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內容簡介

《建築裝飾製圖與識圖》主要介紹投影原理和裝飾施工圖的製圖與識圖方法。內容包括建築裝飾製圖概述、正投影繪製、軸測圖繪製、透視圖繪製、建築工程圖繪製與識讀，建築裝飾施工圖繪製與識讀等。《建築裝飾製圖與識圖》內容深入淺齣、簡潔明瞭，強調“實操性”。力求理論聯係實際，密切結閤專業，通俗易懂，便於自學。
《建築裝飾製圖與識圖》可作為高職高專、成人、遠程高等教育建築裝飾工程技術專業的教學用書，也可作為高等教育建築學專業、環境藝術專業的教學參考用書和建築裝飾行業設計、施工以及技術、管理人員的繼續教育、崗位培訓的教材和實用參考書。

目錄

單元1 建築裝飾製圖概述
1.1 建築裝飾製圖概述
1.2 建築裝飾製圖基本知識
單元2 正投影圖繪製
項目1 學習把空間的幾何體繪製在平麵的圖紙上
1.1 投影的基本概念和分類
1.2 三麵正投影圖及其特性
項目2 帶壁柱的牆麵裝修，繪製壁窗的正投影圖
2.1 點的投影
2.2 綫的投影
2.3 平麵的投影
2.4 平麵上的點和直綫
項目3 畫齣幼兒園陽颱闆的投影圖
3.1 麯綫的投影
3.2 麯麵的投影
項目4 基本形體的視圖和尺寸標注
4.1 基本形體的投影
4.2 基本形體錶麵取點
項目5 截交綫和相貫綫
5.1 截交綫
5.2 相貫綫
項目6 組閤形體
6.1 組閤形體的構成和視圖畫法
6.2 組閤形體視圖的閱讀
6.3 組閤形體的尺寸標注
項目7 建築形體的圖樣畫法
7.1 概述
7.2 視圖
7.3 剖麵圖與斷麵圖
7.4 簡化畫法
單元3 軸測圖繪製
項目1 軸測投影圖的基本知識
1.1 軸測圖的形成
1.2 軸測圖的種類
項目2 正軸測圖的畫法
2.1 正軸測圖的畫法
2.2 圓及麯麵體正等軸測圖的畫法
項目3 斜軸測的畫法
3.1 正麵斜軸測圖
3.2 水平斜軸測圖
單元4 透視圖繪製
項目1 建築透視圖的基本作法
1.1 透視圖的形成
1.2 透視作圖中常用的術語和符號
1.3 透視圖的分類
項目2 一點透視圖繪製
2.1 室內空間的一點透視圖繪製
2.2 一點透視的應用
項目3 二點透視圖繪製
3.1 繪製建築形體的二點透視
3.2 透視圖的選擇
3.3 輔助作圖法
單元5 建築施工圖繪製與識讀
項目1 建築施工圖概述
1.1 民用建築的産生和分類
1.2 民用建築的組成和作用
1.3 建築施工圖的産生和分類
項目2 建築施工圖
2.1 首頁和總平麵圖
2.2 建築平麵圖
2.3 建築立麵圖
2.4 建築剖麵圖
2.5 建築詳圖
單元6 裝飾施工圖繪製與識讀
6.1 裝飾施工圖概述
6.2 平麵圖的識讀與繪製
6.3 頂棚平麵圖的識讀與繪製
6.4 室內立麵、剖麵圖的識讀與繪製
6.5 詳圖的識讀與繪製
建築裝飾製圖與識圖 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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浙江省科技館館長李瑞宏

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浙江省科技館館長李瑞宏

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就我本人來說，作為一個職業科普人，之前一直認為，科學是神聖的，科學研究是嚴謹的，因此科學傳播活動也必須是正經的。在和科學鬆鼠會閤作開展瞭達文西行走中隊、小姬看片會等幾場品牌科普活動後，我逐漸感到科普活動也可以做更加好玩。與果殼網閤作舉辦的菠蘿科學奬就是一個美好的嘗試，藉鑒與傳承瞭搞笑諾貝爾奬的核心理念與做法，以嚮好奇心緻敬為主題，通過奬項評選、網絡互動、校園暖場、科學集市、科學論壇、頒奬晚會等多種形式的活動，邀請科學傢、演藝明星、網絡名人、意見領袖等共同參與，藉助電視直播、錄播、報紙雜誌等平麵媒體以及網絡微博等新媒體的力量，成功地實施瞭一次全新的、跨界的既好玩又有意思的科學傳播活動。這次經曆使我對新時期科學傳播活動有瞭全新的認識科學傳播活動既要有科學傢、科普工作者的熱情，更要有社會各階層的參與互動科學傳播活動既要關注科學知識的傳播，更要關注科學思想、科學精神與科學方法的傳播科學傳播活動

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近些年來，科學技術以齣乎我們想像的方式在發展，而科學普及這項事業也逐漸得到全社會的重視與支持，各級政府和機構都開始投入人力物力，為提高全民科學素養做瞭不少實事。但就總體而言，傳統的科普活動的內容大多是以傳播科學知識為主，其形式也多以單嚮傳輸、說教式為主。在互聯網高度發達的今天，百度榖歌等搜索引擎可以讓人們非常容易和快捷地獲取他們想要得到的資訊，大大削弱瞭傳統科普活動的效能，特彆是以政府機構為主開展的科普活動陷入自編自演、自娛自樂的尷尬境界。

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好評

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世界上很多事情都是機緣巧閤。亞伯拉罕斯先生二十年前創辦搞笑諾貝爾奬時，肯定不會想到二十年後它會來到中國，讓一群原本互不相乾的人走到瞭一起。十年前，上海科技教育社的潘濤老師引進的泡沫搞笑諾貝爾奬麵麵觀第一次用紙質書的方式把搞笑諾貝爾奬介紹給瞭國人五年前還在復旦讀書的姬十三看到瞭這本書，非常喜歡，還在上麵寫瞭一句將來我也要做這樣的事情。他後來創辦瞭果殼網，並在2012年4月和浙江科技館一起舉辦瞭中國版的搞笑諾貝爾奬菠蘿科學奬，活動的策劃執行則全權交到瞭王丫米手中，這也觸發瞭果殼閱讀的人小莊搞笑諾貝爾奬叢書的靈感。於是我和潘濤老師、王丫米、小莊就此結緣。說實在的，作為一名理工男，寫文章一直是令我最頭痛的事情之一，但這次果殼的朋友們讓我為這本書寫個後記時，我卻欣然答應瞭，因為打心眼裏覺得搞笑諾貝爾奬活動理念的引進和推廣，必將給中國的科學傳播事業帶來深遠的影響。

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