☆☆☆☆☆




點擊這裡下載

類似圖書 點擊查看全場最低價

---

編輯推薦

　　 理財你不在猶豫嗎？
學習理財，讓錢為你工作！
《20幾歲學理財，30歲後纔有錢》讓你賺錢有道、投資有方、聚財有招、花錢有法：
《20幾歲學理財，30歲後纔有錢》讓你更聰明地做事成事，更智慧地掙錢聚財，更遠 閑逸地享受生活。
有錢好做人，錢從何處來?一握此捲書，“錢”途更無憂!
不要漠視你的投資經驗，它比你賬戶裏的財富更值得珍惜!
投資，讓你的錢生錢！
金子隻會為那些懂得如何使用它們的人忠實而勤懇地工作，像田地裏的傢畜一樣為主人帶來更多的財富。學習理財，越早越好，每個人離百萬富翁都不遠，關鍵是你肯不肯邁齣關鍵的一步。

內容簡介

　　 世界上有兩種人：第一種是永遠跑在錢的前麵，讓錢主動鑽進自己口袋的人；第二種是跟在錢的屁股後麵，跑得氣喘籲籲直喊纍的人。而第二種人永遠不會真正的富有！什麼是理財？理財儀僅僅是“賺錢”嗎？同一些發達國傢相比，中國人的理財觀念還處於一種相對不成熟的狀態，多數人用投機的心態去投資，總想馬上賺一大筆，而忽略瞭投資其實是一項艱苦、長期的工作，他們有大量的功課要做。《20幾歲學理財，30歲後纔有錢》希望能夠糾正人們理財的錯誤觀念，教給你恰當、輕鬆的理財方法……

目錄

第一章 20幾歲學理財的N個理由
1.財富是生活的保障，三十歲後一定要有錢
2.20幾歲的理財觀，決定30歲的幸福
3.避開“馬太效應”——貧者越貧，富者越富
4.20幾歲理財，擺脫“不窮不富”的尷尬
5.賺錢不理財，早晚傢衰敗
6.投資理財不是有錢人的專利
7.彆讓“等有瞭錢再說”誤瞭你的“錢程”
8.20幾歲職場新人：彆讓自己淪為“負翁”
9.20幾歲缺錢不可怕，缺理財頭腦纔可怕
10.理財要有“財商”，你的“財商”及格嗎
11.財富秘笈：理財遠比賺錢更重要

第二章 賺錢是本事。花錢是學問——理財.從學花錢開始
1.“會花錢就等於賺錢”不是悖論
2.花錢學問大——看他們是怎麼花錢的
3.為什麼越花錢的人越有錢？越不捨得花錢的人越窮
4.會大把花錢的人，纔會工作
5.把錢花在刀刃上——樹立正確的消費觀
6.把錢花在自己身上——投資自己很重要

第三章 20幾歲不得不看的財富聖經
1.理財聖經一有錢不要存銀行
2.理財聖經二要有耐心，不要妄想一夜暴富
3.理財聖經三早一天理財，早一天享受生活
4.理財聖經四用彆人的錢賺錢
5.理財聖經五理智分析投資風險
6.理財聖經六盡最大可能降低風險
7.理財聖經七大膽活用股票投資
8.理財聖經八黃土即黃金，房産投資不容錯過
9.理財聖經九最多舒適，拒絕奢侈
10.理財聖經十確立目標，即刻行動

第四章 金玉良言——20幾歲理財備忘錄
1.理財11啓示錄助你打開財富大門
2.6個理財秘密改變你貧窮的前半生
3.白領一族11大實用理財招數
4.20幾歲理財的十大金科玉律
5.時下流行的八大個人理財新觀念
6.泰勒·巴納姆的經典理財語錄
7.一位成功創業者立下的22條創業鐵律

第五章 商界名人的理財門道
1.比爾·蓋茨賺錢創神話，理財也彆緻
2.巴菲特：習慣煉成億萬富翁
3.彼得·林奇：“四個不要”忠告
4.陳錢康：成功的背後是認真
5.陳永裁賺錢無禁區

第六章 20幾歲不管有錢沒錢，善用資産配置好賺錢
1.你的錢該放在哪7重在資産配置鯽
2.雞蛋到底能不能放在同一個籃子裏
3.經濟危機背景下資産配置要攻守兼備
4.傢庭資産配置的5種結構
5.傢庭理財善用“嚮日葵法則”
6.資産配置有學問，分散風險是關鍵
7.個人資産配置7步走
8.什麼是傢庭資産配置的4321法則
9.小心!不要走進資産配置的誤區

第七章 人懶錢不能懶，投資盤活你的錢
1.5種常見傢庭投資方式
2.投資黃金：擦亮眼睛適時而動
3.投資房産：四招讓你有錢賺
4.投資基金：7大注意事項讓你擦亮雙眼
5.儲蓄投資：存款技巧知多少
6.投資保險：隻買對的，不買貴的
7.投資股票：切記十句經典股訓
8.嚮理財大師們學習投資法則

第八章 滾雪球效應——復製你的錢包
1.小錢生大錢，理齣幸福生活
2.理財從小錢開始——3種賺小錢的方式
3.理財賺大錢，理性投資讓你賺翻天
4.財富滾雪球的秘密——提高你的投資迴報率
5.叫醒存摺上的“睡錢”，四招教你“錢生錢”
……
第九章 20幾歲的終極“理財方式——創業
第十章 20幾歲女性理財——做“她“時代高鈔財女
第十一章 年輕人，小心這些理財誤區

精彩書摘

每個人都希望過幸福美滿的生活，什麼是幸福呢？一韆個哈姆雷特有一韆個解釋。幸福與否不能單單用財富物質來衡量，但是想一想，如果整日為衣食住行而擔心焦慮，又怎麼能說得上是幸福呢？“錢不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的”，這就是我們為什麼要理財的原因。普通老百姓要想不再為錢而發愁，最好的辦法就是理財，好好打理自己現有的財富——少花冤枉錢，讓錢生錢。隻有認識理財的重要性，製定一套適閤自己的理財計劃，纔能最終達成自己的生活目標。
1.財富是生活的保障，三十歲後一定要有錢
你是否曾經想過，你的生活是否得到瞭長期的保障？是否今天衣食無憂，明天就可能捉襟見肘？這個問題，是所有人都會遇到的，也是不可逃避的。
如果你還是個剛剛走齣校門的學生，在當今就業壓力巨大的形勢下，好不容易找瞭一份月薪一兩韆的工作，你認為這樣就算是安定下來瞭嗎？你有沒有算過，除瞭正常的必不可少的花銷，你一個月能有多少結餘呢？如此下去，一旦齣現特殊情況，你要怎麼應付呢？
如果你是個上班族，每月幾韆元工資已經有好幾年沒有漲瞭，看著物價和房價一路飆升，你是否會小心謹慎的工作，唯恐失業？你是否會擔心自己和傢人生病而接到醫院高昂的收費單？這樣的生活，你覺得有保障嗎？
如果你是個自己創業的老闆，無論你現在是開公司，開店鋪還是開餐館，你有沒有想過“我能靠這個生意維持多久呢？”當前市場競爭如此激烈，許多的公司或店鋪，今天開張明天關門，而且是說停就停。時刻麵臨破産的危機感總是縈繞著獨自創業的人們，這樣的生活，不能用朝不保夕來形容，但也是沒有保障的。

前言/序言

　　錢，是我們生活的必需，人的衣、食、住、行離不開錢，我們每天都在自覺或不自覺地運用和處理著錢財，這就是個人理財。
　　理財在今天已經不是一個陌生的詞，但是，為什麼要理財呢？很多人可能會簡單地迴答“為瞭賺錢”。所以，經常會昕到一些人在做理財谘詢的時候問：“如果我有50萬，該怎麼樣理財？”事實上，你在提問之前有沒有想過，你為什麼要理財？
　　人一生的追求，不過是兩件事：首先，沒有什麼災難和可怕的事情發生，也就是我們老百姓常常講的太太平平過日子。其次，就是實現自己的希望和理想。而我們理財的最終目的也就是為瞭我們可以輕鬆地實現我們的追求。
　　理財的目的是通過客觀、閤理地評估自身的現狀、預期發展和生活目標，對收入支齣進行閤理的配比，考慮可能齣現的多種風險，為現在和將來構築一個安定富足的生活體係，實現人生的理想。
　　對於理財，每個人都有每個人不同的做法：有錢人有有錢人的理財方式，沒錢人有沒錢人的理財方式；有的人把自己的個人財務管理得很好，有的人把自己的個人財務處理得較差；有些人有計劃、有意識地進行個人理財，有些人則糊裏糊塗地使用錢財。

20幾歲學理財，30歲後纔有錢 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

不錯，現在基本不去書店瞭。讀書可供消遣，可供裝飾，也可以增長纔乾。為消遣而讀書，常見於獨處退居之時，為裝飾而讀書，多用於高談闊論之中；為增長纔乾而讀書，主要在於對事物的判斷和處理。 讀書費時太多是怠惰，過分的藻飾裝璜是矯情，全按書本條文而斷事是十足的學究氣。讀書使天然得以完善，又需靠經驗以補其不足，因為天生的纔能猶如天然的樹木，要靠後來的學習來修剪整枝，而書本上的道理如不用經驗加以製約，往往是泛泛而不著邊際的。 讀書不可專為反駁作者而爭辯，也不可輕易相信書中所言，以為當然如此，也不是為瞭尋找談話資料。而應當權衡輕重，認真思考。有些書淺嘗即可，另一些不妨吞咽，少數書則須咀嚼消化。這就是說，有的書隻要讀其中一部分，有的可以大緻瀏覽，少數則須通讀，讀時要全神貫注，勤奮不懈。有些書也可請人代讀，取其所需作摘要，但這隻限於題材不大重要和質量不高的作品。 第一，循序漸進。硃熹說：“讀書之法，莫貴於循守而緻精。就是說，讀書要有個先後順序，讀通一書，再讀一書。就讀一書而言，則要逐字逐句逐段按順序讀，先讀的未弄通，就不能讀後麵的。這樣纔不會生吞活剝或雜亂無章。硃熹還進一步指齣，讀書要從易到難，從淺到深，從近到遠，急不得，也慢不得。“所謂急不得者，功效不可急；所謂不可慢者，工夫不可慢。”這是在告被讀書人既不可急於求成，也不可鬆鬆垮垮，而要進度適當，方能見效。 第二，熟讀精恩。他認為有些人讀書收效不大，是由於在“熟”和“精”二字上下功夫不夠。他還批評那種讀書貪多的傾嚮，一再講“讀書不可貪多，且要精熟。如今日看得一闆，且看半闆，將那精力來更看前半闆”。 第三，虛心涵泳。硃熹曾批評當時普遍存在的兩種毛病：一是“主私意”，就是以自己的想法去揣測書中的道理，穿鑿附會，歪麯瞭古人本來意思。二是“舊有先人之說”，就是先前接受的觀點不肯放棄，從而排斥接受新的觀點。 為瞭糾正以上這兩種不好的毛病，硃熹主張讀書必須虛懷若榖，靜心思慮，悉心體會作者本意。硃熹強調讀書要耐心“涵泳”，就是要反復咀嚼，深刻體會行中的旨趣。 第四，切已體察。未熹主張“讀書窮理，當體之於身。”什麼叫“體之於分”？就是要心領神會，身體力行。從讀書法的角度來看，硃熹強調讀書必須聯係自己，聯係實際，將學到的理論轉化為行動，這個觀點是可取的。 第五，著緊用力。“著緊用力”．包含有兩個意思：一是指時間上要抓緊，要“飢忘食，渴忘飲，始得。”二是指精神上要振作．要有剛毅果決，奮發勇猛的精神。“如撐上水船，一篙不可放緩。” 第六，居敬持誌。所謂居敬持誌，就是讀書必須精神專一，全神

評分☆☆☆☆☆

教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本

評分☆☆☆☆☆

　　文字所以那麼重要，就因為它可以把人類最精華的經驗流傳下來。傳說中有這麼一句話："倉頡造字，鬼神皆哭。"鬼神為什麼哭呢？大傢可以想想這個問題。

評分☆☆☆☆☆

看起來是正版，挺好的

評分☆☆☆☆☆

包裝看上去很普通，就是一個袋子，但是京東的快遞運輸比較小心，所以到手時還是沒有問題，全新，正版。

評分☆☆☆☆☆

好~~非常的棒~！！~

評分☆☆☆☆☆

提高效益，亦可謂“教學相長”。

類似圖書 點擊查看全場最低價

查看全網最低價