　　《普通地質學》是普通高等教育“十五”國傢級規劃教材，主要介紹“普通”即典型地質作用與過程，講清“典型”地質現象與産物。《普通地質學》內容包括地球的形成、物質組成與演化；內、外動力地質作用；資源、環境與可持續發展等四大部分。《普通地質學》嘗試將經典內容和現代觀念有機結閤起來，從新的視角來重新介紹和思考有關行星地球、固體地球、流體地球和社會地球的基本地質問題，使之既能繼承過去的科學傳統，又能反映當代地質學的變革特徵。初學者在學習本課程前多未接觸過地質學；而地質學的研究對象、時空尺度和思維方式與日常體驗又有明顯不同。《普通地質學》也特彆考慮瞭這一特點，力圖以鮮活而生動，通俗而不失準確的敘述，使讀者既能流暢地審閱其字麵含義，更能順利地理解其科學精神。《普通地質學》可供高等院校地質、地球物理、地球化學、地理、海洋、環境等類專業學生使用。

緒論
第一節地質學的基本任務和主要特點
第二節地質學的研究內容和研究方法
第三節地球係統和地質作用
第四節普通地質學的課程體係和教學安排
第一章地球的形成與演化
第一節宇宙起源與天體係統
第二節地球形成與生命演化
第二章地球的物理性質和圈層結構
第一節地球的密度和彈性
第二節地球的重力
第三節地球的磁場
第四節地球內部的圈層結構和圈層耦閤
第五節地球的能量和地震
第三章地球的物質組成
第一節地球（地殼）中的礦物
第二節地殼中的岩石
第三節地球的化學組成
第四節圈層間物質-能量交換及元素遷移富集
第四章風化作用
第一節概述
第二節物理風化
第三節化學風化
第四節風化作用的産物
第五節影響風化的主要因素
第六節風化殼
第五章風的地質作用
第一節概述
第二節風的剝蝕作用
第三節風的搬運作用
第四節風的沉積作用
第六章地下水的地質作用
第一節地下水的貯存
第二節地下水運動的特點
第三節地下水的潛蝕作用
第四節地下水的搬運作用與沉積作用
第五節地下水的其它地質作用
第七章冰川的地質作用
第一節冰川的形成、類型和運動特點
第二節冰川的剝蝕作用
第三節冰川的搬運作用
第四節冰川的沉積作用
第五節冰水的地質作用
第八章地麵流水的地質作用
第一節地麵流水的分類和運動特點
第二節地麵暫時流水的地質作用
第三節河流的侵蝕作用
第四節河流的搬運作用
第五節河流的沉積作用
第六節影響河流地質作用的因素
第九章海洋的地質作用
第一節海水的動力
第二節海洋環境分區
第三節海洋的剝蝕作用
第四節海洋的搬運作用
第五節海洋的沉積作用
第十章湖泊和沼澤的地質作用
第一節湖泊的地質作用
第二節沼澤的地質作用
第十一章岩石圈闆塊運動與地質作用
第一節闆塊運動的發現
第二節闆塊運動的基本理論
第三節闆塊運動的機製
第十二章構造運動及地質構造
第一節構造運動及其一般特徵
第二節構造運動的證據
第三節地質構造
第四節地震構造
第十三章岩漿作用
第一節岩漿及岩漿作用的概念
第二節火山作用
第三節侵入作用
第四節火成岩
第十四章變質作用
第一節變質作用的基本概念
第二節變質作用的基本類型
第三節變質岩
第十五章環境地質與地質災害
第一節環境地質係統的主要特性
第二節主要環境與環境地質問題
第三節發生地質災害的主要影響因素
第四節主要地質災害及其防治措施
中英文詞匯對照錶
參考文獻

精彩書摘

用現在的眼光看，萊伊爾提齣的三點理由隻強調瞭地質作用的同一性和漸變性，忽略瞭地質作用的趨異性和突變性。前一個方麵使我們有可能運用將今論古原理，去發現地質事件和地質過程的某些特徵和規律；後一個方麵則提醒我們在進行具體研究時，還需要注重現實類比和曆史分析。換句話說，今天發生的地質過程和過去有相似之處，但絕非雷同，甚至可以完全不同。不能斷然把今天的地質産物和過去的地質記錄劃上等號。比如在距今4億年前的泥盆紀時，總鰭魚正在試圖從水中爬上陸地來生活，而今天幸存的總鰭魚卻隻有在深海裏纔悠哉遊哉。可見將今論古原理像一把雙刃劍，它在幫助我們刺穿隔離時空的地質帷幕之際，也容易誤傷瞭自己。故而在運用它的時候，一定要注意對具體情況，作具體分析。三、地質時空觀一刹那為一念，二十念為一瞬，二十瞬為一彈指，二十彈指為一羅預，二十羅預為一須臾，一日一夜有三十須臾。
……

前言/序言

普通地質學（physical geology）作為培養地質科學工作者的入門課程，在整個20世紀的地質教育中都起著不可或缺的作用。進入新世紀的地質學亟需一種既能涵蓋傳統特色，又能兼顧當代地質科學進展的入門教材。應該說，國內外地質教育界對此都已作齣瞭敏感的反應和努力嘗試。
國內教材同國外教材的一個主要區彆在於：國外教材往往麵廣量多，體裁龐大且論述全麵。此外由於圖件印刷精美，文字娓娓道來，觀之令人賞心悅目，也容易使讀者産生親和感。與之相比，國內教材更注重體係的完整和嚴謹，文字的簡明，因而在一定程度上難免有“八股式”的呆闆和欠生動活潑之弊。此外，國內教材多互相包容，也往往因此而韆人一麵，缺少鮮明的個性。
在認真對比瞭近30種國內外同類或相關教材的課本或編寫提綱，並對中國地質大學近年來普通地質學課程的授課對象、過程、結果和反饋意見進行瞭全麵分析之後，我們認為，作為現代地質學的入門教材，新編教材應該包括傳統知識、經典內容、現代視角和鮮活的敘述。這是因為：
（1）普通地質學必須以介紹“普通”（即典型）地質作用與過程、講清“普通”地質現象與産物為主要任務，否則就談不上作為地質學的入門課程。這也正是普通地質學的一貫的傳統觀念。
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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

看起來是正版，挺好的

評分☆☆☆☆☆

好書，適閤剛入門的地質人員

評分☆☆☆☆☆

很不錯，棒棒的，嘿嘿，

評分☆☆☆☆☆

不錯，內容通俗易懂，適閤課外閱讀。做課本差瞭點兒，不過我已經順利使用通過考試，嗬嗬。

評分☆☆☆☆☆

東西很不錯，值得再次購買，這是一次愉快的購物體驗。

評分☆☆☆☆☆

這本書不錯，值得初學者看。