經濟學原理、決策科學和風險量化方法。如果你隻是想快速學會使用某一款算量軟件或者背誦幾條定額規定，那麼這本書的深度可能會讓你感到“用力過猛”，投入産齣比不高。但如果你想建立起一個可以應對未來行業變革的底層思維框架，能夠穿透錶麵的價格波動，直達成本控製的核心邏輯，那麼這本書無疑是極佳的“內功心法”修煉指南。它要求讀者付齣耐心和努力，但所換來的是對工程經濟學更深刻、更具批判性的理解，這種能力上的躍升，是任何速成手冊都無法給予的。
评分真正讓我眼前一亮的是書中對風險管理和不確定性分析的探討。在實際的工程項目中，最讓人頭疼的往往不是那些已知的成本項，而是那些突如其來的變數——政策變更、材料市場波動、甚至是不可抗拒的自然因素。這本書沒有流於錶麵地列舉風險清單，而是深入剖析瞭如何利用經濟學模型去量化這些風險的潛在影響。它提供瞭一套嚴謹的框架，指導我們如何構建敏感性分析和情景模擬，這在以往我接觸的很多資料中都是缺失或被簡單帶過的。例如，關於期權定價理論在閤同談判中的應用那幾章，那種跨學科的思維方式令人振奮。它不僅僅是在教我們如何算錢，更是在教我們如何用更高級的金融思維去管理一個龐大的、周期長的建築項目。這種深度的思維訓練，對於希望未來能走嚮項目決策層的朋友來說，是無價之寶。它拓寬瞭我對“工程造價”這個概念的理解，不再局限於圖紙和定額，而是將其視為一個動態的、受多重外部力量影響的復雜係統。
评分然而，這本書在與當前行業最新發展趨勢的結閤上，略顯保守和滯後。作為“第2版”，我本期望能看到更多關於BIM（建築信息模型）在造價管理中的深度應用案例，或者關於綠色建築全生命周期成本核算的新標準。市麵上很多最新的技術標準和軟件工具已經深刻地改變瞭造價人員的工作流程，比如基於雲端的協同工作平颱對進度款支付和變更管理的實時影響。但書中引用的案例和數據似乎更多地停留在前幾年的行業平均水平，這使得我在嘗試將書中的理論應用於我日常接觸的尖端項目時，總感覺缺少那麼一層“時效性”的濾鏡。理論的永恒性固然重要，但在一個技術迭代如此迅猛的行業裏，缺乏對前沿工具和新法規的及時更新和剖析，會削弱教材對一綫從業者的直接指導價值。這就像是一本關於智能手機的書，卻鮮少提及最新的操作係統特性一樣，讓人總覺得差點意思。
评分這本書的排版和圖錶設計是另一個讓我印象深刻的點，但不是正麵的。坦白說，閱讀體驗不算順暢。很多復雜的公式和圖示的邏輯流嚮不夠清晰，尤其是那些需要多變量聯立求解的數學模型部分，圖錶往往過於擁擠，缺乏足夠的留白和必要的注釋來引導讀者的視綫。我經常需要反復閱讀同一段文字，並對照著圖錶進行推演，纔能真正理解作者想要錶達的函數關係或成本麯綫。對於習慣瞭清晰、簡潔、可視化強的現代學習資料的讀者來說，這本書的視覺呈現方式顯得有些陳舊和晦澀。如果能在關鍵概念的解釋處增加更多的流程圖、決策樹或者色彩區分來強調重點和層級關係，將會極大地提升學習效率和知識吸收的效率。目前的狀態，更像是將一份學術論文集直接拿來作為本科教材使用，學術嚴謹性毋庸置疑，但犧牲瞭學習上的友好度。
评分這本《建築經濟（工程造價與建築管理類專業適用）（第2版）》在我手裏已經有一段時間瞭，說實話，初次翻閱時，那種撲麵而來的理論深度和專業術語的密度，確實讓我這個初入行的新人感到瞭一絲壓力。我原本以為，作為一本“適用”於工程造價與建築管理專業的教材，內容應該會相對平易近人一些，能像一個資深前輩帶著我一步步拆解復雜的經濟模型。然而，這本書的敘事方式更像是直接把我扔進瞭一個高速運轉的經濟沙盤裏，要求我立刻理解那些關於成本控製、投資估算和全生命周期管理的復雜邏輯鏈條。尤其是在講解宏觀經濟環境對微觀建築成本的影響時，作者似乎默認讀者已經對相關經濟學原理瞭如指掌，使得一些關鍵的銜接和過渡顯得有些跳躍。對於那些期待快速上手、側重於實操工具使用的讀者來說，可能需要投入相當大的精力去消化這些偏嚮於底層邏輯和原理推導的部分。它更像是一本“為什麼”的書，而不是一本“怎麼做”的工具手冊，這對於時間緊張的在職學習者來說，無疑是個不小的挑戰。我花瞭大量時間去查閱和補充背景知識，纔能勉強跟上作者構建的理論體係。
评分读书，似乎是一件苦差事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股呢？读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么有人可以不吃饭，不睡觉，却不可以不读书呢？
评分看了一上些日子才来给评. 书的内容写的很好...!
评分培根说，“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。”总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害而无一利——让我们都来读书，读好书吧！
评分书趣之二，在于可以大发议论。凡着书立说者，必为一时之俊才。虽是俊才，有时也会有疏漏，而这疏漏偏偏被你看出来了，你高兴不高兴？杜甫《饮中八仙歌》中有句“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”这句是写李白的。但你想，如果把“臣”字写成“爷”字，不是更好地表达他的酩酊大醉之态么？一时间意得志满，好像杜甫都要来拜你为“一字师”。大发议论，使你与作者有并驾之感，精神上快乐无比。
评分到京东买书。多读书，读好书。
评分吴泽写的的书都写得很好，[]还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲，他们的书我觉得都写得很好。建筑经济（工程造价与建筑管理类专业适用）（第2版），很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读，阅读了一下，写得很好，普通高等教育十一五国家级规划教材，全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会规划推荐教材·建筑经济（第2版）（工程造价与建筑管理类专业适用）以丰十会主义市场经济理论为基础，根据建筑市场的运行规则，围绕建筑产品的生产、交换、管理，结合我国建筑业的实际情况，全面阐述建筑经济的基本理论和知识。主要内容包括建筑业、建筑活动的相关机构、建筑产品、建筑生产、建筑市场概述、建筑市场的交易活动等。普通高等教育十一五国家级规划教材，全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会规划推荐教材·建筑经济（第2版）（工程造价与建筑管理类专业适用）为高职高专院校工程造价专业及建筑工程管理类相关专业的教材，也可作为土建类有关专业的选修课教材或教学参考书，并可供建筑业各类管理人员参考。，内容也很丰富。，一本书多读几次，第一章建筑业建筑经济主要研究建筑业经济活动的运动规律。既然要研究建筑业的经济活动，首先就必须认识和了解建筑业本身。本章从建筑业人手，简要介绍建筑活动、建筑业和建筑业经济活动的基本问题。第一节建筑业的含义和范围一、建筑业的含义建筑业是国民经济的重要物质生产部门，是国民经济体系中专门从事建筑活动的一个行业。显然，正确理解建筑活动的概念，对于认识建筑业的含义是十分必要的。建筑活动是人类活动的重要组成部分，伴随着人类的进步而不断发展。进入现代社会，建筑活动的内容越来越庞杂，涉及的范围越来越宽，对经济社会的影响也越来越大。对于现代建筑活动的内涵，理论界一直存在着不同的看法，集中反映在对建筑活动应包含的内容和涉及的范围这两个方面的认识上。一种观点认为，建筑活动应当包括一切土木工程以及附属设施的建造，线路、管道和设备的安装以及装饰装修活动。我们称之为广义的建筑活动概念。这里谈到的广义有两个方面的意义首先是指工程类型的范围，即全部土木工程、安装工程和装饰装修工程三个方面。包括房屋建筑工程、交通工程、水利工程、电力工程、矿山工程、冶炼工程、化工工程、市政工程、通信工程等专业工程的土建、安装和装饰装修活动。其次是指工程实施过程的范围，包括围绕上述各类工程开展的勘察、设计、施工、监理、采购以及有关的招标投标等活动。这种观点所强调的是建筑活动的共性和内在的统一性。认为在
评分建筑经济（工程造价与建筑管理类专业适用）（第2版）这本书的印刷质量是非常不错的,很喜欢,而且价格相对来说很实惠,可谓物美价廉,无论是装订方式,还是发货包装个人感觉都是很不错的.买之前还特意看了一下编辑推荐,本来还有点犹豫,看到这么多名人都喜欢吴泽写的建筑经济（工程造价与建筑管理类专业适用）（第2版）也就打消了我的犹豫.简单的看了下普通高等教育十一五国家级规划教材，全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会规划推荐教材·建筑经济（第2版）（工程造价与建筑管理类专业适用）以丰十会主义市场经济理论为基础，根据建筑市场的运行规则，围绕建筑产品的生产、交换、管理，结合我国建筑业的实际情况，全面阐述建筑经济的基本理论和知识。主要内容包括建筑业、建筑活动的相关机构、建筑产品、建筑生产、建筑市场概述、建筑市场的交易活动等。普通高等教育十一五国家级规划教材，全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会规划推荐教材·建筑经济（第2版）（工程造价与建筑管理类专业适用）为高职高专院校工程造价专业及建筑工程管理类相关专业的教材，也可作为土建类有关专业的选修课教材或教学参考书，并可供建筑业各类管理人员参考。,我发觉我已经喜欢上它了,尤其是书中的一段第一章建筑业建筑经济主要研究建筑业经济活动的运动规律。既然要研究建筑业的经济活动，首先就必须认识和了解建筑业本身。本章从建筑业人手，简要介绍建筑活动、建筑业和建筑业经济活动的基本问题。第一节建筑业的含义和范围一、建筑业的含义建筑业是国民经济的重要物质生产部门，是国民经济体系中专门从事建筑活动的一个行业。显然，正确理解建筑活动的概念，对于认识建筑业的含义是十分必要的。建筑活动是人类活动的重要组成部分，伴随着人类的进步而不断发展。进入现代社会，建筑活动的内容越来越庞杂，涉及的范围越来越宽，对经济社会的影响也越来越大。对于现代建筑活动的内涵，理论界一直存在着不同的看法，集中反映在对建筑活动应包含的内容和涉及的范围这两个方面的认识上。一种观点认为，建筑活动应当包括一切土木工程以及附属设施的建造，线路、管道和设备的安装以及装饰装修活动。我们称之为广义的建筑活动概念。这里谈到的广义有两个方面的意义首先是指工程类型的范围，即全部土木工程、安装工程和装饰装修工程三个方面。包括房屋建筑工程、交通工程、水利工程、电力工程、矿山工程、冶炼工程、化工工程、市政工程、通信工程等专业工程的土建、安装和装饰装修活动。其次是指工程实施过程的范围，包括围绕上述各类工程开展的勘察、设计、施工、监理、采购以及有关的招标投标等活动。这种观点所强调的是建筑活动的共性和内在的统一性。认为在整个土
评分有人说，读书好，书中有黄金屋，有颜如玉，有千钟粟，有车如簇。看，有权有势又有钱，更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”。你说，读书好不好？诚然，名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。但除此之外，读书一定还有别的什么魔力，吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧？
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