內容簡介
《通信用戶終端設備維修實訓:手機》采用項目式寫法,共包括7個項目,每個項目分任務進行組織編寫。具體內容包括移動通信原理、GSM手機工作原理、手機電路識圖技巧、識讀手機電路圖、手機維修基本技能、三星手機維修實訓、諾基亞手機維修實訓。《通信用戶終端設備維修實訓:手機》可作為中等職業學校電子技術應用、電子與信息技術等專業教材,也可作為廣大手機維修愛好者參考用書。
目錄
項目一 移動通信原理
任務一 認識蜂窩移動係統
任務二 CDMA手機工作原理
任務三 雙模、雙頻手機工作原
項目二 GSM手機工作原理
任務一 發射機
任務二 接收機
任務三 頻率閤成電路
任務四 邏輯控製係統
任務五 邏輯音頻控製電路
任務六 手機電源電路
項目三 手機電路識圖技巧
任務一 GSM手機電路圖英文標示的含義和規律
任務二 手機整機電路圖的識圖技巧
項目四 識讀手機電路圖
任務一 手機電路圖的種類與劃分
任務二 射頻部分單元電路
任務三 音頻處理電路
任務四 邏輯控製係統
項目五 手機維修基本技能
任務一 排除手機假故障
任務二 手機的拆卸
任務三 手機的焊接
任務四 儀器儀錶的使用
任務五 手機信號的測試
任務六 手機軟件維修儀的使用
任務七 手機飛綫操作訓練
項目六 三星手機維修實訓
任務一 開關機原理分析
任務二 不開機故障維修實訓
任務三 射頻電路原理
任務四 射頻電路故障維修實訓
項目七 諾基亞手機維修實訓
任務一 邏輯電路工作原理與故障檢修
任務二 射頻電路工作原理與故障檢修
任務三 界麵電路工作原理與故障檢修
精彩書摘
知識1 GSM係統
GSM發源於歐洲,開始是作為歐洲郵政與電信管理聯閤移動通信特彆小組(GroupSpecial Mobile)的簡稱,俗稱全球通。由於其技術成熟而被世界許多國傢所采用。我國在1995年,首先在上海、廣東等地投入使用經過幾年的發展,至今已成為擁有二億多用戶的GSM網絡係統。現階段,GSM包括3個並行的係統:中國移動通信開通GSM900MHz和1800MHz兩個頻段;中國聯通隻開通GSM900MHz一個頻段。
一、雙頻GSM産生的意義
隨著GSM移動通信網絡用戶數量的迅速增長,GSM900MHz頻段的有限資源已明顯難以滿足需要。900MHz頻段正式分配給GSM網絡的隻有上下行各25MHz,在GSM用戶迅速增加的今天,有必要引入新的頻段,而不是增加基站以滿足GSM網絡容量的增長,DCS1800MHz頻段應運而生。
1800MHz與900MHz頻段的傳播特性基本相似,利用1800MHz頻段比較寬鬆的頻率資源,采用GSM900/DCS1800雙頻段操作,能極大地緩解GSM900MHz頻段的容量壓力。同時,由於1800MHz與900MHz係統在網絡組網、工程實施、網絡維護及支持的業務等方麵比較一緻,因此,采用GSM900/DCS1800雙頻段,不需要為它們分彆分配單獨的網絡號碼,可共用一個號碼。
二、雙頻切換
雙頻網絡由於比單頻網絡增加瞭DCS1800MHz頻段,所以其網絡的實現,內部的建設技術,也比原來單頻GSM網絡要復雜,特彆在切換技術上,雙頻網絡有瞭很多補充。
在單頻(GSM900MHz)網絡中,切換一般隻發生在小區的邊緣,這種切換稱為小區切換。通過比較服務小區與鄰近小區的信號強度,決定是否進行切換。而雙頻網絡,除瞭小區切換之外,還會發生頻帶切換,GSM900MHz頻段與DCS1800MHz頻段之間進行選擇。這種切換不僅發生在開機過程中,在通話的任何時候都可以進行,而且經常與小區切換結閤起來(在小區邊緣時)。與小區切換類似的是,雙頻切換過程是自動的,不會影響通話的連續性。
當手機開機時,雙頻手機會將一個類碼發送到基站,告訴基站該手機可以使用雙頻。在通話過程中,雙頻手機可以監聽兩種頻段的信號,然後嚮基站作齣響應,告訴基站某個或兩頻段的信號強度,然後,基站就根據該信號的強度信息和代碼,為用戶選擇適當的小區,並且切換到相應的頻段上。
三、音頻、雙頻和三頻手機
相對應GSM網絡係統,手機也分為單頻手機、雙頻手機和三頻手機。如早期摩托羅拉328、愛立信788手機、諾基亞5110等手機為單頻手機。而現在流行的GSM手機,絕大多數為雙頻或三頻手機。
前言/序言
隨著經濟和通信技術的不斷發展,人們的生活水平不斷提高,手機的使用在人們的日常生活中已經非常普遍。目前市麵上各種品牌和型號的手機越來越多。隨著手機使用量的不斷增多,手機維護和維修人員的需求量也不斷增加。很多職業院校都開設瞭通信用戶終端設備維修課程
以滿足目前對這方麵人纔的需求。
本書是一本理論與實際並重的專業維修實訓教材,具有以下特點。
(1)全麵、係統地從培養實際技能的角度齣發,對移動通信原理、GSM和CDMA手機電路各個方麵作瞭詳細的描述,從最基礎的電子知識到最深入的運用。
(2)本書基本上按手機電路結構流程來進行結構安排,以利於掌握、理解。書中沒有復雜的理論與數學推導,結閤維修實際進行講解,易於讀者理解。
(3)強調實際應用能力的培養。從手機中的元器件、手機維修儀器與工具和手機維修實戰齣發,將典型的維修方法、維修實例加以分析和介紹,可使讀者能迅速從維修入門到逐步精通,起到事半功倍的作用。
(4)與絕大多數基礎書所不同的是,本書對GSM、CDMA手機的不同檢測方法作瞭詳細的描述,指導性和實用性強。在實際的維修工作中,讀者基本上都可以有針對性地在本書中尋求幫助。
本書由嚴加強主編,在本書的編寫過程中參考瞭部分資料,並得到曾玉紅老師的幫助,在此對相關人員錶示感謝。
由於編者水平有限,書中難免存在錯誤和不妥之處,希望廣大讀者批評指正。
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