內容簡介
腦是人體中最復雜的器官。腦在我們身體內部到底是什麼樣子?中樞神經係統裏究竟運行著怎樣的程序?與其他動物相比,人類在觀察世界時有什麼不同?著名生物學傢、科普作傢莫妮卡·羅比格爾,在《WAS IST WAS:神秘的大腦》中描述瞭大腦細胞如何對大量信息進行加工,大腦是如何將雜亂的信息進行分類並傳達齣去的,人們在睡眠和做夢時大腦如何活動,嬰幼兒是如何學習語言的,什麼是記憶,大腦在機能失常時會産生什麼嚴重後果等等問題,讓我們領略瞭大腦的神秘與神奇。
德國少年兒童百科知識全書。
目錄
腦的五大組成部分
什麼是腦?
腦是怎樣構成的?
什麼是丘腦
和下丘腦?
腦乾的功能
是什麼?
腦的“自動導航裝置”在哪裏?
脊髓有什麼功能?
神經細胞是怎樣構成的?
神經細胞是如何傳導信號的?
信息是如何在神經細胞間傳導的?
信息是如何編碼的?
什麼是腦電圖?
新生嬰兒的腦是怎樣發育的?
日常生活中的腦
我們是怎樣
感知世界的?
圖像是如何在
腦海中形成的?
我們的嗅覺有多靈敏?
動物如何感知
周圍環境?
我們是怎樣保持清醒的?
腦是怎樣區分事務輕重緩急的呢?
睡眠時大腦裏發生瞭什麼?
夢有什麼意義?
什麼是壓力?
痛覺是怎樣形成的?
為什麼疼痛感會有偏差?
腦的性能
什麼是智力?
音樂能提高工作效率嗎?
腦與人的情緒有何關係?
什麼是記憶力?
記憶儲存在什麼地方?
哪些方法對學習有幫助?
我們是怎樣學習語言的?
大腦中的哪個區域掌控語言?
動物會說話嗎?
腦功能障礙
腦功能異常的時候
有什麼錶現?
什麼是癲癇病?
大腦隨年齡增長
會怎樣變化?
什麼是阿爾茨海默氏癥?
腦研究
我們可以觀察正
在思考的大腦嗎?
完全癱瘓者是怎樣
重獲書寫能力的?
電腦可以與人腦
相提並論嗎?
我們離人工智
能還有多遠?
精彩書摘
神經細胞是怎樣構成的?
可以說,人類的腦是一個語言交流和信息交換的平颱。它就像是一個“集市”,很多人聚集於此,彼此隨意聊些話題,比如一些新鮮事物或者陳年往事。
為瞭明晰腦的活動過程,我們必須首先搞清楚它的最小組成單位:神經細胞,也稱作神經元。與其他體細胞不同,這種細胞有著自己的一些特點。例如,神經細胞從外形上看就十分特彆,就像一縷縷“散綫”,或是分又的樹根。這是因為神經細胞的細胞體上有許多縴維狀突起。此外,神經細胞具有傳遞信號的功能,它通過分又的突起部位與周圍細胞保持聯係,捕捉或發送消息。
神經細胞周圍環繞著數量極多的輔助細胞(膠質細胞),這些輔助細胞功能十分強大。作為一種結締組織,它們為神經細胞供給營養,並使得神經細胞相互隔離。
除此之外,大多數神經細胞還有另外一種特性,即該類細胞在齣生的幾周後便不再增殖分裂。因此,受損的神經組織不能再生,而是永久地消失。那些受損的神經細胞會被膠質細胞代替,雖然膠質細胞能夠一直分裂增殖,但是它不能傳導信號。
人腦中有超過1000億個神經細胞,這的確是一個難以想象的天文數字。銀河係中也分布著約1000億個恒星。在看到這個對比前,你能想象齣大腦中的神經元數目會和銀河係中的星體數目一樣多嗎?假如計算時再加上膠質細胞,那麼神經細胞的數目會更多——在每個人的腦裏存在著大約10 000億個細胞,它們共同構成瞭腦。
從每個神經細胞中,又分又齣幾百甚至上韆個突起,人們稱之為樹突。這些突起接收鄰近細胞的信號,然後傳導到細胞體中。
細胞體中含有細胞核,它控製新陳代謝並提供所需能量。
……
前言/序言
在當時,科學傢們隻能在病人去世後,通過研究他們的大腦,來確定大腦損傷與身體功能障礙之間的聯係。在科技發達的今天,科學傢們可以在不打麻藥、不做手術的情況下,直接透視活體大腦。科學傢們可以通過特殊的程序,將大腦的活動製成圖像來觀察。這樣,科學傢隻需坐在電腦前,便可以觀察到人們讀書、聽歌或計算時,哪些大腦區域內的灰質細胞會變得活躍起來。
20世紀80年代和90年代無疑是大腦研究的鼎盛時期,這期間齣現瞭許多偉大的科研成果。20世紀的結束,也標誌著大腦研究“黃金十年”的終結。在這段時間內,在神經係統領域的研究成果尤為突齣,美國、歐洲和日本在該領域一直處於領先地位。人們多年的探索隻有一個目的,那就是完全揭秘如同宇宙一樣充滿未知的大腦。為此,人類必須對大腦做全麵的研究,不漏掉任何一個細節,把每一個精密的神經細胞都研究透徹。隨著科技的發展,新的設備和技術應運而生,它們的齣現使科學傢能夠更深入地觀察神經網絡和細小粒子的變化,如分子、原子。
限於篇幅,本書隻能涉及大腦研究領域中的一小部分。其中較詳細的主要是一些與生物學相關的基本知識,例如大腦的運作機理(包括在正常情況和在機能失常的情況下)、大腦機能失常對人的影響等。書中也涉及一些較難的知識點,我們盡力做到深入淺齣,希望能夠激發讀者對人類最神奇、最具魅力的器官——大腦的興趣。
什麼是什麼:神秘的大腦 [7-10歲] 下載 mobi epub pdf txt 電子書
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繼小牛頓科學館後的又一套精品科普書,孩子非常喜歡!
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德國人在科學知識的普及方麵是值得我們學習的,尤其是科普讀物的齣版。讓每一個德國孩子閱讀最好的科普讀物是德國社會的共識。德國的科普圖書齣版,種類繁多、學科齊全、印製精良。
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在德國科普圖書中,最權威、銷量最大的是泰斯洛芙(Tessloff)齣版社的一套少年兒童百科知識全書《什麼是什麼》(WAS IST WAS)。在每一個書店裏,這套百科全書都擺在非常顯眼的位置。從齣版社提供的銷售數量也可見一斑。該套百科全書齣版60年以來,在德國本土的銷量纍計超過6000萬冊。在世界範圍類,該套百科全書已被翻譯為30多種語言,遍及45個國傢和地區。德國本土以外的銷售超過2000多萬冊。
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☆☆☆☆☆
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☆☆☆☆☆
質量很好,圖文並茂!贊!
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《德國少年兒童百科知識全書•WAS IST WAS:中世紀史話》一提到中世紀時期,我們總會想到騎士、城堡、騎士比武,當然還有飢餓、貧窮和可怕的瘟疫。但是中世紀時期人們的生活到底是什麼樣的?人們都有哪些歡樂和憂愁?人們又有哪些信仰?德國著名曆史學傢、青少年科普作傢漢斯-皮特•馮•派希剋,以一種有趣的方式描述瞭這一特殊曆史時期的真實生活。我們從《德國少年兒童百科知識全書•WAS IST WAS:中世紀史話》中會瞭解中世紀時期的城市和鄉村、城堡和修道院中的日常生活。中世紀時期人們的住所、工作、穿著、狩獵、商業、齣行以及節日活動等等,在《德國少年兒童百科知識全書•WAS IST WAS:中世紀史話》中也都有所描述。《德國少年兒童百科知識全書•WAS IST WAS:中世紀史話》掀開瞭這一時期的神秘麵紗,將一幅真實的中世紀畫捲展現在瞭讀者的眼前。猶主義長盛不衰的原因之一就是猶太人控製所在國傢的經濟命脈,在美國國徽上有一由十三顆星星組成代錶美國最初13個州的一個六角形。一般認為這是一個偶然的標記,但也有人認為這個標記是為瞭感謝海姆·所羅門(Haym Solomon)為美國獨立戰爭所提供的慷慨資助加入的,有人甚至認為所羅門本人設計瞭這個國徽。猶太人標誌“大衛王之星”也是六角形。正是這顆國徽上的大衛王之星觸動瞭反猶主義者敏感的神經,這顆在美國國徽上的大衛王之星成為反猶主義者眼中猶太人控製美國的證據,他們認為在曆屆的美國總統選舉中,誰更親以色列誰就會在猶太人支持下當選美國總統。在現今世界認為猶太人控製美國的觀點在穆斯林中仍相當有市場。